传统文化读书汇报会

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陈丹说：“我也会画风了。”说着他在大树旁边画了几棵弯弯的小树。

宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”

小组合作学习小组内先分工，分角色朗读课文。汇报展示：小组朗读课文的成果。你喜欢课文里的哪一个孩子，为什么？

风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。风来了风来了____，风把____吹____了，风藏在______里。

风来了，风把____吹____了，风藏在______里。

风来了，风把____吹____了，风藏在______里。小树弯弯弯的小树雨丝斜斜斜的雨丝风来了，风把____吹____了，风藏在______里。风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。

谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶在枝头颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树木微微点头的时候，我们知道风正走过。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水泛起波纹的时候，我们知道风来游戏了。

《我们知道》叶圣陶

作业超市喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。喜爱游戏的你：

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