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广东省揭阳市惠来鳌江中学2023年高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.2007年,美国学者成功地利用人体皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,并利用皮肤干细胞治疗镰刀型细胞贫血症获得进展。下列叙述中正确的是A.人体皮肤细胞是高度分化的细胞,遗传物质发生改变B.皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞C.从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,是细胞再分化的过程D.与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比,皮肤干细胞没有优势参考答案:B2.将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时,在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有(
)①烟草一大豆杂种细胞
②烟草细胞
③大豆细胞
④烟草—烟草细胞
⑤大豆—大豆细胞A.①
B.①②③
C.①④⑤
D.①②③④⑤参考答案:D3.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是()A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生的淋巴细胞种类和数量减少C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】据题分析,乙肝疫苗是灭活的病毒,免疫学中相当于抗原,其作用使机体发生特异性免疫,产生抗体和记忆细胞,因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,所以此法可用于免疫预防.【解答】解:接种疫苗后,机体会产生记忆细胞,也分泌抗体,记忆细胞的特点寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原.相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量的抗体消灭抗原,使得二次免疫反应快而强.接种乙肝疫苗一定时期内间隔注射三次,目的就是激发机体二次免疫反应的机制,使使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞.故选:C.4.在细胞有丝分裂和减数分裂中,均可发生的生理过程有
①DNA的解旋过程②联会③细胞器的复制与平均分配④基因突变
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④参考答案:C5.下列哪些过程与光合作用的光反应有关
A.①③⑤
B.①③⑥
C.②④⑥
D.③⑤⑥参考答案:B6.下列关于化合物和相关化学键的叙述,正确的是A.丙酮酸、脂肪酸、氨基酸和核苷酸的元素组成相同B.三肽能与双缩脲试剂发生反应,反应后溶液呈紫色C.肽键、磷酸二酯键、高能磷酸键和氢键都属于共价键,高温不易断裂D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性参考答案:B【分析】多糖的基本单位是葡萄糖,蛋白质的基本单位是氨基酸,核酸的基本单位是核苷酸;蛋白质分子中了解氨基酸的化学键是肽键,DNA分子中一条链上了解两个脱氧核苷酸的化学键是磷酸二酯键,两条链之间的化学键是氢键,ATP分子中了解两个磷酸基团的化学键是高能磷酸键。【详解】丙酮酸、脂肪酸的组成元素是C、H、O,氨基酸的组成元素是C、H、O、N等,核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P,A错误;三肽含有两个肽键,可以与双缩脲试剂发生反应,反应后溶液呈紫色,B正确;ATP分子含有两个高能磷酸键,很容易断裂和重新形成;DNA分子中碱基对之间的氢键在高温下也容易断裂,C错误;葡萄糖是淀粉的基本单位(单体),其在排列顺序上没有差异,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中的各种生物大分子的元素组成、基本单位和空间结构,并识记不同的化合物的成分中含有的化学键的种类,明确多糖是由葡萄糖连接而成的,在排列顺序上没有不同。7.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上参考答案:C8.下图为细胞间信息传递的几种模式示意图,下列分析错误的是A.若细胞3受到刺激产生兴奋,则兴奋部位膜外电位的变化是由正
电位变为负电位B.细胞2分泌抗利尿激素,作用于肾小管细胞,调节水平衡C.细胞1产生胰高血糖素,则其作用的靶细胞是胰岛细胞D.细胞3产生兴奋,可通过突触传递到细胞2,而不能反向传递参考答案:C9.下列有关核酸的叙述中,正确的是()①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④一种病毒同时含有DNA和RNA⑤原核细胞中既有DNA,也有RNA⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A.只有①⑤ B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥ D.①②③④参考答案:A①人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种,由C碱基参与合成的核苷酸有2种,由T碱基参与合成的核苷酸有1种,①正确;②DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸,两者之间五碳糖也不同,不仅仅是碱基的区别,②错误;③老鼠的遗传物质是DNA,③错误;④病毒有且只有一种核酸,要么是DNA,要么是RNA,④错误;⑤原核细胞具有细胞结构,细胞内既有DNA,也有RNA,只有病毒的体内只含有一种核酸,⑤正确;⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA,但是不能选择核苷酸,⑥错误;所以正确的选A。【考点定位】核酸的结构和功能【名师点睛】注意:(1)细胞内由A碱基参与合成的核苷酸有2种(腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),由C碱基参与合成的核苷酸有2种(胞嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),由T碱基参与合成的核苷酸有1种(胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸),由U碱基参与合成的核苷酸有1种(尿嘧啶核糖核苷酸),由G碱基参与合成的核苷酸有2种(鸟嘌呤核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸)。(2)生物主要的一转物质是DNA,少数病的遗传物质是RNA,病毒只含有一种核酸;其他生物细胞内含有DNA和RNA。10.下列有关人体体温的说法,不正确的是(
)A.适宜的体温是新陈代谢的条件
B.肾上腺素分泌增多可导致产热增加C.对高烧不退的人应加盖棉被增加排汗
D.肾上腺和立毛肌是体温调节的效应器
参考答案:C11.在光学显微镜下可观察到染色体的是
A.蛙的红细胞
B.洋葱表皮细胞
C.小麦根尖分生区细胞
D.大肠杆菌参考答案:C12.下列化合物中所含化学元素的种类最少的是(
)
A.甲状腺激素
B.脂肪
C.叶绿素
D.ATP参考答案:B13.下列关于胃机能的描述哪一项是错误的?A.壁细胞向胃腔内分泌盐酸
B.可分泌有活性的胃蛋白酶C.约70%的淀粉在胃中被分解
D.可吸收酒精参考答案:B14.下列关于生物科学史的叙述,错误的是A.沃森和克里克建立DNA模型时借鉴了DNA衍射图谱B.斯他林和贝利斯通过实验证明了促胰液素由胰腺分泌C.孟德尔和摩尔根研究遗传现象时均应用了假说—演绎法D.卡尔文采用同位素标记法探明了碳在光合作用中的转移途径参考答案:B【分析】沃森和克里克依据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱及有关数据,推算出DNA分子呈螺旋结构;法国沃泰默通过实验发现,把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起胰腺分泌胰液,若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌,他进而切除通向该段小肠的神经,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸,发现仍能促进胰液的分泌,沃泰默提出这是一个顽固的神经反射;斯他林和贝利斯实验证明促胰液素的分泌是化学调节的结果;孟德尔的研究运用了假说演绎法,摩尔根运用假说一演绎法证明基因在染色体上;卡尔文采用同位素标记法,发现光合作用过程中碳的循环途径。【详解】A.沃森和克里克建立DNA模型时借鉴了DNA衍射图谱,A正确;B.斯他林和贝利斯通过实验证明了促胰液素的分泌是化学调节,B错误;C.孟德尔运用了假说-演绎法证明了遗传定律,摩尔根采用假说-演绎法证明基因在染色体上,C正确;D.卡尔文采用同位素标记法,探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径,即CO2→C3→有机物,D正确。15.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(
)A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B.分离细胞器利用了差速离心法C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素示踪法参考答案:C16.下列有关生物工程描述正确的有①依据植物体细胞的全能性,可利用花药离体培养获得单倍体幼苗②依据基因重组原理,可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗③依据基因突变原理,可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种④依据膜的通透性,可利用海藻酸钠作材料包裹愈伤组织获得人工种子⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞⑥制备单抗时为避免病毒感染,应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合⑦体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素⑧制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养A.一项
B.两项
C.三项
D.四项参考答案:B17.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用.下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是()A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B.Mg是叶绿素的组成元素之一,没有Mg植物就不能进行正常的光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成参考答案:B【考点】碳原子的结构特点;无机盐的主要存在形式和作用.【分析】1.光合作用元素的去向:2.光合作用的光反应的产物是[H]和ATP;暗反应的产物有葡萄糖、五碳化合物等.【解答】解:A、光合作用中C元素从CO2先经C3形成(CH2O),不进入C5,A错误;B、植物进行光合作用离不开叶绿素,而缺乏Mg植物不能形成叶绿素,没有叶绿素植物就不能进行光合作用,B正确;C、O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于二氧化碳,C错误;D、光合作用中的暗反应不产生ATP,而是要消耗ATP,D错误.故选:B.【点评】关于元素去向的问题凭空想象很抽象,把它转成用图形的形式进行理解就容易了;关键是要对方程式中,光合作用的过程中物质变化要清晰.18.在种植白花豌豆的大田中,发现一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中A.花色基因的碱基组成
B.花色基因的碱基排列顺序C.细胞的DNA含量
D.细胞的RNA含量参考答案:B19.a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA含量的测定,发现a细胞中DNA含量是b细胞中的两倍,可能解释是
(
)A.a正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞D.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第二次分裂后期的细胞参考答案:D20.与家兔毛型有关的基因中,有两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型,否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响,用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交,得到F1,F1彼此交配获得F2。下列叙述不正确的是(
)A.F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象B.若上述两对基因位于两对同源染色体上,则F2与亲本毛型相同的个体占7/16C.若F2力克斯毛型兔有5种基因型,则上述与毛型相关的两对基因自由组合D.若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子,可采用分别与亲本杂交的方法参考答案:C21.下列有关细胞呼吸原理的应用的叙述,错误的是A.用透气纱布包扎伤口能防止厌氧菌的繁殖B.对板结土壤松土,有利于根系吸收无机盐C.慢跑等有氧运动,能防止肌细胞进行无氧呼吸,避免肌肉酸胀D.稻田定期排水,能防止根细胞进行无氧呼吸产生乳酸导致烂根参考答案:DA.由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖,所以选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈,A正确;B.对板结土壤松土可促进根细胞的有氧呼吸,为主动运输供能,有利于根吸收无机盐,B正确C.提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,积累大量的乳酸,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉,C正确.D.稻田需要定期排水,如果稻田中的氧气不足,水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的酒精而不是乳酸的毒害作用,而使根系变黑、腐烂,D错误;答案选D22.下列为人类防治稻飞虱等农业害虫采用的方法,不可取的是(
)A.培育抗虫的水稻
B.喷洒性外激素阻止成虫交配C.喷洒有毒农药杀虫
D.保护鸟类和青蛙参考答案:C培育抗虫的水稻,是可取的,A正确;喷洒性外激素阻止成虫交配,可以降低害虫的繁殖速率,能较好地防治害虫,B正确;喷洒有毒农药杀虫,虽然能够杀死害虫,但是不但能够增强害虫的抗药性,还杀死了其他对人类有益的生物,并污染了环境,得不偿失,C错误;保护鸟类和青蛙能够进行生物防治,既防治了害虫,又保护了环境,一举两得,D正确。23.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通过对表中数据分析可得出的结论是()
氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案:
考点:探究酵母菌的呼吸方式.分析:分析表格:酵母菌无氧呼吸的总反应式为C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量.由总反应可知,只有无氧呼吸时,产生CO2的量和产生酒精的量相等.a浓度时,产生CO2的量和产生酒精的量相等,表示酵母菌只进行无氧呼吸;b和c浓度时,产生CO2的量多于产生酒精的量,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;d浓度时,没有酒精产生,只产生CO2,说明酵母菌只进行有氧呼吸.解答:解:A、a浓度时,酵母菌只进行无氧呼吸,没有有氧呼吸,A错误;B、b浓度时,有3.25mol葡萄糖用于无氧呼吸,有1mol葡萄糖用于有氧呼吸,可见酵母菌有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率,B错误;C、c浓度时,有3mol葡萄糖用于无氧呼吸,有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸,所以用于酒精发酵的葡萄糖占,C错误;D、d浓度时,没有酒精产生,说明酵母菌只进行有氧呼吸,D正确.故选:D.点评:本题结合表格,考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生处理数据的能力和信息转化能力.要求考生识记酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,能根据表中数据判断氧浓度为a、b、c和d时,酵母菌的细胞呼吸方式,能利用总反应式计算出不同氧浓度下,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡糖糖量,并进行判断.24.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是
A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红
B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA
D.盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合参考答案:B25.下列关于生物学实验的描述中正确的是A.检测生物组织中的油脂实验,可滴加1-2滴50%盐酸洗去浮色B.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀,可看到溶液变为蓝色C.向萌发的小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂,就会呈红黄色D.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞,不能用来观察有丝分裂参考答案:D26.细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①,结合图②分析下列叙述不正确的是()A.图①对应图②中的BC段B.此时细胞中有4条染色体C.图①时期核糖体活动旺盛D.图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关参考答案:C【分析】图①细胞染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,此时一条染色体上有2个DNA分子.图②中,AB段可以表示有丝分裂的间期DNA复制,CD可以表示有丝分裂后期着丝点分裂,BC可表示有丝分裂的前、中期,DE段可表示有丝分裂的后期、末期.【详解】图①细胞中具有染色单体,一条染色体上有两个DNA分子,处于有丝分裂中期,因此对应在图②中的BC段,A正确;据图①可知,此时细胞中有4条染色体。B正确;细胞分裂间期蛋白质合成旺盛时核糖体活动旺盛,而图①处于有丝分裂中期,核糖体活动不旺盛,C错误;图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关,着丝点分裂后,一条染色体上只有一个DNA分子,D正确.27.如图为某植物叶肉细胞内物质代谢过程的示意图,其中①~⑥表示代谢过程。下列相关分析错误的是A.图示①~⑥过程中能产生ATP的有①②③④B.图示②过程发生的场所是线粒体基质C.图中表示光合作用暗反应阶段的过程是②⑤⑥D.夜晚该细胞能进行的过程有①②③参考答案:C【分析】分析题图,图中①②③表示有氧呼吸的三个阶段,④⑥⑤分别表示光合作用的光反应、CO2固定和三碳化合物的还原。【详解】A.有氧呼吸三个阶段和光反应都能产生ATP,即图中的①②③④,A正确;B.图示②过程是有氧呼吸的第二阶段,发生的场所是线粒体基质,B正确;C.图中表示光合作用暗反应阶段的过程是⑤⑥,C错误;D.夜晚该细胞只能进行呼吸作用,即①②③,D正确。28.下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是
A.胰蛋白酶处理——酶的专一性B.离体植物体细胞培养成愈伤组织——脱分化C.动物细胞培养——细胞的全能性D.克隆羊的诞生——细胞核的全能性参考答案:C29.如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是(
)A.该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体
B.该生物的基因型一定是AaBB
C.该体细胞中染色体数最多为4条
D.如果1是X染色体,那么,2是Y染色体,3和4为常染色体参考答案:A30.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为A.YYRR×YYRr
B.YyRr×YyRr
C.YyRR×YYRr
D.YYRr×YyRr参考答案:D31.下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。相关描述中,一定正确的有A.甲图细胞正在发生等位基因的分离B.乙图细胞中有4对同源染色体,两个染色体组C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞D.该动物体的某器官中不可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态参考答案:A32.下列糖类化合物中,不能水解的是A.脱氧核糖
B.乳糖
C.肝糖元
D.淀粉参考答案:A33.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为,药物进入细胞的方式最可能是(
)
A.抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞B.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染参考答案:A34.神州十一号开展了我国首次太空种植实验,生菜有幸成为首选.航天员用专用种植箱来进行种植,用高效LED灯来提供光能.太空种植使用的光源是()A.90%红光+10%蓝光 B.10%红光+90%蓝光C.100%蓝光 D.白光参考答案:A【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用.【分析】叶绿体中色素的种类、颜色及作用:色素种类颜色含量定性滤纸条上显现的色素层析图谱吸收光谱主要功能化学性质类胡萝卜素胡萝卜素橙黄色最少①橙黄色蓝紫光吸收、传递光能①四种色素均不溶于水,而溶于酒精等有机溶剂中;
②叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定,其合成易受温度、光照和Mg等的影响叶黄素黄色较多②黄色吸收、传递光能叶
绿
素叶绿素a蓝绿色最多③蓝绿色蓝紫光
红橙光少数吸收、转化光能;大多数吸收、传递光能叶绿素b黄绿色较少④黄绿色吸收、传递光能【解答】解:光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.故选:A.
35.下列有关细胞分裂的叙述正确的是
A.植物细胞有丝分裂过程中,细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中
B.精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的精子有一半不正常
C.观察动物精巢切片时,可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞D.有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期参考答案:C36.植物的双受精过程
A.既产生双倍体细胞,又产生单倍体细胞
B.既产生双倍体细胞,又产生三倍体细胞
C.只产生双倍体细胞
D.只产生三倍体细胞参考答案:B37.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是
A.细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异B.细胞的衰老总是与个体的衰老同步发生C.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D.癌变是正常细胞发生基因突变的结果参考答案:B【知识点】细胞的分化、衰老、凋亡和癌变解析:细胞分化是基因选择性表达的结果,会使细胞形成不同的mRNA,形成不同的蛋白质,A正确;单细胞生物细胞的衰老就是个体的衰老,多细胞生物细胞的衰老总是与个体的衰老并非同步发生,B错;细胞凋亡能进行细胞的自我更新、清除被病原体感染的细胞对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用,C正确;癌变是正常细胞受致癌因子的作用,使得原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,D正确。38.下图为研制预防SARS病毒的疫苗的操作流程,下列有关叙述错误的是A.步骤①是反转录过程
B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,以增加大肠杆菌细胞膜的通透性D.检验S蛋白的免疫反应特性,可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原-抗体特异性反应试验参考答案:B39.非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是A.碱基种类
B.碱基数目
C.的比值
D.碱基序列参考答案:A40.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是()A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2参考答案:B【考点】细胞膜的成分.【分析】细胞膜的主要由磷脂双分子层和蛋白质分子组成,还有少量的糖类.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.【解答】解:磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍,但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外,还要一些细胞器具有膜结构,细胞核也具有膜结构,因此上皮细胞中的脂质铺成单程的面积大于细胞膜面积的2倍,故S1>2S2.故选:B.
二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:(1)如果图示是一个草原生态系统,则图中标号
所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。(2)如果生态系统中次级消费者增加5KJ,至少需要生产者提供
KJ。(3)若要提高生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为
。(4)在硫循环中,除图中所示过程外,大气中二氧化硫的来源还应有
。(5)碳在生物群落与无机环境之间的循环,主要以
形式进行;硫在生物群落中各营养级之间以
形式流动。参考答案:(1)④
(2)125
(3)增加各营养级的生物种类
(4)化石燃料的燃烧、火山爆发(5)CO2
有机物(或蛋白质等)42.(9分)某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA,如图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程,乙是其中某一阶段的示意图.请回答:(1)图甲中过程①是;过程④在
中进行.(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个,则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸
个.(3)图乙表示图甲中的过程(填数字),该过程需要的酶是
.(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?相同点:
;不同点:
.
参考答案:(1)逆转录
宿主细胞的核糖体(2)2700(3)③
RNA聚合酶(4)相同点:具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C)
不同点:五碳糖不同
考点:遗传信息的转录和翻译;DNA与RNA的异同;DNA分子的复制;中心法则及其发展.分析:分析甲图:①表示逆转录过程,②表示DNA分子的复制,③表示转录过程,④表示翻译过程.分析乙图:乙图表示转录过程.解答:解:(1)图甲中①是逆转录过程;④是翻译过程,病毒没有细胞结构,因此该过程在宿主细胞的核糖体中进行.(2)该病毒的RNA由1500个核糖核苷酸,其所含的碱基G和C分别为200个和400个,则该核酸含有碱基U+A=1500﹣200﹣400=900个,因此由该核酸控制合成的一个DNA分子含有碱基A+T=900+900=1800,由A=T,则A=T=900个,该DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=(22﹣1)×900=270
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