陕西省西安市灞桥区浐灞区2020-2021学年二年级下学期期中语文试卷

陕西省西安市沪海区2020-2021学年二年级下学期期中语文试卷（6分）我会把加点字和它的读音用线连起来。荆尊tu6淮掩ji咯螺zhe滑询jian颦荣f6n煎饺zT（4分）我会在句中加点字的正确读音上画“J”。（1）明明乖巧可爱，的（dide）确讨人喜欢！（2）裁缝做衣服时总要拿（liangliang）体裁衣。（3）沙滩上的贝壳十分尊（piaopiao）亮。（4）爸爸做的炸（zhdzhd）酱面格外美味。（18分）我会读句子写字、词，还能写得规范漂亮。（1）微风吹来，biIti的河水泛起层层b6wen。（2）丽丽最爱吃jidanchdofan和烧茄子。（3）我的小妹妹真是个小jingling啊！youdiyuan叔权mdo着风雨给人们送信件。（5）过端午，赛龙zhOu,迎面飘来加草香。转眼间，新春到，全家团圆真无naoo（2分）我发现带有“心”和“小”的字都与心情有关。（判断对错）（2分）用部首查字法查“尿”字时，应先查“尸”部，再查3画。（判断对错）（2分）（判断说法是否正确）妈妈在超市买了一串桃子。（判断对错•）（2分）写“底、原”这两个左上包围的字时，包围部分的撇画要写得伸展。（判断对错）（6分）我会比一比，再组词。股诗——围般村_团9.（6分）我会把词语补充完整。引人目一空如洗万里无恋恋不神—大地绚烂多10.（6分）我会在横线上填上搭配合适的词语。【点评】阅读分析是语文常见的题目类型，重点考查了学生对于阅读课文的理解与掌握。完成此类题H不能光着眼于本语段，要结合所读课文的全文及所表达的主题完成。18.（15分）我会写话。（不会写的宇用拼音代替）春天到了，周围有什么变化？小伙伴在干什么？心情怎么样？【分析1考查了想象写话，让学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。【解答】认真分析题干要求，展开合理想象，写一段完整通顺的话。故答案为：美丽的春天来了，万物复苏，山青水秀，鸟语花香，到处一片生机盎然、绿油油的景象。我和同学们一起迎着柔和的春风来到公园踏青。小草、小花一个个从土里探出了脑袋。小鸟叽叽喳喳，和柳树捉迷藏。小伙伴们大声叫着：“我们找到春天了，我们找到春天了”。【点评】写话是小学常见的题目，目的在促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。快乐的满意的鲜红的的枝条的眼睛的礼物（6分）我会选词填空。茂盛茂密（1）小山上的树木长得很的森林里住着许多可爱的小动物。摇荡笑叫（3）春姑娘来了，她在柳枝上秋千，在风筝尾巴上不停地，在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头。（6分）我能按照要求写句子。（1）我会仿照例句，把句子补充完整。例句：四野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。，，像。（2）我会用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一个句子。（2分）不知细叶谁裁出，o（2分）野火烧不尽，。（4分）选择括号里的正确答案，用“标出。《村居》这首诗描写的是（夏天春天）的美丽景色。诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸肉」是描写儿童（放学玩耍）时的情景。（I分）想一想，写一写。我看见喜鹊阿姨找到一条虫子，站在窝边，喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟的意思是：。（10分）我爱阅读，并能完成后面的练习题。猩猩砍树炎热的夏天，猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树，高兴极了。他把自己的家搬到树下。树下清风徐徐，很凉爽（shudng）。“再没有什么地方比这儿更凉快了！”猩猩欢天喜地地自言自语。到了冬天，北风刺骨，树底犹如冰窖（jido）。“都怪这棵树，如果没有它，温暖的阳光可以照到我的床前。”猩猩说着，抡（Kin）起斧（fu）头就砍，决心把这棵树砍掉。猩猩很有毅（yi）力，每天砍树不止，用了三个月又九十九天，花了九牛二虎之力，终子砍倒了大榕树。可那时又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。凡事不能只知其一，不知其二，顾前不顾后。（1）根据提示写出短文中的成语。猩猩自己对自己说话就叫;形容猩猩非常高兴的成语是;写猩猩砍树花费了很大力气的成语是0(2)默读短文第4自然段，回答问题。“猩猩很有毅力”，具体表现可以概括为：一是;二是。(3)短文告诉了人们什么道理？请用“”画出来。(15分)我会写话。(不会写的宇用拼音代替)春天到了，周围有什么变化？小伙伴在干什么？心情怎么样？参考答案与试题解析.(6分)我会把加点字和它的读音用线连起来。荆型tu6草掩ji陀螺zhe咨询jian警荣沁n尊饺zl【分析】本题考查了学生对于课文中字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音连线。【解答】故答案为：棘ji遮zhe陀tud咨Z1繁fdn煎jian【点评】完成此类题要特别注意声调的不同，需要在学习中多读多练。.(4分)我会在句中加点字的正确读音上画“(1)明明乖巧可爱，的(dide)由确讨人喜欢!(2)裁缝做衣服时总要单(liangliang)liGng体裁衣。(3)沙滩上的贝壳十分簿(piaopiao)DiGo亮。(4)爸爸做的炸(zhdzhd)zhd酱面格外美味。【分析】本题考查了学生对于平时所学多音字读音的掌握情况，根据多音字的每个音所表示的意义选择正确读音。【解答】(1)“的"fde］定于与后面的名词是修饰关系：美丽〜风光。［d”真实，实在：〜确。故选"d「'。“量”［Ikmg］古代指斗、升一类测定物体体积的器具。［lid咽确定、计测东西的多少、长短、高低。故选\iGng”。“漂”［piGo］浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。［piM［〜亮］好看。故选“p沁o”。“炸"［zhd］突然破裂:爆〜。［zhd］把食物放在煮沸的油中弄熟:〜酱。故选“zhd”。故答案为：di；liang；piao；zhdo【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音，我们平时学过不少的多音字，要注重平时的积累。（18分）我会读句子写字、词，还能写得规范漂亮。（1）微风吹来，bi-碧绿的河水泛起层层bOwin波纹。（2）丽丽最爱吃jiddnchdofdn鸡蛋炒饭和烧茄子。（3）我的小妹妹真是个小jingHn?精灵啊!youdiyudn邮递员叔权mGo冒着风雨给人们送信件。（5）过端午，赛龙zhCu舟，迎面飘来di艾草香。转眼间，新春到，全家团圆真也nao热闹。【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）碧绿波纹；（2）鸡蛋炒饭；（3）精灵：（4）邮递员冒；（5）舟艾热闹。【点评】完成此类题FI的关键：一是要正确拼读所给吾节，二是要会正确书写相应的生字。（2分）我发现带有“心”和“小”的字都与心情有关。±（判断对错）【分析】考查了偏旁部首，偏旁部首是指合体字左右方的名称。本题是判断题干所给的偏旁和什么有关，并作出正确的判断。【解答】我发现带有“心”和“T”的字都与心情有关，如“念”“情”等。故答案为：J【点评】需要对字词进行正确的分析和理解，并要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。（2分）用部首查字法查“尿”字时，应先查“尸”部，再查3画。工（判断对错）【分析】考查了查字典，查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。【解答】“尿”的部首是“尸。除去部首还有4画。故答案为：X【点评】部首查字法的步骤：第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步，除去部首，数准确这个字的笔画数。第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。（2分）（判断说法是否正确）妈妈在超市买了一串桃子。上（判断对错）【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。【解答】一斤桃子。故答案为：X。【点评】量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。（2分）写“底、原”这两个左上包围的字时，包围部分的撇画要写得伸展。±（判断对错）【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写正整、正确、舒展、美观。【解答】结合自己的写字实践可知，写“底、原”这两个左上包围的字时，包围部分的撇画要写得伸展。说法正确。故答案为：JO【点评】完成此题要注意行款，字迹工整美观，笔画多的字要写得紧凑。（6分）我会比一比，再组词。股股票诗诗歌围周围般一般村村庄团团结【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字，在运用中达到理解与巩固。如“股”与“股”，音不同，部首不同，义不同。股：事物的分支或一部分。可组词：股票。般：样，种，类。可组词：一般。【解答】故答案为：股票诗歌周围一般村庄团结【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别；2、从字形区别：3、从字义区别；4、利用形声字的特点区别。（6分）我会把词语补充完整。引人注目碧空如洗万里无云恋恋不舍神州大地绚烂多彩【分析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】引人注目碧空如洗万里无云恋恋不舍神州大地绚烂多彩故答案为：注碧云舍州彩【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。（6分）我会在横线上填上搭配合适的词语。快乐的小鸟满意的答复鲜红的太阳柔嫩的枝条明亮的眼睛精美的礼物【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。【解答】中间为“的”，前面为形容词，后面可搭配合适的名词，如：快乐的小鸟。中间为“的”，后面为名词，前面需要搭配合适的形容词，如：柔嫩的枝条。故答案为：小鸟答复太阳柔嫩明亮精美【点评】此类题FI考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可出答案。（6分）我会选词填空。茂盛茂密（1）小山上的树木长得很茂盛（2）JX或的森林里住着许多可爱的小动物。摇荡笑叫（3）春姑娘来了，她在柳枝上迄秋千，在风筝尾巴上不停地一摇，在喜鹊、杜鹃嘴里』l，在桃花、杏花枝头笑。【分析】本题考查J'学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析每组字词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】茂盛：指草木繁盛。茂密：指（草木）茂盛而繁密。根据词义，结合（1）题语境，应选填词语“茂盛二结合（2）题语境，应选填词语“茂密”。摇：指摇摆；使物体来回地动。荡：指摇动；摆动。笑：指露出愉快的表情，发出欢喜的声音。叫：指呼喊。根据字义，结合（3）题语境，应依次选填字“荡”“摇”“叫”“笑二故答案为：（1）茂盛；（2）茂密；（3）荡摇叫笑。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法,可凭借句意做出选择。（6分）我能按照要求写句子。（1）我会仿照例句，把句子补充完整。例句：四野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上，月亮圆圆的，像一个大圆盘。（2）我会用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一个句子。小红爱好体育，一会儿跑步，・会儿踢球，一会儿打篮球。【分析】考杳了句子的仿写和造句，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】（1）例句是比喻句，仿写时注意。“一会儿……一会儿……一会儿……”表示并列关系，造句时注意。故答案为：（1）天上月亮圆圆的一个大圆盘：（2）小红爱好体育，一会儿跑步，一会儿踢球，一会儿打篮球。【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。（2分）不知细叶谗裁出，二月春风似剪刀°【分析】考查了古典诗词的默写，诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。【解答】出自贺知章的《咏柳》。故答案为：二月春风似剪刀。【点评】诗句默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写：②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处。（2分）野火烧不尽，春风吹又生。【分析】本题考杳了诗歌默写，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】出自白居易的《草况故答案为：春风吹又生【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。（4分）选择括号里的正确答案，用“标出。《村居》这首诗描写的是（夏天春天）春天的美丽景色。诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸蜀。”是描写儿童（放学玩耍）玩耍时的情景。【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】夏天：指夏季。春天：指春季。放学：学校里一天或半天课业完毕，学生回家。玩耍：指做使自己精神愉快的活动；游戏，根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“春天”“玩耍二故答案为：春天玩耍【点评】选词填空题还考查我们的口常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，可凭借句意做出选择。（1分）想一想，写一写。我看见喜鹊阿姨找到一条虫子，站在窝边，喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊笫弟的意思是：妈妈回来了，我们有虫子吃了。【分析】考查了根据课文内容拓展写话，《枫树上的喜鹊》是人教版小学语文二年级下册第9课的课文。本文讲了小作者喜欢站在枫树下看喜鹊一家，由喜鹊一家的叫声中，想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的日常生活。充满了儿童的奇思妙想。【解答】注意结合课文内容，可结合“我看见喜鹊阿姨找到一条虫子，站在窝边，喜鹊弟弟一齐叫道：'鹊！鹊！鹊鹊鹊！'”等句子来分析，写出自己的想象。我看见喜鹊阿姨找到一条虫子，站在窝边，喜鹊弟弟一齐叫道：”鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟的意思是:妈妈回来了，我们有虫子吃了。故答案为：妈妈回来了，我们有虫子吃了。【点评】能够结合课文内容，大胆发挥想象，把自己的想法表达出来。想象合理，语句通顺。（10分）我爱阅读，并能完成后面的练习题。猩猩砍树炎热的夏天，猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树，高兴极了。他把自己的家搬到树下。树下清风徐徐，很凉爽（shudng）。“再没有什么地方比这儿更凉快了！”猩猩欢天喜地地自言自语。到了冬天，北风刺骨，树底犹如冰窖（jido）。“都怪这棵树，如果没有它，温暖的阳光可以