班主任节讲话稿

第54页共54页班主任节讲话稿班主任节讲话稿。各位教师,同学们:大家好!金色十月,秋风送爽,在这个如诗似画的季节里,我们迎来了"沈阳市第二十一中学首届班主任节",首先我代表学校领导班子向每一位班主任和曾经担任过班主任的教师们道一声:你们辛苦了!二十一中学能获得今天的成绩,能有今日的形象和内涵,你们功不可没,二十一中学的全体师生都感谢你们!今天,学校之所以设立这样一个"节日",不仅是为了进一步加强班主任队伍建立,更重要的是可以通过"班主任节"这一载体,让我们的班主任在繁忙的工作中可以真切地体会到学校领导,同事,学生对自己工作的理解,尊重和感谢.一只正直的,专业的,肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军,是学校教书育人的栋梁,是学生成长的良师益友!班主任是教师队伍里工作负荷最重,工作压力的人!班主任是教师队伍里工作负荷最重,工作压力的人!他们不仅要完成自己的教学任务,还要朔造学生人格,关心学生人性情感,协调教育教学中的各种关系,完成学校办学任务,关注学生矛盾,力所能及的解决学生的困难,他们要在各方面都成为学校群体内的典范.典范就意味着辛苦和压力,意味着优秀与超群.一日两日承担这样的压力无所谓,一年两年全力付出可以忍受,而绝大多数班主任都是一干多年,甚至当了一辈子班主任,我们学校就有这样的人!这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量,他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉,早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌.班主任是付出最多和最有爱心的人!班主任是付出最多和最有爱心的人!班主任的工作,没有太多的付出,没有教育智慧,没有人性宽容,没有对人的尊重和爱心是不可能的.我们的班主任是用自己的付出和所承担的压力来换得学生的开展和学校的成功!不能忘记我们的班主任在个人休息时间的家访,不能忘记我们的班主任为了班机管理而说了太多的话,不能忘记我们的班主任为了学生进步而操了多少心,不能忘记我们的班主任因为教育个别学生却不得家长理解而受了多少委屈,不能忘记我们的班主任因为班级的进步和学生的成功而流出的泪水和欣慰的笑容,却全不计较这点感动和欣慰是牺牲了自己的时间,安康,家务和自己子女的养育而换来的.经年累月并且毫无怨言的用自己的心血和汗水滋养着人文之花,培育者教育硕果,氧其根而俟其实,加其膏而稀其光.班主任是奉献和最值得尊重的人!班主任是奉献和最值得尊重的人!时代在进步,社会在开展,世风在变化,学生的心态和行为也同样在急剧的变化之中,新课程施行及学校管理目的的贯彻落实,都需要一支可以无私奉献,积极进取的班主任队伍在教学理论中真抓实干,在我校建立"平等,合作,个性,开展"的校园文化过程中,在创立"科学成长,人文见长"学校特色理念上,在达成"热爱祖国,品行雅正,身心安康,学有所长"的培养目的上,我们的班主任队伍做出的奉献,无论过去做过,如今正在做,还是将来要做班主任的教师,都是我们学校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和帮助的人!班主任是最需要理解和帮助的人!班主任事务繁多,身心压力很大,自己的家务事和生活状态经常受到很大的影响,个人的生活质量也难以尽如人意.这就需要我们全体师生要可以给予充分的理解和帮助,同事们应在平时的工作中各尽所能做好本职工作,协同管理教育教学事务;同学们更应该在平日的学习生活中自立自强,与班主任同心协力建立良好的班风与学风,用自己积极向上的人生观,价值观以及刻苦努力的学习状态,来回报班主任教师的殷殷教诲.希望同学们在这次活动中都可以认真地反省自己,让自己的心灵受到震动和感动,知错不改已是不对,屡教不改已丧失了学生本色,即是有良师教诲,然自己不求上进甚至误人误己之同学还有其人,天遂好生亦难救求死之人,人能造福即可邀悔祸之天.学校设计这样的活动,即是感恩教师,也是教育学生,既是良好人际关系的建立,也是人文文化的追求,从我做起,自立自强,既是对班主任教师的回报;团结奋斗,努力进步就是对班主任教师的支持.教师们,同学们,二十一中学要在前进的道路上实现一个又一个的跨越,就要坚决不移地贯彻学校的办学理念,坚决不移地追求学校的办学特色.这需要全体教师不断努力,更需要一支强有力的班主任队伍.今天,10月21日,学校将它郑重定为"沈阳市第二十一中学班主任节",衷心地希望我们每一位班主任都能在这个难忘的日子里品味到艰辛背后的喜悦."班主任节"的设定,不仅仅是向教师送上一束鲜花,不仅是向教师说几句感谢的话语,不仅仅是一点感谢的礼物,更是学校师生对班主任工作的肯定和感谢,同时也是对班主任的期待.社会的进步和开展,需要我们这样一个古老的职业换发新的活力:希望我们的班主任继承优秀传统,学而不厌,诲人不倦:希望我们的班主任不断学习,日日新己,日日新人,自立立人,自达达人:希望我们的班主任具有自由意志和独立精神,不断进展反省和创新,形成教育智慧和个人特色.真能如此,班主任就不仅仅指有压力和辛苦,同时也是这个群体里收获,最幸福的人!期待我们的班主任教师可以在学校开展上做出更大的奉献,期待班主任教师在学生的开展上给与更大的帮助,期待我们的班主任教师在学校的历和学生人生轨迹中留下的是光辉和美妙.最后,祝我校班主任节越办越好!祝各位班主任教师节日快乐,身体安康,合家欢乐!班主任会议讲话稿各位领导、教师们，大家好!接到李主任通知，我先问的是，我班不是秀的，怎么会让我发言?李主任说，不一定找秀的，以后大家都会有时机说一说，我说，那好，就欣然承受了。我首先想的是，当班主任快8个年头了，我说些什么呢?我做过哪些大事?我有哪些壮举?想了想，没有。其实班主任工作千头万绪，非常琐碎。老子说：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。那我就说一说我工作中的一些小事、一些细节吧。首先，我觉得作为班主任必须心细。06年我送走第一届毕业生，高三后半学期来了个借读生，叫张×，来了几个月的时间，临走时给我留了一封信，说感谢教师几个月的关心与照顾，我感觉到咱们这个班集体非常的温暖，不过有件事我非常伤心，就是这几个月您上课一次也没提问过我。有没有提问过她我确实没印象了，也没在意，可对学生来讲可能是永远的伤痛。前几天，5月4号晚上，我如今的学生马××到我办公室找我，问我有时间吗，想和我谈谈，我说当然可以，她问：教师，你还管我吗?我说这是什么话?我有放弃过一个学生吗?你为什么有这种想法呢?她说，教师，我觉得我这次考的不错，可班会上你表扬了那么多学生，为什么没表扬我呢?我赶紧给她解释，班会上我表扬的都是进步比较明显，进步幅度在10个名次以上的，我知道你也进步了，你进步了6个名次，也不错，教师已经看到了你的进步，是你想多了，教师不会放弃任何一个学生的。马××露出了笑容，说，对不起教师，是我误会你了，我还以为你不在乎，不管我了呢。我说，不会的，我非常快乐你能来把这件事说出来，不然你一直误解下去，肯定会影响到下次的成绩，希望你能继续加油。可见，学生的心理是非常脆弱的，是非常渴望教师的鼓励与表扬的，哪怕是一次提问，一句鼓励的话。班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵安康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理才能。作为班主任，其实就是学生在外的父母，要对学生有足够的关心，而对学生的关心不应仅仅停留在外表的嘘寒问暖，更应从实际出发，踏踏实实，关注学生日常生活和学习中的点点滴滴，想学生所想，急学生所急。比方，学生的钱放在宿舍里常出现被盗现象，我就当起了学生的保管员，每次放假回来学生就把充卡多余的钱存放在我这里，用到了随时来取。我这样做大概有5、6年的时间了，从没出现过一分钱的过失。最多的时候学生存在我这里有近三千块钱，有时我突然用到钱了，还能应个急呢!再就是前几天的事，我到厕所接水，发现我班的董浩鼻子破了，不停的____，正在水龙头上冲洗。我赶紧跑回办公室，撕了些卫生纸给他送了过去，看差不多好了，我回到办公室，却迟迟没见他上楼，正好见到另一个学生，我说，你过来，董浩的鼻子破了，你再去给他送些卫生纸过去，看他好了吗。事儿虽然微缺乏道，但在不经意中用点滴行为其实是同时教育了两个学生。教师从细微之处关心学生，学生才会觉得教师真正关心自己，从而“亲其师，信其道”。平时的管理，我有个习惯，就是每天将班里的情况随时记下来，比方请假的、迟到的、课堂睡觉的、旷操的等等。我常找学生谈话，谈话后，也立即将谈话的内容简单记一下，下次谈话的时候，我能准确的说出上次谈话是什么时间，曾定过怎样的目的。我的谈话不罗嗦，一般两三分钟。比方，这次阶段性考试前，我找了毛××谈话，我说，进入高中后，大型考试已经9次了，你的成绩在班里是第15名对吗?他点了点头，我说，这样，你挑战一下自己好不好，你的缺点就是不仔细，只要你稍加注意就能进步，这次，你考个第14就算你成功好不好，他使劲点了点头。结果，成绩出来后，他的名次是第11名，从卷面上看，明显比以前仔细了。再说个事，去年的秋季运动会，恰好赶上我有事要去安徽。怎么办?我走了学生会不会乱套?此时我想到了魏书生教师，作为名师，他平均一年要有4个多月外出作报告，可他从来不请人代上一节课，而他的学生升学成绩却比重点中学平均高7、8分，他是怎么做到的?靠的不就是学生的自我管理吗?于是，我找来班委会成员，告诉他们，这次运动会要由你们自己来组织，要确保不出任何问题，还得获得满意的成绩，并指导他们制定了非常详细的分工：有负责考勤的，有负责卫生的，有负责投稿的，有负责组织运发动的，还有负责效劳的。等我回来时，班委会成员将一面“精神文明奖”的锦旗送到了我办公室。我说你们是怎么得到的这面旗?班长说，每次学校检查组检查时，咱们班的人数，秩序，所在区域卫生最干净，拿这个奖是理所当然的了。通过这件事说明：任何一件事，只要真拿着当事儿，认真的去干，不成功就不正常了。像郝付波教师管的卫生，使我校卫生相貌大改观，靠的不就是“认真”嘛。提到卫生了，对于班级卫生的管理，我觉得难点在于保持，值日生清扫的挺干净，可一两节课后地下又是一片狼藉，屡次教育无果，怎么办?我用的方法是每次上操时间先到教室转一圈，一是看是不是都及时下去上操了，再就是看看卫生，看谁的区域比较脏，实在脏的用相机照下来，下了操就把责任人叫到办公室，让他亲眼看看照片，怎么办?按班规来，罚擦黑板一周。学生心服口服。坚持了一段时间，学生已形成了不乱扔的习惯，如今卫生已根本没什么大问题了。学生迟到、请病假不上早自习是每个班主任经常会遇到的问题。如今我班学生迟到的根本没有，但偶尔会有早自习捎假不来的，要么肚子疼、要么发烧了、要么扭着脚了，其实多半是假的。碰到这种情况，只要是时间允许，我就到学生宿舍去一趟，他说扭着脚了，我就看看扭的重不重?肿了吗?他说发烧了，我就摸摸他的头，烧的厉害吗?吃没吃药?虽然心里疑心，但不表现出来，要给学生的感觉是教师是在关心他，而不是来查房的。时间长了，学生知道教师可能来宿舍，经常找借口的就少了。教育学生，我比较重视班会，我把班会当做教育学生的重要阵地。每次的班会，我都要准备两个小时以上，没有固定的形式，有时是我讲，有时是班干部说，有时看视频，有时是大家讨论。内容视情况而定。固定的也有，比方开学的时候是开学寄语，考试前是考试发动，考试后是成绩分析^p，平时就是习惯养成和励志教育。为了让学生养成写周记、日记的好习惯，我曾把我自己___年前的日记本拿到班会上，一是给学生分享当时的我们学习的艰辛与奋斗历程，在就是用自身当教材让学生体会到写周记的好处。进入高二后，我曾把高一入学军训时每个人写给我的个人简介重新发回到每个同学手中，上面有学生刚入学时写的个人的优点、缺点、目的等，我让学生重新复习，再反思，一年前的缺点你改正了多少?你定的目的实现了吗?你如今该怎么做?3月11日，____发生大地震，我在第二天上午，找了个空挡时间，让同学们观看了视频资料，告诉学生，这不仅是____的灾难，也是我们全人类的灾难。后期的班会，我又以“从____地震看国民教育”为主题开了次班会，一是看____地震后的秩序，____大地震后，一切都很特殊，他们却仍然排队，有条不紊。那么多人在灾后自觉排队打公共，自觉节省用电保障电力供应，几百人在广场避震，无一人抽烟，地上无一片垃圾。再看____的媒体操守。没有令人恐惧的死亡特写，没有灾民呼天喊地的镜头，没有一线记者虚张声势的煽情采访，没有任何放大和传播恐惧的报道，有的只是灾情信息和实用信息的及时供应，有的只是灾难当前的媒体责任和专业精神。与之比照，我提到了发生在我们身边的让人耻笑的“抢盐风波”，表达了我们的国民素质有待进步。怎么办?那就从我做起，从一点一滴做起。同时我还给学生下载视频“核辐射污染的范围和途径”，让学生从科学的角度对待问题。2023高考改革方案出台后，确定加试体育，我在班会上及时把这一信息传达给学生，教育学生平时上好两操、上好体育课，如今我班没有一个长期请假不上操的。昨天是母亲节，我班班会的主题是：妈妈，我爱您，我会努力的。让学生观看了一档母亲节专辑节目。不管怎么加强管理，学生违纪不可防止，违纪了怎么处理比较头疼。4月3号晚上，已经10:20了，团支书到办公室找我，说班里出事了，孙××和同桌李×打架了。原来孙××和李×闹玩儿闹急了，拿书打了李×的头，李×站不起来了，说头晕，我立即开车拉着他到中医院做检查，并把情况及时通知了家长，好在检查没什么事。途中对他们两个进展了批评教育，回到家已经12点多了。可回去后我辗转反侧，难以入睡，按照校纪和班规，假设这件事定性为打架，对孙××的处理那是应该劝退的，假设不定性为打架，那什么才叫打架?以后再出现这种情况怎么处理?此时我想到了李镇西教师，对了，我不是经常强调我们的班级管理要讲民主吗，这事应该和全体学生商量着办啊。正好第二天星期六放假，我安排孙××回家后好好反思，写个材料，至于怎么处理，那得看同学们的意见。返校后的班会上，我先让孙××读了自己的反思材料，之后我说，虽然孙××一直强调是一时冲动，不是成心的，但这件事绝不是件小事，万一失手把李×打出什么问题，这两个家庭都会很痛苦，包括学校，包括我，都难脱其咎。按照班规，该怎么处理同学们都心中有数，那么今天晚上我们就商定一下孙××的去留，这样，孙××先到门外回避一下，假设同学们觉得他可以原谅，给他一次时机，就请举起你的手，假设觉得这种行为不可原谅，就不要举手，我话还衰败同学们齐刷刷地举起了手，我说，好，大家都不要动，保持如今的姿势，我去把孙××喊了进来，我说孙××你看，全体同学都给了你一次时机，我们是多么温暖的集体，以后你还会冲动吗?再这么冲动的话对得起全体同学对你的信任吗?那么，这次的事件就定型为过失犯错吧，好了，你可以回座位了。这种结果正是我所期望的，其实，我打心里不愿将孙发平劝退，孙××有个姐姐，09年从我们这里毕业，叫孙××，是康主任班的，当时入学成绩全校第一，毕业时也考上了非常好的大学，中山大学。如今他的弟弟虽然成绩不理想，但很有潜力，改造好了考本科是大有希望的。假设就因为这件事劝退的话，我觉得是对学生和他家长的不负责，是我的渎职。但并不是说没潜力的学生我就非把人家劝退，从去年暑假后开学交费到如今，从我班里没有一个学生退学。目前我的班里有65个学生，从高二来讲，应该是数得着比较多的了。4月8号，又有学生违纪了，刘××(男生)中午____外出被政工处逮了个正着，按校纪，需要家长来签订帮教协议，可刘××说他的爸爸刚动完手术，担忧他爸爸知道后生气，他爸爸动手术一事我是知情的，我问他，既然不愿让你爸爸生气，说明你有孝心，可你为什么还做出违犯校纪的事呢?不过，学校有这样的规定，我们必须得遵守啊，那你说怎么办?他说，我表哥就在现代城住，我让他来代表家长签协议行吗?他有个表哥在附近住我倒也知情，我就同意了。谁知他找了他的表哥后，他表哥竟然领着他还提着些东西找到我家楼下去了，给我打说给我见个面，我说我家没人，再说该怎么办按程序走就是了，我又不是难为你们什么，就没给他开门。谁知他们把东西放到我家门口走了，发了个短信：李教师，这个孩子让你费心了，我给您带了点东西放在你家门口了，我会好好管教他的。我立即把短信回了过去，我说：你的好意我领了，不过东西我是绝对不会收的，不然我在学生面前就没有了尊严，这是学校，不是社会，请你理解我。第二天，我把东西放到了南门门卫上，见到刘××后，我说，协议必须签，把东西让你表哥提走，这是你进教室上课的前提条件。你把教师看成什么人了?你这是对我的不尊重。教师渴望的，是你好好学习，争取考个好大学。凡事要凭自己的实力，不要学社会上的东西。从那以后到如今，这个学生的表现还不错。我不知我的做法是否恰当，不过我觉得我的做法既教育了学生，也维护了作为教师的尊严。管理上我是个温顺型的班主任，对问题学生，我几乎没打骂过，我知道问题学生是会经常反复的，有了问题我就不厌其烦地讲道理，而且绝不多讲，当然惩罚是少不了的。可能是起作用了吧，就在半月前，4月18日，一个令我非常头疼，几乎认为____为力了的学生突然交给我一封信，信上说，教师,可能是我的性格决定了我的做法，“易改，本性难移”是句古训，但我要挑战一下，我相信我可以改变自己。这不是狂傲，而是我良心的发现，我不是畏惧，而是被教师的真心教育打动了，您给予我们无限的温暖。教师，假设我再犯了错误，那义无反顾，我决对不多说一个字，因为我再厚颜无耻也无法再为自己开脱了!真情打动了心灵!教师，我不会让您绝望，各科教师那么多眼睛在看着!我绝对要用行动去证明!我相信我可以做到。以后不管自习还是正课，只要您发现我又在睡觉或说话。那我会主动承受惩罚。成绩!终究到达哪个层次才是我的目的?我会证明给您看!我不知道他能不能坚持住，因为以前他也有一次在我开班会后竟然主动把手机交给了我，说要好好学习，可后来又让我绝望了。我不一定能把他改造过来，但我会尽我的努力将他改造过来。班级管理是由一个个细节组成的，班主任讲求细节不一定会使班级管理成功，但成功的班主任必定讲求细节。所以我们应该在细节上制定详细严格的规章制度，提出细节方面的详细要求，使学生形成良好的习惯。细化的班规管理的困难在于执行。曾有人说：“中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”再完美的制度，假设执行不力，无疑是一纸空文。所以应再建立一套班级监视和学生自我监视相结合的监视机制，以防止制度变成摆设。我正在朝着这个方向努力。要说当前存在的问题，我觉得女生管理的难度很大。目前，少数的女生谈恋爱、上网、打架，而且根本不听你苦口婆心的教育，仍然我行我素。而我们的班主任大部分是男教师，又不能到宿舍去检查，我觉得这好似是个空挡。发生在前几天4月30日的四川某校“掀被门”时间，在座的都有耳闻，这所学校每天早上6点20分起床，6点40分开始做早操。当天，某班206宿舍5名同学集体缺席了。在班长通知无效，催促未果的情况下，怒发冲冠的班主任李明气冲冲地来到该宿舍，敲门进去之后竟然发现四名女生不顾同学们的等候和教师的催促仍然呼呼睡大觉，班主任当下掀了3位女生的被子，扭头而去。这件事立即掀起了轩然大波，引来很多非议。作为教师的我，我觉得这位教师的做法确实不妥，但这几个女学生也实在猖狂，此事件凸显了当前男教师管理不听话女学生之难。我们应该在女生管理的问题上做些研究。最后，我还想提个建议，就是我们的班主任应该都有自己的博客，成为博客一族。如今的教学改革渐渐由结果性评价变为过程性评价，博客是当作学生成长的电子档案的一种很好的尝试，同时更是教师交流的平台，能让教师以一种娱乐的方式倾情教育，关注教学。最方便的是，大家都有了博客，我们的工作方案、工作总结、班级成绩分析^p等，都不用打印了，领导检查也好，互相学习也好，登陆博客看看就行了。既节省时间又厉行了节约。衡水二中统一要求每个班主任都有自己的博客，我就经常在上面找一些很好的教育材料。我们学校有博客的教师恐怕不是太多，我阅读过曲宪利教师的博客，感觉非常不错。我自己是在07年3月18号开通的博客，是51博客，根本当日记本用了，没公开。后来感觉新浪博客的功能更强大，就又转移成了新浪博客。我估计，在不久的将来，开通博客必定会成为班主任辅助教育的必需手段。班门弄斧了，不当之处请各位领导、教师批评指正，谢谢大家!班主任节校长讲话稿2篇各位教师、各位同学：早上好！本周五是9月10日，我们将迎来第26个教师节。国家大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是我们学习生活中必不可少的。韩愈在《师说》中说道，“师者，所以传道受业解惑也。”也就是说，教师是为我们传授道理，教授学业，解释疑难的人。教师，是一座知识的宝库，里面有让你望而生敬的人生财富，采撷一二，也许你就会顿悟人生，受益终身；教师，是一把探求真理的金钥匙，为你开启无边际的知识殿堂，让你遨游其中，其乐无穷；教师，是我们求知道路上的明灯，点点光辉，为迷失方向的我们照出光明大道。教师，是初春的雨水，滋润着我人生与成才们的心田；教师，是盛夏凉爽的清风，为我们驱走烦躁不安；教师，是金秋流动的浮云，为我们开敞心扉；教师，又是严冬傲立的雪梅，为我们送来丝丝暗香……教书育人是教师的天职。我们向教师学到的第一个或许不是知识，而是做人的道理。教师我们真诚，引领我们以一颗善心待人待物待世；教师我们自信自强，“天行健，君子当自强不息”。在挫折、困难和失败面前，是我们的教师谆谆地教诲我们不怨天不尤人，能生强敌者，先自胜者也。教师我们廉耻。知耻近于勇，一个人有了廉耻之心，才能临财不贪，临难不屈，才能谦和让步，取舍有度。总之，是教师了我们如何做人，如何处世。我们北郊那些爱岗敬业的园丁们，不仅是我们的良师，更是我们的益友。一个生命需要另一个生命的指导与抚慰。在人生旅途中，能与教师为友是我们莫大的幸福。玻璃与金子相会，便会有宝石的光泽，常人与智者接近，也会变得聪明。要交人生与成才网益友，交智友，那就与师者为友吧。为师者，积富于心，博学睿智，可请教，可商讨，智慧共享；师友一体，学问感情交融，乃是人生最大的快乐。与师为友，会有内蕴的才富滋润你，足以在交流中获得力量与灵感。“一位好教师，胜过万本书”，与师为友，我们的生命之中就有了一轮太阳，那光，那热，温暖心灵，相伴人生；与师为友，转惑为智，即迷而悟，以他山之玉来攻石。“经师易求，人师难得”，与师为友，定要珍惜！今年是我们高三同学在北郊与教师们一起度过的最后一个教师节。还记得两年前的今天，和如今的高一新生一样，我怀着冲动的心情踏入了北郊这片神奇的土地。我认识了教我们数学的班主任韦教师，她热情豪爽和蔼可亲；我认识了教我们语文的陈教师，他文思泉涌幽默诙谐；我还认识了教我们政治的曹教师，他兢兢业业一丝不苟。一年前的此时，我步入高二，看到了教师在办公室认真批阅作业的身影，看到了教师一大早到班时眼角的那抹疲惫；看到了教师还没来人生与成才及吃晚饭，就为我们上课……面对此情此景，我们由衷的感谢之情难言于表。而如今，升入高三即将面对明年六月的高考，我更深化地体会到了教师的重要。他们不仅是教我们学习之师，也是关心我们生活之人，更是陪伴我们走过风风雨雨这一年的人生挚友！我相信，我们北郊的所有教师，在教书育人的过程中，虽辛苦，但也快乐着。面对青春的脸庞，你们也一定感受到了天真纯朴的青春活力；面对渴望知识的眼神，你们也一定体验到了自己事业的伟大；面对专心致志的面孔，你们一定也感触到了人生与成才网自己工作的神圣。也许，如今的我们能给你们的仅仅是一声简单的问候，一张薄弱的贺卡，还有满意的成绩；明年，我们能给的也许就是大红色的录取通知书。这就是我们北郊高三学子对你们的感谢。等到多年以后，我们分开母校，步入社会，再次回想起这段光阴，我们送上的是深深的敬意，还有那浓浓的思念之情……今天，在教师节降临之际，请允许我代表所有的同学向教师们送上一份感谢。是你们睿智的眼神，成为我们前进的动力；是你们温和的话语，抚慰我们年轻的心灵；是你们严厉的要求，鞭策我们上进的步伐。祝我们北郊的教师们，祝普天之下的教师们，节日快乐，万事如意！班主任节校长讲话稿〔2〕：同志们：今天，我们欢聚一堂，庆贺第26个教师节。在此，我代表学校党总支、行政，向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候，向获得xx优秀教师师德先进个人、优秀班主任、先进德育工作者和学校优秀教师及年度考核为优秀的教师们表示热烈的祝贺！上个学年度的工作业绩，我已在7月10日的教职工大会上作了总结，这里不再赘述。但我要再次由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的开展作出了奉献！也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们安康成长的指导者和引路人。刚刚听了两位新老教师代表的发言，我很有感触。确实，学校不乏几十年如一日的默默耕耘者，也不乏继承创新的生力军。为了一个共同的目的，我们携手奋斗。这正是学校力量所在、希望所在。教师们，今年8月31日，在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，对全国广阔教师提出了四点希望：一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严谨笃学，三是勇于创新、发奋进取，四是淡泊名利、志存高远。他语重心长地指出：实在承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广阔教师的根本要求；在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己；教师要富有创新精神，才能培养出创新人才；高尚的师德，是对学生最生动、最详细、最深远的教育。____提出的四点希望包含了深化的哲理和崇高的内涵，应当成为教师的座右铭。作为教师，我们要自觉养成良好的师德，德，人立身之本。师德，教师立身之本，教师立身不同于普通人以搞好个人修养为目的之普通立身。教师立身是因为教师身上存有一份国家、民族、人类社会的责任，这份责任决定了教师在立身的同时，还要注意自己的一言一行，一举一动对学生、对家长、对社会的影响。身上有一份大责任，心中必有一份大爱，有大爱必明大耻，明大耻必有所为有所不为。只有这样，才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业，真正培养出将来建立国家的栋梁之才。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上荣耀的职业。我们全体教师要深化认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，教书育人，为人师表，努力成为当之无愧的人类灵魂的工程师。教师们，最近我校正在开展向全国优秀教师xx、xx、xx同志的学习活动，希望大家在学习先进的同时谨记并履行____提出的四点希望，以标准化建立和制度建立作为教育教学工作的重要抓手，加强备课组、教研组建立,不断进步教育教学质量，为创立和美学校、人民满意学校作出新的奉献！最后，祝大家节日快乐，工作顺利，生活幸福，身体安康！班主任班会讲话稿从6月8号高考一完毕，我们这一届就成了高三了。今天我们召开班会，主题就是高考倒计时360天。360天是什么概念?2023年奥运会之前，北京举行了一个隆重的仪式，揭牌奥运会倒计时1000天。同学们可能记得吧?1000天是不是很遥远?可是，如今再蓦然回首，奥运会已经过了1200多天了!可见，360天真的很短暂，转眼高考就会来到。虽然短暂，但360天又是很重要的。这360天是决定我们将来走向的360天，是决定我们人生大事的360天，用好360天，结果天壤之别。那么，到底怎样度过这360天，做一个优秀的高三学生呢?高三备考从本质上来讲，就是要从心理和才能两个方面来为高考做准备。我要求同学们做好6个特别：特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别能坚持、特别信任教师。首先是特别有信念。高三一年，每月要举行一次月考。有的同学一次考试失败了就垂头丧气，两次考试失败了灰心丧气，三次考试失败了就万念俱灰—这能叫做有信念吗?我们不仅要有信念，而且是要特别有信念：风吹不动，雨打不倒，坚守自己的目的与理想不动摇。河北衡水中学位于衡水市区东南部，周围与平房相伴。其破旧的大门和斑驳的墙壁，很难看出这里有多么特别。但是，近年来，河北这所“超级中学”全国知名，一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联络在一起。贴满清华北大学生照片的校园围墙，绵延近百米;校门口，还有两幅宏大的高考成绩宣传展板。去年高考，该校的成绩近乎疯狂：除包揽河北省文理科第一名，还有7人、6人分别进入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中学的学生占了近一半。衡水中学考取清华、北大70人，占两所学校在河北招生人数的一半左右。再之前，从2023年至20xx年，衡水中学考入清华、北大278人。有人开玩笑说，在这个开车半小时就能穿越的小地级市，没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。如此辉煌的成绩是怎么获得的呢?让我们从衡水中学的口号和标语中寻求答案吧!学校教学楼大厅墙上的标语是：“我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?”要求学生“每日三省吾身”。班级墙上的标语是：“血狼精神，与我同在”，“今日疯狂，明日辉煌”等等，班级旗帜上的标语是：“为梦想浴血奋战”!跑操时学生喊的口号是：“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀顶峰”、“自强不息，志与天齐”等等，楼道上的横幅是：“万念归一，用忠诚追求梦想”……从这些子句中我们可以看出，衡水中学的学生特别有信念，敢于为了自己的梦想“血拼到底”!其次是特别守纪律。纪律是行动的保证，不守纪律各项措施和指令就难以落实。衡水中学的学生都是特别守纪律的好典型。衡水中学，白天13节课，6节正课，7节自习课，晚上有四节，前三节为正课自习，有教师蹲班，第四节是空堂，原那么上是班会或补偏预习稳固时间。这么多自习课，可见学生的纪律性是非常强的。更为严格的是，课间在教室不许说话，在室外不准打闹。说实话，那里的学生在课间去趟厕所外根本不出教室，说学校一整天静的出奇也不算夸张。有学生说，学校的气氛让他觉得，“不好好学习，对不起同学”。由此可见，衡中学生的自觉性多么强啊!第三是特别讲方法。不讲方法一味埋头苦干，没有效率和效果是搞不好高三学习的。好的方法事半功倍。衡中成功的秘诀在哪里?那就是：“把学生做题潜力挖到极致”。一度有人对“题海战术”深恶痛绝，然而，对于衡中来说，高强度训练不仅没有扼杀学生创造力，反而是带来宏大成功的法宝!根据教师们的说法，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。“他们到底有什么绝招?一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经历”。衡水中学，每天13节课，6节正课，由教师上课讲解;7节自习课，大部分时间用来做题。邢台高中的教师说，他听学生讲，“衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题”。“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的教师说。除学科自习外，其他自习课，教师不允许进教室。在学科自习上，教师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时，教师的声音放到最低，不能影响其别人。到高二完毕时，根本学完高中课程，高三全年都在复习。复习有三轮，各有重点。同时会做大量模拟考题。对于题量，曾经有个说法：假设一套题70%的学生答完了，那就是不合格的，因为这说明很多学生的时间被浪费了。另外，“每天反省很必要”。在衡水中学高二年级的教学楼，大厅墙上有三句话：我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?这被称为每日“三思”。衡水中学宣传处主任张永说，对于高一高二的学生，“每天的反省很有必要”。再就是跑“天下第一操”。“跑操”，是衡水中学的一个符号，相关视频在网上流传后，被称为“天下第一操”。跑操的时候，每个班学生组成一个方阵，绕操场跑圈。队伍紧凑，间距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，还喊着“超越自我，挑战极限”等口号。张永说，不做播送体操，是因学生多，场地不够，学生又要锻炼身体，只能跑跑步。结果，如今其他学校都在学“跑操”。前任校长李金池说，北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做播送操而是跑操，非要亲眼看一看。“看着看着，几位校长突然掉下了眼泪”。李金池说，对方称是冲动的，“你们学生有一股子压倒一切的气势”。第四是特别能吃苦。高三就是要吃苦，不吃苦中苦，难为人上人。不苦不累，高三没味。如今多受罪，以后少受苦。衡水中学是全年一个时间表，不管春夏秋冬都是5：30起床，22：30下晚自习，一个月才迎来一个下午所谓的假期。早晨早操后有半小时的早读时间，这似乎缺乏为奇，但你见过之后必定会感到震惊，那绝对不能用书声琅琅来形容，说其是豺狼虎豹那般疯狂一点都不为过，比李阳的疯狂度更为出神入化。也许大部分人会说，吃饭是一种享受，但听到衡中学生的吃住，未免不使大家毛骨悚然。食堂条件不错，太贵了自不必多提，就是在吃法上有些“创新”，尤其是上、下午只要是下课铃一响，同学们犹如饿了数日的野兽看到猎物一般，直奔食堂，买了饭之后，在食堂未作停留，而是像____化缘一般消化在路上长时间这样，功夫自然是练的炉火纯青，进教室门正好吃完。为什么会这样呢?原因很简单，早晚餐的时间缺乏十五分钟。中午还不错，因为还有个午休，时间可以通容一些，但仍不可超过半个小时。吃得惊人，住的自然也不可小视。首先声明一点，就是学生不能在5：30之前早起(坐在床上也不行)，中午两学生面对面看书或睡觉(防止有说话之嫌)，学习当然是趴着。晚上，在熄灯铃响之前必须躺在床上。在以上的前提条件下，学生的住宿生活是极其苦涩的，没方法，只能执行。五点半的起床铃一响，同学们马上起床洗漱、整理内务，然后在五分钟之内奔跑到有一定间隔的操场上迅速整队完毕，就立即拿出事先准备好的英语小纸条在操场上嚎背几分钟，再跑步。中午同学们确实要休息，假设有同学不睡觉而学习，趴在床上看书也不是不可以，但翻书的声音绝对不能影响别人。晚上也是一样紧张，至多非常钟的时间从教室走到将近一里地的宿舍，洗漱完毕马上上床睡觉，有管理员检查。宿舍内务卫生每天检查，有学生违纪或内务不合格，要作至少三千字的检查或在年级主任门前停课思过。衡水中学搞得如此紧张，终究能起到多大作用?从衡水所创造的成绩以及这种形式仍在继续使用，似乎理论已经证明，它有它存在的价值，发挥着宏大的作用。第五是特别能坚持。有人说，高三是对年轻心灵的一个践踏，懦弱的就会被击垮，只有坚强的才会获得最终的成功。是的，高三这一年，我们确实要经受许多的挫折、困苦和磨练。高三一年是对每个人的考验，坚持就是成功。公元502年10月，麦哲伦的航船发现了今天的麦哲伦海峡。水手们快乐得狂叫起来，说发现了这海峡就是对国家的莫大奉献了，赶快回国吧!而麦哲伦并不这样想，他说还应该继续前进。当时的情况是非常困难的：粮食缺乏，水手中饿死者已经相继出现了。麦哲伦坚决地鼓舞大家说：“就是吃帆布，我们也要继续前进!”于是，这才有了太平洋的发现。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀着作，也为世界文学宝库增添了许多;坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的奉献。那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在成功的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，获得了成功;另一位却没有坚持住，未能获得成功。可见，能否坚持是获得成功的最后一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来的时刻，越在这样的时刻，越需要坚持。坚持就是成功。第六是特别信任教师。高三切忌自己搞自己的，一定要跟着教师走。有的同学可能认为教师讲的不够精彩，或者由于是复习，觉得自己都懂，不愿意听，所以自己搞自己的，更有甚者，语文教师来了，他学数学;数学教师来了，他学英语……这样的____，历史证明是要吃亏的。高三这一年，同学们一定要跟教师走，大方向就不会错。今天我们结合衡水中学的例子给同学们开了高三的第一次班会课，这是一个启动会，也是一个鼓气会，还是一个施压会。5月月考我们班成绩排名年级第二，一切开端是良好的。冲锋号已经吹响了，同学们准备好没有?(学生答复：准备好了!)大家有不有信心?(学生答复：有!)愿不愿意吃苦?(愿意!)好，让我们团结一致，同心协力，为自己的理想而奋斗吧!预祝我们明年高考成功，梦想成真!班主任开学教育讲话稿一、简要总结上学期文三班各方面所获得的成绩。重点表扬各方面的优秀学生。见班级网页。二、强调高中二年级第二学期的重要性。1、时间紧。距xx届高考仅13周，至期末考试仅16周。2、是为进入高三打根底的最后一个学期。3、是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。4、是众多科目完毕高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。5、是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。三、树信心，鼓干劲。1、自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。2、坚信我们的教师是秀的，我们的班级是秀的，我们并不比别人差。3、坚信在雅礼班能考起理想大学的，在长雅一定能考起理想大学;在雅礼班不能考起的，在长雅也有可能考起。四、努力求学，学有成效。1、通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。2、务必进步自主自觉学习的才能。3、培养自己的“坐功”，“禅功”。4、抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩进步的保证。5、重根底。重课堂。重作业。6、重学法。勤稳固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。五、自觉守纪，理性生活。1、以自觉为主，以情意为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。教师相信大家。2、开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，稳固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。(上好第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等)力避抽烟酗酒嚼槟榔等不良习气。尚博爱，爱班级学校这个大家，力避痴恋某个异性。六、本学期班级新举措。1、重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。2、班干部确实定，由班主任任命改为竞选与组阁相结合。班长与团支部通过竞选产生，其他干部由相关上一级干部在班主任指导下进展组阁任命。3、取消班主任放学制度，有关班务由班委会自行处理。4、大倡自律之风，设立主动反省认错制，违纪的同学主动到教师处成认错误。5、为了能更好地创始性地开展好班级各项工作，更好地处理解决重要事务与事件，成立班级智囊团。6、本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思品上的。7、为了进一步丰富班级网页内容，更有效地定期上传班级情况，特设立班级网页组，由有关同学担任组长组员，定期更新班级网页内容，使班级网页真正成为加强家校联络，加强思想教育，增强班级凝聚力的纽带。8、为了进一步宏扬正气，营造生动活泼、积极上进、充满竞争而又富有情味的班级气氛，本期我班将设立多种班级奖励工程，如各类优干、学习标兵、守纪标兵、大公无私标兵、文三礼士(即以礼待人的模范)、十佳学生等。另外还设立每天表扬制，由专门干部每天搜集班上各类优秀典型，上传班级网页，并在班上公开表扬。以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想，也望同学们出谋划策，多出点子，共同建立好我们的文三班。开学初班主任讲话稿同学们好!欢迎同学们又回到阔别已久的校园!辞别了炎炎夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;辞别了假期的安静与寂静，校园里又迎来了同学们的欢声笑语。在过去的一个学期里，我们获得了辉煌的成绩，在期末测试中，曾志怀，赖雪丽等同学进入了年级50名，还有不少同学也获得了不同程度的进步，这是同学们刻苦学习的成果。然而，追求无止境，奋斗无穷期。如今我们已升上六年级，站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩。俗话说：良好的开端等于成功了一半。同学们该如何去做才能为今后的学习生活打下良好的根底呢?在这里，我向同学们提议，请同学们记一记。新学期希望每个同学要做到五心：1、收心，把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。2、决心，新学期有新开始，尤其对于我们六年级的学生。我们只有一年就小学毕业，处在人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自已的人生有一个美妙的开端。3、恒心，前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。4、爱心，不仅要进步学习，同时还要进步品德修养。尊敬教师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。5、用心，读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成。除了做到五心之外还有两创设：第一、创设一个文明有序的班级环境。每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧，不打游戏;在家尊重父母，做一个热爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为标准。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神相貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬教师，刻苦学习，热爱劳动，关心别人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。班主任例会讲话稿各位领导、班主任教师大家好!班主任工作是学校管理工作重要组成部分，是管理工作非常关键的环节。班主任是班级的、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的开展起着至关重要的作用和深远的影响。大家都知道班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表学院对各位班主任教师一年来努力工作表示感谢，感谢大家多年来对学院工作的大力支持。今天我们在这里召开我院班主任工作座谈会，主要有三个目的：一是加强班主任队伍建立，创立良好、向上、和-谐的团队，促进班主任工作的标准化、科学化，促进学院良好学风的形成，通过做好班主任工作为我院学科建立、专业建立和教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经历拿出来共同分享，进步班主任的工作实效;三是讨论和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。****学院学生工作在学院班子、全体班主任教师和学生管理干部的共同努力下，在学校职能部门的积极配合和支持下，2023年度各项工作获得了长足的进步。现将2023年度学生管理工作总结如下：一、学院领导高度重视学生工作学院党政领导对学生的管理工作高度重视。2023年学院领导班子就班主任工队伍建立、如何调动学生学习积极性，加强学生思想政治教育和平安法制教育、如何加强和改进学生干部及学生党员的管理等方面工作进展专门讨论和研究。针对计算机学院学生管理工作的详细情况，本着以教学为中心，以学生为本的思想，充分发挥教师和学生管理干部在学生管理工作中的作用，在实际工作中起到了较为明显的效果。在学生科技、文体、社会理论等各项活动的开展过程中，学院从不同方面给予大力支持。学院领导班子在工作中思想统一，目的一致，分工明确、互相支持、积极配合，为学院各项工作的开展创造了良好环境。二、加强学生支部工作1、发挥党支部的核心作用，按时开展组织活动，不断进步组织生活质量。通过组织生活的开展和学习，加强了基层党支部建立，学生党员的思想素质，政治理论程度和工作才能进一步进步，增强了学生党员的学习和工作的自觉性、主动性和创新性，党员的先锋模范作用在学生中得到发挥。2、按照学院组织部开展党员工作的部署和学生党校招生培训工作的总体安排，本着党建促团建，促进学生思想政治工作的开展，积极落实开展党员、重点对象的培养和学生党校招生培训工作。重视预备党员队伍和入党积极分子的培养，通过学生支部和班级考核推荐，把思想要求进步，学习成绩优秀、遵章守纪、积极参加各项活动的学生吸收到党组织来，使他们成为思想教育、学风建立、科技文化活动的骨干力量。2023年度我院共开展学生党员81人，确定党员重点培养对象123人，参加党校培训学生211人。3、发挥学生支部和学生党员的先锋模范作用。通过加强学生支部建立和开展支部活动，不断强化党员意识，进步思想政治觉悟，发挥党员的先进性和模范带头作用。使学生党员不管在学院、班级、宿舍还是在学习、生活、工作等各方面都可以起到示范作用。同时我院要求学生党员，对班级同学的情况要主动理解，对在思想、学习和生活中出现不稳定状况的同学，要及时予以帮助。在维护集体荣誉，促进学院建立过程中，发挥积极的作用。三、坚持教育与管理相结合，强化学风建立。1、加强考风考纪教育。每学期考试前全院分别召开教师、班主任和监考人员大会，通过任课教师和班主任向学生进展诚信教育，积极宣传学校有关考试规章制度，指出考试作弊的危害性。通过教育与宣传，我院学生考试作弊现象明显减少。特别是2023年我院没有发生一例因考试作弊被学校处分的情况。2、坚持学籍预警制度。每学期期末召开班主任例会时作为一项重要工作进展布置安排。学院通过信函向学生家长通报学生的学习、日常表现、学费缴纳情况等，部分班主任教师还通过直接与学生家长进展联络通报情况。通过学籍预警工作的开展，让学生家长真实理解学生在校的学习生活状况，同时希望家长配合学校做好学生的教育工作。该项工作的开展得到了学生家长的支持与配合，受到了学生家长的好评。教师节优秀班主任代表讲话稿尊敬的各位领导，亲爱的教师们：大家上午好!在喜迎第28个教师佳节的美妙时刻，我有幸进入优秀班主任的行列,同时能作为优秀班主任代表发言，心中倍感欣喜。首先，请允许我代表全体班主任向在座的教师们致以节日的问候!向对我们给予亲切关心、辛勤培养的领导们，表达最诚挚的感谢!___年前，我怀着对美妙将来的向往跨入了教师的行列，带着激情和梦想，凭着一股韧劲，我和其他班主任教师一起，每天和学生同学____成长，把理想、信念、智慧倾注在班级管理中，用爱心、智慧与责任描绘出一幅幅多姿多彩的图画。作为一名班主任，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都热心帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，更记不清多少次不顾疲惫赶着家访的情景。正是这点滴的爱，浇灌出一株株班级之花。我们的身边，每一位班主任教师的事迹都可以编撰成一份感人至深的著作，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史!多少个日日夜夜，他们不停的工作。有时，为了备好一堂班会课，研读相关材料好多遍;有时，为了教育好一个学生，反复谈心多少次;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日……数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为班级管理的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的开展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔波，俯首甘为孺子牛啊!正是我们付出的真爱，换来了学生真诚的回报与家长的认可，更得到了各级领导的肯定与好评。更是易门教育这片沃土让每位班主任在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永久的奉献之诗呢?作为一名班主任教师，我们更爱自己的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，要管理好多元文化影响下的学生，就要具备与时俱进的班级管理理念。因此，我们会把终身学习与认真负责作为自己的座右铭，以班主任特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的班级管理工作赢得全社会的认可与尊重。在以后的工作中，我们全体班主任将努力做到：1.热爱学生，真情育人。建立互敬互爱的师生关系，尊重学生人格，引导学生安康活泼地开展。2.尊重家长，真诚效劳。亲密与学生家长的联络，正确指导家庭教育，虚心听取学生家长的意见和要求，真诚帮助解决学生家长在家庭教育方面的困难和问题。3.公正评价，平等待人。公正评价学生，注重学生个性开展，以开展的目光对待学生，为学生创设平等的学习和开展空间。4.民主管理班级，协调好班级任课教师之间、师生之间等各方面的关系，创设民主、和谐的班级气氛，让每个学生都能体会到班级的温暖和集体的力量。最后，祝各位教师节日快乐，祝各位领导幸福安康!开学班主任会讲话稿开学班主任会讲话稿一开学到今天已经四天。四天来，各班在班主任的统一安排下，学生报到前各班卫生清扫干净整洁，桌椅摆放整齐到位。学生报到时繁而不乱，井井有条。学生到班后紧张有序，状态良好。四天来，22位班主任早出晚归，管班严，贴班紧，有时一天只吃一顿饭，但没有一位班主任叫过一声苦，喊过一声累。四天来，22位班主任处处以大局为重，对待学校、学部、年级安排的工作总是保质保量地完成，从来不打一点折扣。就拿调整寝室来说，整个初中部寝室几乎调整了一遍，直到今天中午八、九年级两个寝室还在调整。每个班主任都是随叫随到，从不抱怨。从这几天的表现来看，初中部整体工作开局良好，师生精神风貌昂扬，显示出初中部的良好的工作作风和敬业精神，在此，我向各位真诚地说一声，你们辛苦了!为了更好地开展本学年的工作，在此，针对班主任工作，我想谈几点浅薄的认识，仅供各位班主任参考。一、认真做好班集体建立，突出一个立字。一个人，要建功立业。一个班主任，要立身扬名。要想打造一个优秀的班集体，就要擅长在学期初，着手进展班风学风的建立，让学生以成为这个班级的学生为荣。1、要向学生夸赞本班任课教师，让任课教师立起来。正所谓亲其师，听其道。学生进入一个新的班集体，对教师有一种陌生感，往往会有一个适应的过程。班主任假设把任课教师的特点介绍给学生，学生就容易主动适应教师的授课方法，及时调整自己的学习方法，在课堂上与教师形成强烈的共鸣。2、要及时选好班干部，让班级小助手立起来。优秀的班主任，往往擅长任命、培养班干部，充分发挥班干部的模范带头作用，让他们做自己的得力助力，管理好班集体。所选的班干部，一定要正直，要敢于管理、擅长管理，决不能以势压人，粗暴管理。班主任对待班干部所犯的错误，一定要选择恰当的时间和恰当的地点，对他们进展教育。教育时一定要注意方法，不能让他们在同学们面前失去威信。3、要制定班规班约，让班级制度立起来。没有规矩不成方圆，学校有规章制度，班级也可以根据班级的特点，制定出实在有效的班规班约。班规班约要富有人性化，要容易操作，切忌不能罚款。4、要注重班级文化的建立，让班级精神立起来。班级文化如春风细雨，往往会在不经意间重新塑造一个学生的灵魂。班主任要学会利用晨会、班会、黑板报等形式，努力营造班级文化气氛。各班要及早拟定好本班的口号、班级誓言。口号和班级誓言要简洁形象，做到琅琅上口。二、要做好学生平安工作，突出一个细字。平安工作的重要性我就不再多谈。上一个学期，学校召开平安教育专题会议时，在11个方面对平安工作提出了详细要求，我再重申一下这11个方面的内容。1、交通平安。2、食品平安。3、楼梯平安。4、预防火灾。5、预防同学之间的伤害。6、预防运动伤害。7、预防学生自杀自残。8、防溺水。9、防触电。10、防止学生进网吧。11、回绝饮酒。这11个方面，涉及到班级管理，无不突出一个细字。针对以上平安问题，班主任一定要时时留心，处处注意。一处不慎，就会酿成事故。其中我们特别需要注意有以下几点：1、各年级都已经把午休值班表安排完毕并张贴在了办公室楼梯口，下面就需要我们去落实。前一大周，可能会有部分教师忘记，年级主任每天要提早通知值班教师按时到岗到位，有事请假须找人顶岗。楼梯晚上值班是重中之重，各年级一般安排的是班主任。安排到谁，都要提早5分钟到位，防止出现拥挤踩踏事件。2、晚寝及午休时，班主任都要到寝室清点本班人数，维持寝室秩序。待学生稳定前方可分开。3、班主任要及时排查教室、寝室是否存在平安隐患。特别是插座，电棒，电扇，门窗等处要仔细排查。有平安隐患的要及时上报后勤处，催促其早日整改。4、班主任要定期检查学生是否携带管制刀具、打火机、烟酒之类的危险物品，发现后要及时处理。5、学生请假，班主任务必与家长获得联络，待家长同意后，方可让学生写好请假条外出。对于星期天、节假日及请假外出未及时到校的学生，班主任要及时通知家长。6、班主任要留意本班内是否有特殊体质的学生。对于有癫痫等疾病的学生，班主任要与家长做好沟通，防止出现意外事故。对不能进展体育锻炼的学生，班主任可准予其不参加体育活动。7、所有教师都不允许出现体罚或变相体罚学生的行为，也不要侮辱学生。近几年来发生的校园自杀事件，多是由教师打骂学生引起的。学生假设违纪情节严重，可以按照学校规定，整理好材料后上报学部及政教处进展处理。8、七八年级班主任明天把本班需要学校接送的学生及详细地址整理好，我们和小学部进展联络接送。班主任对这类学生要做好交通平安教育。9、班主任在进展平安教育时，一定要做好记录。万一出现平安事故，可以减轻或免除我们班主任的责任。三、做好学生的养成教育，突出一个久字。冰冻三尺，非一日之寒。学生良好习惯的养成，要靠班主任长期教育，需要长期抓，要坚持不懈，切不可三天打鱼，两天晒网。对于初中生来说，最应该养成的习惯有这些：1、勤奋学习的习惯。2、保护公物的习惯。3、举止文明的习惯。当然其中的每一个大项都可以分出许多小项，这些习惯的养成，一方面要靠班主任的长期引导，一方面要靠班主任的人格魅力的感召。四、加强纪律教育，突出一个严字。正所谓严师出高徒。作为班主任，一定要在严格管理上下大功夫。第一学月，班主任要把学校的各项规章制度向学生一一进展宣读，要让学生明白哪些可以做，哪些不可以做。对于表现优秀的学生要大力表彰，对于出头的学生要加强教育。严并不等于粗暴，班主任要做到严而有爱，严而有度，要让学生心悦诚服地承受我们的严格管理。严格了，学生自然容易听从学校和班级的管理，班主任也容易树立起良好的威信，班级各项管理就会顺顺利利。五、强化卫生工作，突出一个净字。我们千万不能有这样的思想，只要学生学习好，不违纪，班内脏一点没有啥。我们要知道，一屋不扫难以扫天下的道理。一个干净整洁的卫生环境，就是一个良好的育人环境。学生走进教室，假设有一个赏心悦目的心情，自然就容易投入到愉快的学习中云。地面、门窗、走道的清扫，劳开工具的摆放，我们都要要求到位。必要时，也可以买一两盆鲜花，调节一下教室紧张的气氛。六、要擅长与家长沟通，突出一个情字。初中部学生，留守儿童单亲家庭比较多。这类学生，往往思想比较复杂，容易出现这类那类的违纪现象。对于这类学生，我们除了在学校对他们进展教育之外，还需要依靠家长进展教育。作为班主任，一定要时常与家长进展沟通和交流。交流重在平时，重在经常，重在真情。千万不能三句话没有说完，就把学生和家长数落一顿。也不要等到学生出现错误再也家长联络，那样也容易被动。七、要深化到学生中去，突出一个勤字。管理班级，最原始最有效的方法其实就是勤字。要勤到班，勤观察，勤动手，勤动脑，勤谈心。1、勤到班，就是要早到班，守住班。重点表达在早晨，晚上，三餐后，下课时。要让学生时时感受到班主任的存在。2、勤观察。学生毕