【三套试卷】2021年江门市小学三年级数学下册第五单元测试卷

第五单达标检测卷包含答)一知识讲知识点1：面积面积单1、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。2、常用的面积单位有：平方米、平方分米。边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米；边长是1分米的正方形，面积是1平方分米；边长是1米的正方形，面积是1平方米。课堂精精练强化例1

下面两个长方形大小一样吗？分析：比较图形大小的方法很多，如目测法、重叠法等。这里我们主要介绍一下分割法以本题为例先选择一个大小合适的图形称为标准图形如本题用边长为5mm的正方形为标准图形。然后以标准图形为单位将两个长方形分别分隔成若干份哪个长方形包含的小正方形的个数多哪个长方形的面积就比较大。例2

填上合适的面积单位。可桌面的面积约是64（）

新华字典封面的面积约是177（）黑板的面积约是4（）分析：可以想象一下课桌面、新华字典封面、黑板面的大小，再估计出他们的面积，然后根据题目所给的数据选择出合适的面积单位。解题技：表示邮票、电话卡等较小物体表面的大小一般用平方厘米作单位；表示课桌面、报纸等物品表面的大小可以用平方分米作单位表示学校操场教室地面等较大物体的面积大小一般用平方米做单位。自我评1、在括号里填上是钢的单位名称。

一个舞台的面积约是52（）一根手指的宽度约是1（）

一枚邮票的面积约是6）一张床的长度约是2）数学书封面面积约是（）2、比较下面图形的面积，再选择适当的序号填在括号里。①②③④上面四个图中，面积最大的是图（积最小的是（（）和图（）的面积相等。培优创例3

用6个1平方厘米的正方形拼成一个长方形有几种拼法？拼成的长方形面积是多少？周长呢？分析先把6个1平方厘米的正方形拼成一排得到如下长方两排，得到如下长方形（2成三排，得到如下长方形（3成六排，得到如下长方形（4（1）（2）（3（4从上图可以看出图（和图4是同一长方形，图2和图3）是同一个长方形，所以有两种拼法。

两种拼法得到的图形面积都是6平方厘米。长方形（1长厘米、宽厘米，周长为）×2=14（平方厘米）长方形（2长厘米、宽厘米，周长为）×2=10（平方厘米）例4

下图中每个小正方形的面积是平方厘米你能说出阴影部分图形的面积吗？解题技：解此题可以先通过割补的方法将不规则图形变成规则图形，再来计数其面积。自我评3把12个1平方厘米的正方形拼成下面的几种图形它的面积和周长各是多少？（把结果填在括号里）面积是（周长是（）面积是（）周长是（）

面积是（）周长是（）4、下面每个正方形方格的面积是1平方厘米，请你写出每个图形的面积是多少平方厘米。①②③夯实基题

1、我会填。（1）物体的（）或（）的大小，就是他们的面积。（2）常用的面积单位有（）和（（3测量教室的长宽要（做单位测量教室地面的大小要（）做单位。2、在括号里填上合适的面积单位。一张邮票的面积约是（）一块玻璃的面积约是（）

教室地面的面积约是48（）3、判断题的打“√的打“×（1）1平方厘米比1厘米大）（2）爸爸身高约是分米）（3）面积是1平方分米的图形一定是正方形）（4）齐奇的房间面积是平方米）（5）旗杆高10平方米）提升能题４、下面的图形中，那个面积最大？那个面积最小？①_x0001_③

②知识点2：长方、正方面积的计算长方形、正方形面积的计算公式。长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长典例剖例１

计算下面长方形的面积位：厘米）6

5

38分析：要想计算出长方形的面积，必须知道长方形的长和宽。例2

一根绳子，恰好可以围成一个长１０米、2米的长方形。如果用这根绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？分析要求正方形的面积必须知道正方形的边长由题意可知围成的正方形和长方形的周长都等于绳长以可以通过求长方形的周长得出正方形的周长，再用“周长÷”得出正方形的面积。解题技：求正方形的面积首先必须知道这个正方形的边长若题中没有直接给出其边长首先要根据题中的已知条件求出其边长然后再根据正方形的面积公式求其面积。自我评1、计算下面各图形的面积位：厘米）52340852用一根铁丝正好可以围成一个面积为36平方厘米的正方形如果把它改围成一个面积为8厘米的长方形，求宽为多少厘米？围成的长方形的面积是多

少？夯实基础１、计算下面各图形的面积。184

42917172、一间长方形的会议室，长0米，8米，它的面积是多少平方米？如果每平方米用地4块地砖，至少要买这样的地砖多少块才可以铺完这个会议室？3、一个长方形游泳池的面积是2400平方米，它是长是80米，求它的周长。能力提题4、在一张长42厘米、宽厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，还剩下多少平方米？5、实验室的一面墙壁长12米，宽5米，墙上有3个窗户，每个窗户的面积是4平方米。现在要重新粉刷这面墙，需要粉刷的面积有多大？二．教总结

在学习面积及面积单位是我们最要注意的是周长与面积的区别，做题时要看清题目的意思长方形与正方形面积的求法以及他们在实际生活中的应用，知识很灵活，我们要学会审题，分析问题。利用周长的知识和面积的知识灵活解决实际问题。

第五单学习测试卷含答案位为长宽4.是是)为平方分米米面为米36平）9是厘米4是平米.9括称20()8()13()720().12()4()积().=().的)积.、)();

是().1面是)周().20=()米().②500=()米=()是48是8）厘88×32×38072÷

判断题”，错的打“×”分)4面积是平米()10，面100.()8+平方米12平方.()50厘米、宽20平方.()等.()5变.()长.()18()

是为.（）样米120（形）积+宽)×（）是是米）17.长等.）是)长×2+宽

长)×2是4是)米

是)不相B.相等不加4厘米长()相等不算(1)在1方格1个面积为9平方长(为1厘米(2)在方2个为厘米的图

积.(为)厘米，这少分米少是的4少?厨房了块米20比宽5分米，这个长方形少?米宽5米，平均每平方米收菜在克?在20宽16平8这花?

米8米.它少4012这个长方形的面积是多少平方米?写2张个（可以先求出每天写多少个字列，再求一。4只20天只，平均4800÷（只4×表示的意20。128这8列式为

列式为

第单元试卷含

得分案析评卷人

一选择题下算式的商是循环小数的是（）A.

B.0.16÷3

面最接近120平厘米的是（）A.一张100元民币的正面B.一本七年级上册数学课本的封面一枚硬币的正面一课桌的表面澳特别行政区的面积约为33（A.公顷

B.平千米

平方米请一估，你所在教室地面的面积大约是60（）A.平方米

B.平厘米

平方分米

立厘米边分米正方形的面积是16（A.平方分米

B.平方米

分米果的占地面积是4（）A.平方千米

B.平方米

公顷7.6千米和6吨较（）A．6千长B．6吨重C．无法比较8.飞跑道的面积约20（）A.平米B.公顷平千米（）的面积最接近1平分米．A.指甲

B.粉盒底面

课本封面

方面评卷人

得分二填空题题注）10.填上合适的面积单位。

图（1）美丽的杭州西湖的面积5.6______图（2）机场跑道占地面积大约20______图（3）这台电脑屏幕的面积大是7.8______。11.长度单位比面积单位大．．12.估测下列图形的面积小方格的面积表示1cm）可以把这个老虎头饰近似地看_____形所以这个老虎头饰的面积大约_cm

．评卷人

得分三判断题13.一个教室的占地面积约为54平千米．断错）14.测量较大面积的土地时，般用平方米作单位_____（判断对错）15.小华一个指甲面积约平方米_____断错）评卷人

得分四连线题16.连一连．

参数答1.B【解析略2.A【解析根据生活经验对积单位和数的大小分估测出题中给出的几种物体表面的面积然后选出面积最接近120平方厘米即可．根据生活经验及对数据进行估测，可知：一张100元人民币的正面的面积约120方厘米，一本七年级上册数学课本的封面大约300平方厘米，1元币的正面面积大约5平厘米，一张课桌的表面面积大约2400平厘米；所以面积最接近120平厘米的面值元的人民币的正面的面积．故选：．3.B【解析试题像城市、区县等比较大的土地面积通常选择以平方千米为单位。解：像城市、区县等比较大的土地面积通常选择以平方千米为单位。所以本题选B。4.A【解析根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，计量教室地面面积大约是0平米，据此解答即可．5.A

【解析根据正方形的面积＝边长×边长，可计算出正方形的面积，进而选择即可．4×4＝16（平方分米答：正方形的面积是16平方分．故选：．6.C【解析根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量果园的占地面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”做单位；据此解答．7.C【解析】试题分析：千米是长度单位位，吨是质量单位，这是两个不同的概念，没有联系，无法比较大小．解：6千和6吨法比较；故选：．8.B【解析】试题分析根生活经验、对面单位和数据大小的认识，可知计量飞机跑道的面积面积单位，结合数据可知：应用“公顷”做单位；据此解答．解：飞机跑道的面积约20公顷故选：．9.C【解析试题根据生活经验可知指甲的积接近平厘米粉盒底面接近平分米课封面接近10平分米，方凳面接平方分米，由此选择即可．解：根据生活经验由分析可知，粉笔盒底面接近平方分米；故选：．10.平方千米，公顷，平方分米。【解析】10.选取计量单位时，要看题目中所给的数据，结合生活实际美的杭州西湖的面积比较大，应选用平方千米作单位场道占地面积也比较大，应选用公顷作单位）台电脑屏幕的面积比较小，用平方分米作单位。

11.错误【解析】11.试题分析：长度和面积是两种不同意义的量，它们的单位意义不同，无法比较大小．解：长度单位和面积单位无法比较大小，所以说“长度单位比面积单位大”是错误的；故答案为：错误．12.梯56【解析12.连接虎头的外围轮廓，可得到一个长上底为5厘米下底为9厘米高为8厘的梯形，利用梯形的面积公式即可求解．以把这个老虎头饰近似地看作梯形，面积为）×8÷2＝14×8÷2＝112÷2＝56平方厘米故答案为：梯，56．13.×【解析】13.试题分析据活经