凝聚价值追求 学案- 部编版道德与法治九年级上册_第1页
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文档简介

第五课守望精神家园——凝聚价值追求导学案基础知识点梳理民族精神的含义以____________为核心的______________、_____________、_____________、____________的伟大民族精神。爱国主义的本质就是____________________________________________________中国人民是具有伟大________精神的人民,是具有伟大________精神的人民,是具有伟大________精神的人民,是具有伟大__________精神的人民。中华民族精神具有____________的品格,它在不同时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。新民主主义革命时期形成_________________________________________社会主义革命和建设时期形成_______________________________________________________________________________改革开放时期形成的______________________________________________________________________________________________________民族精神的重要性?(为什么弘扬民族精神?)一个民族要________和________,就要有昂扬向上的______________。一个民族如果没有振奋的_______________,没有坚定的_______________________,就会失去____________和_____________,就难以屹立于世界民族之林。伟大的民族精神始终是_________________、发展状大的强大_______________,是维系我国各族人民世世代代_______________的牢固_______________,是激励中华儿女为实现____________而奋斗的不竭_______________。传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够________________、______________、_________________,表现在他人生命财产遇以危险的关键时刻能够__________________、________________、________________,表现在日常学习工作中的_________________、___________________、__________________。让我们从________做起、从__________做起、从___________做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。_____________________________是国家层面的价值目标,_________________________是社会层面的价值取向,___________________________是公民个人层面的价值准则。为什么弘扬社会主义核心价值观?(社会主义核心价值观的重要性?)社会主义核心价值观不仅是中国人民在_________________________________,而且吸收了__________________________,是__________________的集中体现。社会主义核心价值观是当代中国人______________________________________。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的____________________,是坚持和发展中国特色社会主义的_______________,也是实现中华民族伟大复兴的____________.社会主义核心价值观促进___________________,引领_____________________。青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?培育与践行社会主义核心价值观,要与_______________紧密联系起来,做到____________________________。青少年处在价值观形成的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,我们应自觉做到____________________________________________________________巩固与提高材料一在国庆70周年庆祝大会群众游行中,伴着《红旗颂》乐曲,21辆礼宾车组成的致敬方阵徐徐驶来。车上是老一辈党和国家、军队领导人亲属代表,老一辈科学家亲属代表,老一辈建设者和亲属代表,新中国成立前参加革命工作的老战士,老一辈英模代表。英雄事迹永流传。请你推荐一个英雄人物的革命故事。(写出故事名称即可,1分)请你说说,向老一辈英雄致敬的意义是什么?(3分)日常生活中,我们可以通过哪些途径学习英雄人物的品质?(2分)材料

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