高中语文粤教版第二单元新闻东方风来满眼春(节选)_第1页
高中语文粤教版第二单元新闻东方风来满眼春(节选)_第2页
高中语文粤教版第二单元新闻东方风来满眼春(节选)_第3页
高中语文粤教版第二单元新闻东方风来满眼春(节选)_第4页
高中语文粤教版第二单元新闻东方风来满眼春(节选)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023—2023粤教版高中语文《必修五》第二单元《东方风来满眼春》达标训练一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.赎罪/渎职犬吠/肺腑和面/曲高和寡B.啜泣/辍笔对峙/稚嫩揣度/度德量力C.纤细/阡陌彤云/憧憬抹布/转弯抹角D.烙印/落枕蓓蕾/胚芽商贾/余勇可贾解析:选C。ú/dú,fèi,huó/hè; B.chuò,zhì,duó;ān/qiān,tónɡ/chōnɡ,mā/mò;ào,bèi/pēi,ɡǔ。2.下列词语中,错别字最多的一项是()A.花木葱笼勃勃英姿直插云宵载歌载舞B.俯瞰市容鼓乐暄天一字没漏古朴纯美C.两极分化神采弈弈渊远流长及不可待D.千里迢迢欢乐祥和精神健旺目光炯炯解析:选C。A项,“花木葱笼”应为“花木葱茏”,“直插云宵”应为“直插云霄”;B项,“鼓乐暄天”应为“鼓乐喧天”;C项,“神采弈弈”应为“神采奕奕”,“渊远流长”应为“源远流长”,“及不可待”应为“急不可待”;D项,全对。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.家中不幸失火,屋主急匆匆地赶回来后,第一句就问家里的宠物狗怎样了,漠不关心家里的财物损失。B.蓬莱市供电公司开展“限塑令”宣传活动,领导干部率先垂范,倡导职工少使用塑料购物袋,不断提高环保意识。C.早上九点,儿童医院门诊大厅收费处、挂号处大排长龙,咨询台人来人往络绎不绝,候诊处“座无虚席”,医生倾巢出动。D.当前小说界的普遍观点是,作为我国第一个获得诺贝尔奖的作家,莫言的作品成就当然是令人瞩目的,但贾平凹、陈忠实、刘震云等也可与之等量齐观。解析:选B。率先垂范:带头做好表率。A.漠不关心:态度冷淡,毫不关心。形容词不能带宾语。C.倾巢出动:全部出动。含贬义。D.等量齐观:指对有差别的事物同等看待。不合语境。4.下列各句中,没有语病的一句是()A.曼德拉之所以为伟人,不但由于他达到了众多芸芸众生难以企及的人生成就,更因为他可以不断否定和完善自己,克服人性中的贪婪与庸俗。B.邓小平说,能否坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,关键是坚持“一个中心、两个基本点”。C.李灏说,深圳特区是在邓小平同志的支持、关心、倡导下才能够建设和发展起来的。D.茅镬古村因地质灾害隐患而将整体搬迁的消息,日前经《宁波晚报》独家报道后,引起了市民的热切关注。解析:选D。A项,成分赘余,把“众多”去掉。B项,不合逻辑,两面对一面,应把“能否”改为“要”。C项,语序不当,应把“倡导”和“支持”互换位置。二、阅读理解阅读下面的文字,完成5~8题。南通大学离休教授丁弘于1月17日去世,终年87岁。尽管丁老有遗嘱,不开追悼会,不通知亲朋,但惊悉噩耗的人们仍然用不同的方式纪念这位可敬的长者。人们哀叹:一盏思想明灯熄灭了!丁弘教授确是生命不息,思想不止。他一生都在思想着。1927年9月22日出生的丁弘在青少年时思想着救国救民。当丁弘上了中学知世事时,正是日本侵华的非常时期,他步行苏、鲁、皖、豫数省,横穿中国,从革命书籍中学习,向革命先行者学习,在实际生活中体验,综合思考,终于想明白了要驱逐日本侵略者、反抗国民党的反动统治,只有跟随共产党走革命的道路。在地下党的安排与帮助下,丁弘由上海偷渡到长江,潜入苏北解放区,被分配到新华社工作,参与创办《江海报》(《南通日报》前身)。这时他看到解放区明朗的天,春风得意,心情舒畅,思想活跃。风云突变,1957年的反“右”运动中,丁弘的党籍被搁置。丁弘思想着“这是为什么”,但百思不得其解。此后相当长一段时间,丁弘不敢思想、也不会思想、更不容他思想了,直到“文革”爆发这漫长的时间,丁弘努力做“驯服工具”,成为《南通日报》这部机器上一颗螺丝钉,领导定什么调,他就吹什么号,上级指什么路,他就跨什么步。他不能思想,不必思想。丁弘兢兢业业工作,辛辛苦苦写作,写的许多社评、言论,都不署丁弘的名,因那不是丁弘的思想。待到“文革”结束,党的十一届三中全会之后,丁弘得到彻底平反,担任南通中学落实政策组长。丁弘回到初参加工作时思想的原点。此后30多年丁弘才成为一个真正的思想者。丁弘将思想成果外化为文字,发表于各地报刊与网络,每到一阶段编成小册子,由《甲申记事》而《乙酉随笔》,再《交流文稿》,基本上一季度一册。所写内容涉及党史探究、马克思理论研究、社会问题评析、各地游记等。丁弘创造了自写、自编、自印、自发行的“四自”传媒模式,影响所至,名家谢韬、铁流、杜光、何方等也纷纷出了这类交流文稿。待到文稿积累到一定规模,又自费出版书籍。丁弘近30年得文500余万字,可见其思想之勤、伏案之劳。丁弘著作宏富,内容丰赡、分量最重、影响最广、出书富有传奇色彩的当推《在历史的天平上》,理论方面代表作为《假如马克思还活着》,党史研究代表作为《闲话党史》,陈独秀研究代表作为《探访陈独秀》及其“续集”,个人历史回忆录有《流年回眸》《晚晴之旅》《我的三十年》,游记系列代表作为《让历史诉说——一个老共产党员的行脚观点》。综观丁弘研究的重大贡献,理论方面在于发现马克思的思想本身也是与时俱进的,从青年时代的《共产党宣言》到后来的种种著作,不是一成不变的。在建构和谐社会方面,提出不仅要有科学发展观,还要有科学历史观。在党史研究方面,澄清了一些事实,为陈独秀正名,都产生很大影响。丁弘的思想核心是个“真”字:对历史与现实都要弄清真相,对瞒和骗深恶痛绝;对理论探求真理,不信歪理邪说;待人接物讲求真诚,鄙薄虚情假意;说话作文一定要真话,痛恨空话假话。丁弘的思想,不是天马行空的幻想,不是乌托邦的空想,不是蚂蚁缘槐夸大国的梦想,而是以马克思主义为指导,以实际生活为依据,以科学规律为逻辑的科学思维。丁弘传承了王国维、陈寅恪等学界精英的“独立之精神,自由之思想”的人文思想,加上丁弘举重若轻、轻松洒脱的文笔,使之赢得了众多的读者。有的读者收到《交流文稿》随即复制几十份与同好共享。因此很难统计出丁弘著述的确切印数。这30年间丁弘因结肠癌动了两次手术,眼患白内障,换了两次晶体,由手写进而改为电脑操作,写了几百万字,其艰难、辛劳可以想见。最感人的是去年秋后,丁老癌细胞扩散至胰腺与大脑,体质大衰。他自觉精力不济了,不得不宣布《交流文稿》休刊。入冬之后精力更为不济,已无力支撑,但仍硬扛着口述,由女儿丁琳输入电脑。直到丁老临终前数日,他仍在思想着,印出了他最后两份文稿,一为“交流文稿”版式的文本,一为《中国地主经济问题》。丁老一直勉力支撑着病体,一直等到听到十八届三中全会公报发表后才瞑目。丁老对党始终忠诚,对社会前途充满信心。丁老生前该做的事圆满完成了,吩咐身后的事也圆满了,丁老在天国当一如往昔开怀大笑了!(摘自2023年4月上《杂文月刊》)5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.本文依次记叙了丁弘青少年时期、“文革”结束后、临终前的思想历程以及成果,详略得当,人物形象形神兼备,故事性与励志性相统一。B.“文革”结束后的丁弘才真正成为一位名副其实的思想者,思想成果涉及党史探究、马克思理论研究、社会问题评析、各地游记等。C.在丁弘宏富的著作中,《在历史的天平上》一书内容丰赡、分量最重、影响最广,出书富有传奇色彩。D.丁弘创造了自写、自编、自印、自发行的“四自”传媒模式,影响所至,名家谢韬、铁流、杜光、何方等也纷纷用此模式出著作。E.丁弘传承了王国维、陈寅恪等学界精英的“独立之精神,自由之思想”的人文思想,加上丁弘举重若轻、轻松洒脱的文笔,使之赢得了众多的读者,因此很难统计出丁弘著述的确切数量。解析:选BC。A项概括不全,漏了反“右”及“文革”时期;D项原文是用此模式出“这类交流文稿”而非所有著作;E项原文是“很难统计出丁弘著述的确切印数”。6.丁弘被尊为“思想明灯”,材料中有哪些体现?请简要概括。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:这是一道概括内容要点题,要结合文本内容,找出相应区间,分点概括,注意概括要准确、全面。答案:①在青少年时思想着救国救民,想明白了要驱逐日本侵略者、反抗国民党的反动统治,只有跟随共产党走革命的道路。②“文革”结束后,成为一个真正的思想者,勤于思想和写作,并将思想成果外化为文字,得文500余万字。③临终前数日,他仍在思想着,印出了他最后两份文稿。7.丁弘的性格有哪些特点?请结合材料简要分析。答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:这是一道分析概括人物形象的题目,此类有关人物形象的分析题,在分析时,要在整体把握文意的基础上,抓住人物的性格特征进行分析。此题可以从原文中找出相关语段,通过心理描写等把人物性格分析概括出来。答案:①勤于思想,有见地。一生都在思想,近30年写了500余万字的思想成果。而且他的思想是以马克思主义为指导,以实际生活为依据,以科学规律为逻辑的科学思维。②意志坚强,乐观开朗。因结肠癌动了两次手术,眼患白内障,换了两次晶体,但他仍热爱生活,坚持思考和创作。③对党忠诚,对社会前途充满信心。他一直勉力支撑着病体,一直等到听到十八届三中全会公报发表后才瞑目。8.丁弘的思想核心是“真”,请结合材料,谈谈你的理解。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题为探究性题目,具有开放性,回答时应在联系全文内容的基础上,抓住题干中的条件和要求分析作答。只要能自圆其说,结合文章内容和自身体悟,言之成理即可。答案:①对历史与现实都要弄清真相,对瞒和骗深恶痛绝。在研究党史时,澄清了一些事实,为陈独秀正名。②对理论探求真理,不信歪理邪说。研究理论时,发现马克思的思想本身也是与时俱进的,在建构和谐社会方面,提出不仅要有科学发展观,还要有科学历史观。③待人接物讲求真诚,鄙薄虚情假意。著名的《交流文稿》杂志是他自写、自编、自印、自发行的思想文稿,意在与各地文友真诚交流。④说话作文一定要真话,痛恨空话假话。“文革”时写的许多社评、言论,反映的不是丁弘的思想,他都不署丁弘的名。三、语言表达9.阅读下面的文字,根据要求答题。习近平在深圳视察时提出“空谈误国、实干兴邦”。与此对应的是,1992年小平南巡谈话时首次提到“空谈误国,实干兴邦”,随后这八个大字作为经济特区深圳改革开放的重要标语,在桥头堡的蛇口工业区门口竖起,20年来一直矗立在此。你对“空谈误国,实干兴邦”是怎么理解的?请以举例的方式,从正反两个方面谈谈你的理解。答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查综合运用语言的能力。解答这道题,首先,要旗帜鲜明地表达自己的观点;其次,要根据要求从正反两个方面选取事例;最后,还要注意这一议论文段的格式,做到既要有引题,还要有结语。答题时语言表达要准确、连贯、得体,书写要工整。答案:空谈误国,实干兴邦。这是历史给我们的前车之鉴。战国时期,赵国将军赵括纸上谈兵,致使四十五万赵军命丧秦军刀下;三国马谡夸大其词,结果失街亭,丢性命。而与此相反,大禹“三过家门而不入”的实干作风,征服了千年的水患;愚公“子子孙孙无穷溃”的脚踏实地的干劲,搬走了“太行”与“王屋”!由此可见,“空谈误国,实干兴邦”是千百年来被人们反复证明过的颠扑不破的真理!10.下面是一位学者在关于网络阅读讨论中的即席发言,请用一句话提炼出他有关读书的主要观点。(不超过30个字)一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的。什么叫文化?文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考,而这主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然如果你素质好,你上网的时候也会思考,但是一个人的好素质是从哪里来的?我相信不是从网络上得来的,而是他自己真正读过一点书,有了文化底蕴。这样的人不怕上网,他不会为网络上铺天盖地的信息所左右,所淹没,他有自己的独立思考。但是如果你没有这个底蕴,没有这个积累,你就很容易被网上那些信息的潮流裹着走,失去了你自己。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:这段话谈论的中心议题是如何进行“网络阅读”的问题,文中强调阅读过程中要保持独立的思考,而要达到这种效果就必须通过读书来得到“文化底蕴”。答案:读书积累的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论