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文档简介
考点清单高考对撞Unit3TheMillionPoundBankNote1A。考查副词辨析。根据破折号后面的内容可知开办公司不“仅仅”是雇佣人的问题。后三项都与破折号后面的内容不符。(其知识点在课本22页)例1.Runningacompanyisnot_____amatterofhiringpeople—theyalsoneedtobetrained.
A.simplyB.partlyC.seriouslyD.equally3
高考对撞解析2A。本题考查情景交际。withpleasure“十分愿意”。(其知识点在课本22页)例2.—Wouldyoutakethisalongtotheofficeforme?—______.
A.WithpleasureB.That'srightC.NevermindD.Don'tmentionit3
高考对撞解析3A。考查复合句。Whattheirparentsspeakathome
是介词from的宾语从句,what在从句中作speak的宾语。若用B项则语法结构不正确;C项要有范围限制;如果选择D项,要在one前面加上the,此时(that)theirparentsspeakathome是定语从句,修饰先行词theone。(其知识点在课本21页)例3.Somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfrom____theirparentsspeakathome.
A.whatB.thatC.whichD.one3
高考对撞解析4A。句意为:受蔬菜的更大量需求的驱使,农民们建了更多的暖棚。空格处为句子的状语,其逻辑主语为farmers,与drive存在被动关系,故用被动形式。(其知识点在课本58页)例4._____byagreaterdemandforvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.
A.DrivenB.BeingdrivenC.TodriveD.Havingdriven3
高考对撞解析5A。考查连词用法。Where在从句中作表语,翻译为“在的地方”。句意为“为什么不去城里试试运气呢?最好的工作都在那里。”(其知识点在课本18页)例5.Whynottryyourluckdowntown,Bob?That's______thebestjobsare.
A.whereB.whatC.whenD.why3
高考对撞解析6考点清单考点1
beabouttodosth准备,将要,正打算做某事,表示即将发生的动作,有了about,不必再加时间状语。
Ladiesandgentlemen,you'reabouttohearthemostincredibletale.
女士们先生们,你们将听到一个最难以置信的故事。7考点清单考点1
beabouttodosth准备,将要,正打算做某事,表示即将发生的动作,有了about,不必再加时间状语。
begoingtodosth表示根据个人的愿望打算做某事,还可表示预见,即根据已有的迹象推断将来或即将发生的某种情况。
I'mgoingtofindajobinShenzhenaftergraduation.
我打算大学毕业后在深圳找工作。
betodosth表示按计划或约定即将发生的动作;还可表示将来注定要发生的事情;还可替代情态动词must,haveto。辨析8考点清单考点2Iwonderif/whether…常用于礼貌地提出请求。
Iwonder,Mr.Adams,ifyou’dmindusaskingafewquestions.Mr.Adams,不知您是否介意我们问您几个问题。
表请求的方式还有:
Wouldyouplease…?/CanI…?/MayI…?/I'llappreciateitifyou…9考点清单考点3find+宾语+宾补
Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.
傍晚时分我发现我被一阵大风刮到海上去了。
Ifindphysicshardtolearn.
我发现物理很难学。10考点清单考点4when“正在这时”所常用的句式:
ThenextmorningI'djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
第二天早上,正当我感到绝望时一艘船发现了我。
句中when为并列连词,译为“这时”,表示一种未预料到或突然发生的情况,常用于讲述过去发生的事情或故事。11考点清单考点4when常用于以下句型:(1)beabouttodo…when…(2)beonthepointofdoing…when…(3)bedoing…when…(4)hadhardlydone…when…12考点清单考点5“Itis/was+被强调部分+that/who…”强调句型。
AnditwastheshipthatbroughtyoutoEngland.
就是这艘船把你带到英国的。
该句是为了强调主语theship。
强调句的基本句型“Itis/was+被强调部分(往往为句子中的主语、宾语或状语)+that/who+句子的其余部分”。that无词义,不做成分,但不能省略。13考点清单考点5
“Itis/was+被强调部分+that/who…”强调句型。(1)当原句动词为现在时态时谓语动词用is;当原句动词为过去时态时谓语动词用was。
Itistheythathaveknownthesecret.
是他们知道了那个秘密。14考点清单考点5“Itis/was+被强调部分+that/who…”强调句型。(2)当被强调的部分指人时,可以用who代替that。
ItisJohnthat/whowillmakeaspeechinthisclassmeeting.
是约翰将在这次班会上作演讲。15考点清单考点5“Itis/was+被强调部分+that/who…”强调句型。(3)强调句型的一般疑问句是将is/was提到it的前面;特殊疑问句是提到“特殊疑问句词的前面(为句子中被强调部分)+is/wasit+that+其余部分”。
Whatisitthattheyaregoingtotalkaboutthisevening?
今天晚上他们打算谈论什么?16考点清单考点6whenever“无论何时”/whatever“无论什么”
Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.
您只要想来随时欢迎,您想吃什么尽管吃。
(1)疑问词+ever可引导名词性从句,相当于anyonewho,anythingthat,anytimewhen等,用来加强语气。
Whoeverbreakstherulemustbepunished.
=Anyonewhobreakstherulemustbepunished.
无论谁犯了法都得受惩罚。17考点清单考点6whenever“无论何时”/whatever“无论什么”
(2)疑问词+ever还可引导让步状语从句。
Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.
=Nomatterwhobreakstherule,hemustbepunished.
无论谁犯了法都得受惩罚。18(1)句型It‘s+adj.+forsbtodo中,it为形式主语,(forsb)todo是真正的主语,使用这一句型只表明不定式动作行为的特点,而不表明sb本身的特点,常见的此类形容词有easy
,difficult
,hard
,important,necessary
,expensive
,impossible等。考点清单考点7
It's+adj.+for(of)sbtodosth
It'skindofyou!你太好了。
这是一个it作形式主语的句型,后面省掉了动词不定式tosaythat.辨析19(2)句型It‘s+adj.
+ofsbtodo中it为形式主语,(ofsb)todo是真正的主语,使用这一句型旨在对sb及其所做的行为进行评价,此类形容词有good
,kind
,nice
,wise
,wrong
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