古诗词鉴赏指导

玲珑望秋月

——走进古诗词鉴赏中考链接：分析考点【例1】西江月辛弃疾

(淄博市中考)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。问：这首词描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的感情？

*考查:诗歌内容、情感*

考查：表现手法、表达效果【例2】读《诗经》中的《蒹葭》一诗，完成后面的问题。（2015淄博市中考题）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。……这首诗运用了什么表现手法？有怎样的表达效果？中考链接：分析考点*考查：语言的品析。【例3】春望杜甫

(淄博市中考)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1.中国古典诗歌有炼字的传统，请从首联、颔联中选取你最喜欢的一个，分析鉴赏。2.请对“烽火连三月，家书抵万金”进行赏析。

中考链接：分析考点1.诗歌的思想内容、主题情感。2.诗歌的表现手法、表达效果。3.诗歌的名句赏析、炼字品味。考点归纳指点迷津考点1[内容情感]常见的提问方式：（1）这首诗写了什么内容？（2）描绘了一幅怎样的画面？（3）表达诗人怎样的思想感情？【例4】《钱塘湖春行》白居易

温馨提示:关注题目，紧扣诗眼，概括归纳。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。本诗通过对

的描绘，抒发了诗人

之情。西湖早春明媚的春光对西湖早春景色的热爱和赞美

《次北固山下》王湾颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬。”描绘了什么景色？答案示例：写了船上所见景色，潮平，两岸才显得宽阔，放眼望去，水面似乎与岸平了；春风鼓动船帆，行进在风平浪静的海面上。温馨提示：抓准典型景物，运用联想想象，展开诗意描绘。《茅屋为秋风所破歌》这是杜甫的典型诗作，它体现作者怎样的感情？答案示例：表达了诗人推己及人，关心民生疾苦、忧国忧民以及迫切要求改变黑暗现实的思想感情。温馨提示：联系作者、作品，把握关键诗句，理解体会情感。方法小结（考点一）（1）这首诗写了什么内容？（2）描绘了一幅怎样的画面？（3）表达诗人怎样的思想感情？（2）表现手法、表达效果（3）名句赏析、炼字品味。思考：结合例题，你归纳出哪些答题的方法与技巧？我做研究者表现手法及效果名句赏析、炼字1忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。3怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。1大漠孤烟直，长河落日圆。2峰峦如聚，波涛如怒。3纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。结合例题，你归纳出哪些答题的方法与技巧？【表现手法】（重章叠句、运用典故、对比、情景交融、动静结合、直抒胸臆、联想想象）知识卡片典故:文献典籍中的词语或故事。

用典:用特指的古事或古语婉曲地表达“今”义。

表现手法及效果名句赏析、炼字1忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。3怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。1大漠孤烟直，长河落日圆。2峰峦如聚，波涛如怒。3纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。结合例题，你归纳出哪些答题的方法与技巧？总结提升1.分析诗人题目，把握诗词主旨；2.调动语言积累，读懂字面意思；3.展开想象翅膀，再现诗词画面；4.了解历史典故，领会深刻含义；5.品味重点词语，体悟诗词妙处。春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊