版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
module4Unit4
NewTechnologyIfyoudon’tknowhowtousethem,whatwillyoudo?InstructionsbuttonsturnonrecordplaybackturnoffIfyouwantto…,pressthe…button.playforwardrecorder1,ChenHuanwantsarecordingfor
hisprogramme.2.HelentmethisCDrecorder.3.Iftheredlightdoesn’tcomeon,waitforthirtyseconds.2.lend&borrowlend:把东西借给别人(借出)borrow:从别人那里借来东西(借入)lendsth.tosb.borrowsth.fromsb./sp.Eg.–Iforgettobringtheruler.Couldyou____meyourruler?–I’msorry,Ihaveto_______Meimei’sruler.lendborrow3.Iftheredlightdoesn’tcomeon,eon:(灯或机器)打开,开动Comeon,Sally.Whereisyourviolin?comeon:赶快
comeon(有很多种意思):赶快;加油;来Eg.Comeon,Mary.Let’splayagame.Comeon.We’llbelate.Comeon.Youcandoit!4.buttonn.1.纽扣,扣子2.按钮Ipushedthebuttontoturnonthelight.我按电钮把灯打开。vt.扣上,扣住(+up)Hebuttonedthetopbuttonofhisshirt.他把衬衣最上面一颗纽扣扣起来。5.memoryn.1.记忆;Hisphonenumberhasslippedmymemory.他的电话号码我记不起来了。Shehasagoodmemoryfornames.她对名字的记性很好。2.回忆Thephotographbringsbackmanypleasantmemories.这张照片使人回想起许多愉快的往事。、3.纪念[U]Theydedicatedthelibrarytotheirgrandfather'smemory.他们用这座图书馆来纪念他们的祖父。4.【电脑】存储;存储器[C],内存Thecomputerhastwomillionbytesofmemory.该电脑的存储器有两百万单位。6.copy
n.1.抄本,副本;复制品;(电影)拷贝Iwillsendyouacopyoftheletter.2.(相同书、报、杂志等的)份,本,册Wehavenocopiesofthebookonhand.vt.1.抄写;复制;临摹He'sbusycopyingtheletters.2.模仿,仿效"Goodmorning,"hesaid,copyinghisfather'svoice.7.hide
vt.1.把...藏起来Wheredidyouhideit?你把它藏到哪里去了?2.隐瞒(+from)Myhusbandneverhidesanythingfromme.我丈夫从不对我隐瞒什么。3.遮掩掉,掩蔽Liescannothidefacts.谎言掩盖不了事实。8.cooladj.1.凉快的Thehallisniceandcool.大厅既漂亮又凉爽。2.冷静的,沉着的Becool.Everythingwillbeallright.冷静一点,一切都会没问题的。Heremainedcoolbeforetheenemy.在敌人面前他保持镇静。9.press1.按,压,挤Pressthisbuttontostarttheengine.按此钮发动引擎。Shepressedthefrightenedchildtoherheart.
她把受了惊吓的孩子搂在怀里。2.催促,强迫;极力劝说Hepressedhertocomewithhim.
他强迫她跟他走。10.Ifyouwanttosendyourrecordingbyemail,connecttherecordertoyourcomputer.如果你想通过电子邮件发送录音的话,把录音机和你的电脑连上。connect后面可以接介词to或者with
connectsth.to/with...Talkaboutwhatyoucanuseamobilephonetodo.Youcanuseamobilephonetomakephonecalls.tosendtextmessages.tosendemails.totakephotos.totakevideos.towakeyouup(alarmclock).totellthetime.1Unit2dishappearcoolchestwrongmedicinesuggestWordsandexpressionsn.盘子;(一道)菜v.出现adj.冷静的;凉爽的n.胸膛adj.
失常的;错误的n.药物v.建议,提出turnofftextmobycardsaveone’slifebite/bit/bittenhide/hid/hiddenhurt/hurt/hurt关上n.
文本;课文v.
输入文字信息n.手机电子贺卡挽救某人的生命v.咬v.隐藏v.刺痛;伤害WordsandexpressionsworkinginthekitchenpickedupadishbithimonthehandcamefromAsia1234RetellthestoryinEnglishstayedcoolandtookaphotowenttohospitalshowedthephototothedoctorsavedhislife5678CompletethepassageOnedayHenryJacksonwasworkinginakitchen.Whenhe________adishfromthetable,asnake___him___thehand.Thesnake_________Asiainaboxofbananas.pickedbitoncamefromupAnyway,Mr.Jackson______coolandhe__________ofthesnakewithhismobilephone.Thenhe_____________.Withthehelpofthephoto,thedoctor_____his___atlast.stayedtookaphotowenttosavedlifehospitalwith有多种含义:e.g.Takeaumbrellawithyou.Thereisahousewithagarden.Don’tplaywithher.Theboyiswritingwithapencil.用和……在一起
具有/带有携带知识点2.Itmaysaveyourlife.saveone’slife挽救某人的生命n.救援,救球,节约v.解救,保存,节省
1.Thedoctormanagedtosavehislife.
医生救了他的命。2.Childrenshouldlearntosave.
孩子们应学会储蓄。3.Saveyourstrengthforthehardworkyou‘llhavetodolater.
留著点儿劲儿,你一会儿还得干重活儿呢。4.Wemustsavewatereveryday.Didyouhearthe_________news?He’s________toseehisoldfriends.It’sa_________advice,isn’tit?surprisingsurprisedsurprising3.surprised&surprising
surprisingadj.令人惊讶的,惊人的surprisedadj.感到惊讶的4.Hepickedupadishfromthetable,andsuddenlyasnakeappeared…andbithimonthehand.他从桌子端起一个盘子,突然,一条蛇出现了…并咬伤了他的手。pickup:“捡起,拾起”,其宾语为代词it或them时,必须放在中间。注意:picksbup???5....andsuddenlyasnakeappeared...andbithimonthehand.bithimonthehand的意思是“咬伤了他的手”。
动词+宾语+介词+身体某一部位。
Theyhithimonthehead.他们打了他的头。
Theballhithimonthehead.球打在他的头上。6.appear用法请观察下面句子中带下划线单词的用法,然后补全用法归纳中所缺内容。A.Suddenlyasnakeappeared. 突然,一条蛇出现了。B.Thesundisappeared
behindacloud.
太阳消失在了一片云后面。【用法】A句中的appear是动词,意为“_____”。B句中的disappear意为“_____”,是appear的反义词,____是否定前缀。dis-出现消失7.hurt用法:观察下面句子中带下划线单词的用法,然后补全用法归纳中所缺内容。A.Myrightleghurts.我右腿疼。B.Hecriedbecausehehurthisknee.他因摔伤膝盖哭了起来。C.Shehurtmyfeelings.她伤害了我的感情。【用法】hurt在以上三个例句中都是动词,意为“刺痛;伤害”。在例句A中,hurt是______动词,在例句B中,hurt是____动词。hurt的过去式是____,过去分词是____。hurt不仅可以指肉体上的伤害,还可以指精神上或感情上的伤害。hurt不及物及物hurt8.suggestvt.建议,提议suggest+v-ing或suggest+(that)1.IsuggestourgoingtotheparkonSunday.2.Thedentistsuggestedthatshe(should)comeanotherday.牙医建议她改天再来。suggestvt.注意suggest与advice的区别:suggest动词suggestion可数名词advise动词advice不可数名词suggestdoingsth.建议做某事advisetodosth.建议做某事9.Whentheyknewthekindofsnake,theycouldgiveMrJacksontherightmedicine,andhelefthospitalthenextday.当他们知道蛇的类型的时候,他们可以给杰克森先生合适的药,第二天他就出院了。kind“种;类;好心的;善良的”akindof一种allkindsof各种各样的medicine“药”,为不可数名词,没有复数。GrammarIf表示“如果”、“假如”引导条件状语从句。如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。如:Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.Whatwillyoudoifyoufindapandaindanger.条件状语从句和主句还有一个共同的伙伴,有时它可以替代从句和主句,它就是“祈使句+and/or+简单句”。其中and表示句意顺承;or则表示转折,意为“否则”。例如:
Ifyouworkharder,you’llpasstheexam.=Workharder,andyou’llpasstheexam.如果你再努力些,你就会通过考试。Ifyoudon’thurryup,you’llmissthetrain.=Hurryup,oryou’llmissthetrain.如果你不快点儿,你就赶不上火车了。注意以下几点:1.时态呼应一般来讲,复合句都要遵循主、从句时态呼应规律,状语从句也不例外。即主句用现在时,从句也用现在时;主句用过去时,从句也用过去的某种时态。具体地讲,主句是一般现在时(包括祈使句和含有情态动词can,may,must等),从句也用一般现在时。例如:Haveagoodrestifyouaretired.如果你累了,就好好休息一会儿吧。
Youmustseethedoctorifyouareill.如果你生病了,就必须去看医生。特别要注意:如果主句是一般将来时态,这时从句不可以用将来时态,而要用一般现在时。例如:Iwon’tgotherewithyouifitrainstomorrow.如果明天下雨的话,我就不和你一起去那儿了。Ifwedonothing,therewillbeonlystandingroomontheearth.假如我们不采取任何措施,地球上将只有站的地方了。2.主从句的位置大多数情况下,从句可以位于主句之前,也可以位于主句之后。不过从句在前时,主从句之间必须用逗号隔开。例如:Pleasetellmeifhecomesback.=Ifhecomesback,pleasetellme.如果他回来了,请告诉我一声。1.Ifyou_______(want)tolistentomusic,________(choose)aCD.2.Ifyou_________(buy)anewcamera,_____(get)agoodone.3.ifthelight________________(notcome)on,_____(wait)foroneminute.4.Ifyou______(want)tokeepthepicture,_____(save)itonyourcomputer.5.Ifit_______________(notwork),_______(wait)aminuteandthen______(try)again.wantchoosebuygetdoesn’tcomewaitwantsavedoesn’tworkwaittry6.Ifyou_______(need)tosendanemail,______(use)mycomputer.7.Ifyou_________________(notknow)howtousethecamera,_________(read)theinstructions.8.Ifyou_____________(notlike)theprogramme,_________(turn)theTVoff.needusedon’tknowreaddon’tliketurn课堂小测验Individualactivity1.从括号内选择恰当的单词或词组填空。
Whydidtheoldladyrefusetotakethe________(medicine/medicines)?2.Thatmanhassaved_____(your/yours)life.Youshouldthankhim.3.Acar_____heryesterday.She_____alloverallnight.(ached/hurt)4.Mysister’sdoghasjust_____(bit/bitten)me.5.TheboysreachedthathillnamedVictorywith________(surprised/surprising)speed.medicineyourhurtachedbittensurprising2.请将下列汉语句子翻译成英语。1.如果你想发电子邮件,用我的电脑。 ____________________________________________________________2.要是你不喜欢这部手机,给我发信息。 ______________________________________________________________Ifyouwanttosendemails,usemycomputer.Sendmeamessageifyoudon’tlikethismobilephone.3.把数码相机连接到你的电脑上。__________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中学生的社会实践总结
- NICU患儿压力性损伤风险评估与预防指南解读
- 2026年船用铝合金板行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年水白氢化松香行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年信夹行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年塑料模具行业分析报告及未来发展趋势报告
- 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 课件
- 2026年三聚氰胺泡沫行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2025-2026学年统编版历史七年级下册第16课 明朝的对外关系 课件
- 2026年昭通市彝良县医共体总医院招聘专业技术人员考试试题及答案
- 2026湖南益阳职业技术学院招聘事业单位人员6人备考题库及答案详解(新)
- 2025浙江中国绍兴黄酒集团有限公司招聘11人笔试参考题库附带答案详解
- 【新教材】人教版八年级生物下册实验01 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征(教学课件)
- 收费员心理健康培训课件
- 2026年江西财经大学MBA教育学院面试题库含答案
- 《高中生科技创新活动与综合素质评价研究》教学研究课题报告
- 2026年医疗设备维修考试题库及答案
- 《气管切开非机械通气患者气道护理》标准解读2026
- 分布式广域无人机管控系统-v3.0
- 2025高考化学专项复习工艺流程题解题策略含答案
- DL-T+5860-2023+电化学储能电站可行性研究报告内容深度规定
评论
0/150
提交评论