阅读版儿童课堂交通安全课件

等待开课哟！画一张小船好吗！自我介绍伊利&永辉<共筑安全，为爱启航>儿童安全课堂小朋友们好！我是XX老师！自我介绍1、自己上学的小朋友请举手？2、坐校车上学的小朋友请举手？3、爸爸妈妈开车接送上学的小朋友请举手？4、平时会经常和爸爸妈妈一起出去玩的小朋友请举手？5、平时和小伙伴一起玩，不要爸爸妈妈陪的小朋友请举手？老师提问时间到！每天那么多小朋友走在路上哦有时也可能爸爸妈妈不陪伴哦在路上都安全吗？爸爸妈妈们，你们觉得安全吗？我们今天来聊一下走在路上的安全问题吧播放视频1《交通安全事故》作为孩子的家长最少，我们有义务做到以下几点？教育儿童基本的交通信号标示指导孩子如何根据红绿灯过马路切勿让孩子横穿马路让孩子远离汽车盲区乘车时使用儿童安全座椅不要遗忘孩子在车内交通信号标识辨识1首先认识一下最常见的5个交通信号标识（讲解）注意信号灯禁止行人通行人形横道标识前方施工注意危险告诉老师，这些标志是什么？每张小桌子一个一个来，抢答对的小朋友，一会儿可以戴上小警帽，做神气的小警察哦！标识游戏游戏道具：5张交通信号标识的巨型卡片（最后为红绿灯标志）游戏参与者：1张卡片/1桌小朋友，每桌3个小朋友直接抢答游戏内容：老师准备5张交通信号标识卡，随机抽一张卡片邀请每桌3个小朋友看卡片进行抢答，回答出标识代表的含义，回答正确的会在下一互动环节担任小警察。告诉老师，这个灯是不是每天都看到啊？你们都知道这几个颜色的灯代表什么吗？根据红绿灯过马路2当警察叔叔的手势与红绿灯上显示的不一样时，我们应该听谁的？看着红绿灯过马路红绿灯过马路《红绿灯之歌》儿歌

红绿灯没嘴巴能说话绿灯亮快快走红灯亮都停下绿灯亮快快走红绿灯没嘴巴能说话绿灯亮快快走红灯亮都停下绿灯亮快快走红灯亮都停下都停下绿灯亮快快走内容：跟着视频学儿歌《红绿灯之歌》时长：1分25秒播放视频2《红绿灯之歌》可循环2-3遍让孩子跟唱，合唱，学会关于【红绿灯】的那些事红灯，禁止车辆、行人通行黄灯，警示车辆、行人禁止通行绿灯，准许车辆、行人通行能过马路绿灯只有这几种哦正面看到它走喽！正面看到它才走其他，不要理它们！正面看小人小人走，我也走！当警察叔叔的手势与红绿灯上显示的不一样时，我们应该听谁的？主副请小主持人，戴上小警帽，扮演警察做“通行”“禁止通行”动作教育儿童辨认不要横穿马路3播放视频3《横穿马路篇》切记不要随意横过马路千万不要闯红灯观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过不要在车辆临近时，突然加速横穿或者中途倒退、折返过马路要“一停、二看、三通过”站在斑马线外，先站定；记住“红灯停、绿灯行”。准备过马路前，要先左看看，再右看看，再左看看，确定车辆都停下来了。过马路时，仍要保持警惕，要边走边左右看，避免被转弯、闯红灯等车辆撞到。遇到信号灯、交通标志与交警叔叔的指挥不一致时，要服从交警叔叔的指挥。（同时请小主持演示动作）都学会了吗？回答正确的小警察们现在来指挥交通吧！（导入互动场景）系列游戏情景区：红绿灯场景一角，每一游戏由两桌儿童参与，所有儿童一起围观红绿灯游戏游戏道具：红绿灯现场模仿场景、交警服装、指挥棒、红绿灯手牌游戏参与者：2桌，共6名小朋友，分为2组，参与游戏游戏角色：每组：1个扮演交警站上交警安全岛，另外2个扮演行人游戏内容（第2桌演练）1、A组：绿灯亮、交警做过的指示，行人过；红灯亮，交警做禁止手势，行人停2、B组：红灯亮、小主持让小交警依然做过的指示，行人该如何？（旁边的家长和小朋友可以旁观给出答案）红绿灯情景剧一游戏参与者：2桌，共6名小朋友，分为2组，参与游戏游戏角色：交警：1名小朋友扮演；横穿马路者：小主持扮演；行人：2名小朋友扮演游戏内容：情景1—小主持做错误示范A组：红灯亮起时，小主持横穿马路交警阻止小主持过马路，并且告诉他正确的过马路方式B组：绿灯亮时，小主持与2个行人过马路，边走边与他们聊天，不看路交警阻止，带领他们专注过马路，并且告诉他们过马路不可以分心聊天，要看路红绿灯情景剧二游戏参与者：2桌，共6名小朋友，分为2组，参与游戏游戏角色：交警：1名小朋友扮演；横穿马路者：小主持扮演；行人：2名小朋友扮演游戏内容：情景1—小主持做错误示范A组：工作人员开出玩具车，小主持带两个行人忽然跨进横道线，被“撞”，小主持人哭泣交警教育小主持和行人，老师告知小交警教育小主持，不可在车在附近时忽然跑入马路，带领他们先看左右，重新过马路B组：小主持带2个行人在马路中间玩，工作人员开出玩具车，被“撞”，小主持人哭泣交警阻止他们继续玩耍，老师告知小交警教育小主持，一定要远离马路玩耍付出时间，带着孩子，教育他怎样过马路；在孩子犯错的时候，要严厉制止，不要铸成大错；老师对爸爸妈妈的话！汽车盲区学习4播放视频4《珀利

汽车盲区》汽车盲区很危险，小朋友要远离汽车盲区在哪儿红色部分是大多车辆的盲区车身盲区是不可能消除的！孩子身材矮小，7岁孩子的身高在1.2米左右，当其蹲下时，身高约0.68米，类似交通上的锥筒。汽车行驶中的盲区范围更大是一般家用轿车本身面积的两倍阅读内容：家用型轿车极限位置距离车身前端大约为0.6米车尾盲区的极限位置距离车尾后端大约为5.6米，比车身还要长1米。车身的左右前端则各有两块大小不同的扇形盲区，分别不足1平方米。而车身左右后端的盲区面积则较大，分别为1.7平方米和3.4平方米，以上所有区域加起来，竟能达到车身占地面积的2倍。随后，记者用同样的方法来测试SUV车型，结果整个SUV车的盲区区域面积加起来大约为车身的3倍，这比小型轿车的盲区范围还要大来试试，认识汽车盲区躲开汽车盲区我是聪明的闪电侠！（导入互动）盲区游戏游戏道具：玩具汽车、玩具人偶、盲区地贴游戏参与者：1名/每桌，参与游戏，其他小朋友围观游戏内容现场放置1辆汽车，汽车周围有不同的颜色标注盲区位置小朋友先经过简单的盲区学习老师把人偶放在盲区内外，让小朋友辨认是否在盲区小朋友操作人偶避开盲区，把人偶放置到汽车周围安全区域不要让孩子停车场、车辆密集区域玩；不要让孩子在街道上踢球、溜旱冰、追逐打闹；不要让孩子突然从汽车的前面或后面跑过去，以避免和来往的车辆相撞造成意外伤害老师对爸爸妈妈的话！车内安全注意5大家坐小汽车的时候、有没有自己的专用座位？坐车的时候，哪个小朋友喜欢坐在最前面啊？；爸爸妈妈会不会抱着你们坐在车上？和爸爸妈妈一起坐车，是不是有好多好吃的？老师提问时间到！回答完毕！爸爸妈妈要上课啦！小朋友画个珀利吧！儿童乘车外出，要注意什么最平常的注意34这样的保护是不够的！抱着孩子真的抱得住吗播放视频5《碰撞试验》孩子就在我身边有安全气囊保护安全气囊爆破刹那撞击力400公斤左右宝贝脆弱的颈椎可以承受吗？这样的位置是错误的！防止这些危险发生请小朋友使用安全座椅安全座椅体验游戏道具：汽车场景、安全座椅模型游戏参与者：邀请各桌家长轮流体验游戏内容1、让宝宝坐在安全座椅上2、教授家长与宝宝正确使用安全座椅情景区：安全乘车体验馆爸爸妈妈好聪明！老师还要继续教他们！小朋友更聪明画和爸爸妈妈一起过马路好吗？安全座椅是不能节约的费用；给孩子适合他年龄与体型的儿童座椅；老师对爸爸妈妈的话！让孩子坐在后排座位但是不要忘记他们！老师对爸爸妈妈的话！儿童被遗忘在车内6儿童被遗忘在车内的问题播放视频6《06儿童被遗留在车内事故》儿童被困车内案例儿童被困车内案例为什么孩子被遗忘？播放视频7《儿童事故追责》因为这些父母不负责我才不会忘记孩子呢！播放视频8《台湾新闻》台湾发生的新闻播放视频9《美国宣传片》美国：这一般是怎样发生的仅在美国

每10天，就有1个孩子死于车内中暑

自1998年

（美国）已经有600多名儿童丧命于此

其中73%是两岁以下儿童

每个人都可能正在繁忙中这可能发生在所有人身上！人的头脑在极度繁忙疲惫时经常遗忘东西，是吗？提问：多少人曾经忘记拿手机？多少人曾经忘记拿家门钥匙？多少人曾经忘记打重要电话？这涉及到人极端疲惫的大脑和它的关联记忆下面邀请在场的家长们做一个关于记忆的小游戏上班打卡打开电脑泡杯咖啡谈谈会议打个电话收拾桌面第一组：第二组：白羊座金牛座双子座巨蟹座狮子座天秤座射手座家长们背第一组词语（10秒）隐藏这一页面选择家长，提示一个词语，回答它前后的词语第二组词汇重复上一轮过程1、我们的头脑在繁忙时，比刚才的记忆力更迟钝2、明显有关联的事件，记忆力会略微清晰3、这是一个个链条的关键，不要让记忆断裂尽可能多的把关联记忆和孩子下车联系在一起让这个动作形成习惯家长下车想到最紧急重要的物品物品就在孩子周围，看到车后的孩子关联性：习惯把自己随身重要的物品放在孩子身边把与孩子有关的东西，放在自己面前醒目的地方这样提示自己记起的东西，在接送孩子的过程中，设置得越多越好儿童被困车内的自救方法孩子提醒自己的存在当孩子发现自己被留在车内时，家人没有走远时，不要害怕，不要沉默，请大声喊教孩子自己开车门车门开启有哪些类型：不同车型的车门锁结构有不同的解锁操作，右图分为可见式和隐藏式两种设计一般情况下可见式的设计需要手动掰开锁栓解锁后才能开门、也有一些车型是可以直接拉门把手联动解锁打开。而隐藏式的既没有锁扣和锁栓，则只需在车内拉动门把一次或两次就能开门，同时在解锁开门之后大部分车型都会发出警报，这对于救助将更有帮助。按喇叭、按双闪方法：按喇叭、按双闪灯是孩子自救方法（备注：有些车不能按双闪）限制：但实际效果却受限于所在环境例如在地下停车场、或者是在人流量少的地方，这两种方法并不能有效引起注意。当有人路过，拍打自己能拍打到的最响亮的东西，比如对着来人方向的车窗Super宝贝现在启动自救互动游戏道具：方向盘模型、喇叭音乐游戏参与者：第5桌3个小朋友轮流体验游戏内容1、邀请1个家长带宝宝坐在车内2、假设宝宝被锁车内，现场演练宝宝应该采取的行动：父母在走开时，喊叫；被锁车内，按喇叭；路人（工作人员扮演）经过拍打桌面至游戏奖品：当你不