广东省梅州市广东省一级中学2021年高三生物上学期期末试题含解析

广东省梅州市广东省一级中学2021年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.叶绿体是光合作用的场所。有关光合作用过程的叙述，正确的是

A．光反应和暗反应都能转化光能

B．暗反应的减弱会影响光反应的进行

C．光反应过程消耗水，暗反应过程也消耗水

D．增加光照强度，[H]、ATP的量一定能增加参考答案：B2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的直接原因是(

)A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同参考答案：B神经细胞和肌细胞都不进行有丝分裂，也无细胞周期，A错误；同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是二者合成的特定蛋白不同，B正确；同一动物个体的神经细胞与肌细胞含有的基因组相同，C错误；神经细胞与肌细胞都不进行分裂，都没有核DNA的复制，D错误。3.右图是同种生物4个个体的细胞示意图其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型()A．图1、图4

B．图3、图4C．图2、图3

D．图1、图2参考答案：D4.用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配。在几次产仔中，b产仔为7黑6黄，c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中，最可能为纯合子的是()

A．b和c

B．a和c

C．a和b

D．只有a

参考答案：B

解析：因黄色雄鼠a与黑色雌鼠c交配，其后代全为黑色，说明黑色对黄色最可能为显性，所以黄色雄鼠a最可能为隐性纯合子；而黑色雌鼠b与黄色雄鼠a杂交后代有黑色和黄色，所以黑色雌鼠b为杂合子。5.下列关于细胞生命历程的说法，不正确的是

A．表皮细胞的脱落是细胞凋亡的结果

B．细胞分化是基因选择性表达的结果

C．细胞衰老和细胞癌变都导致细胞形态发生变化

D．癌细胞膜上的糖蛋白较少，呼吸速度减慢，形态结构发生明显的变化参考答案：D6.有关神经系统的叙述，错误的是

(

)A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用参考答案：B7.下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系（“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用），则下列说法正确的是（

）A．激素C对a细胞的作用效果为“+”B．缺碘时，激素A和激素B的分泌量会增加C．a细胞为下丘脑细胞，①处激素为促甲状腺激素D．寒冷环境下，激素C和抗利尿激素呈现同步变化参考答案：B8.下列关于生物体内元素和化合物的叙述中，错误的是A.C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色质、核糖体共有的化学元素B.糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质C.甲状腺激素受体和溶菌酶可在人体同一个细胞中产生D.淀粉、肝糖原、纤维素和蔗糖彻底水解后得到的产物相同参考答案：DATP的元素组成是C、H、O、N、P，核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P，染色质主要由蛋白质和DNA组成，DNA的元素组成是C、H、O、N、P，核糖体由蛋白质和rRNA组成，RNA的组成元素是C、H、O、N、P，因此，C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色质、核糖体共有的化学元素，A正确；糖蛋白具有细胞识别功能，抗体能识别特异性抗原，限制酶能识别特定的脱氧核苷酸序列，载体能运输特定的物质，它们都具有特异性，B正确；人体中的多种细胞均可产生溶菌酶，而人体全身细胞的表面均有甲状腺激素受体，所以甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生，C正确；淀粉、肝糖原、纤维素的基本单位均为葡萄糖，蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖，D错误。9.下列关于光合作用探究历程的叙述，错误的是A.普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气B.萨克斯的实验证明了光合作用的产物有淀粉C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2的氧，证明了光合作用产生的氧气中的氧来自H2O而不是CO2参考答案：C恩格尔曼的实验材料选用水绵和好氧性细菌，证明了光合作用的产物有氧气产生，场所是叶绿体，没有定量分析生成的氧气量，所以C错误。10.甲、乙、丙是科研人员从哺乳动物早期的细胞中分离出的部分细胞结构，并对其核酸分子进行分析，结果如表所示。下列有关分析错误的是（

）细胞结构甲乙丙DNA含量%99.9%300RNA含量%0.170100

A.甲是细胞代谢和遗传的控制中心B.在低倍光学显微镜下能观察到丙结构C.乙是原红细胞进行有氧呼吸的主要场所D.用差速离心法能分离出甲、乙、丙三种结构参考答案：B甲结构中含有大量的DNA，少量的RNA，为细胞核，故甲是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确；丙不含DNA，只含RNA，为核糖体，核糖体在低倍显微镜下不能观察到，B错误；乙含有较多的RNA，也含有DNA，可能为线粒体，是早期红细胞进行有氧呼吸的主要场所，C正确；要分离细胞中的各种细胞器和细胞核，可以用差速离心法，D正确。考点：细胞中DNA和RNA的分布点睛：细胞中DNA主要存在于细胞核，RNA主要存在细胞质（细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质）；染色体由DNA和蛋白质组成，核糖体由RNA和蛋白质组成。11.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是（

）

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH

C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案：A12.用3H标记某植物（假设体细胞含12对同源染色体）的花粉粒细胞和根尖细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养到细胞分裂后期，结果会出现

A．花粉粒细胞中有12条染色体含3H

B．根尖细胞中有24条染色体含3H

C．花粉粒细胞中有24条染色体含3H

D．根尖细胞中有48个DNA分子含3H参考答案：Ｃ13.下图为某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。下列有关叙述正确的是A.摩尔根运用类比推理法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上B.基因W和w中的A+G/T+C的比值不同，基因B和b的碱基排列顺序不同C.若一个初级卵母细胞发生染色体交叉互换，则可产生1种基因型的生殖细胞D.该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，子代中出现的性状分离比为灰身:黑身=3:1参考答案：C摩尔根运用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，依据碱基互补配对原则可知，在双链DNA分子中，C＝G，A＝T，因此基因W和w中的A+G/T+C的比值相同，但基因B和b的碱基排列顺序不同，B错误；一个初级卵母细胞经过减数分裂将产生1个卵细胞（生殖细胞）和三个极体，可见，若一个初级卵母细胞发生染色体交叉互换，则可产生1种基因型的生殖细胞，C正确；若只考虑身体的颜色，则该果蝇的基因型为Bb，多只灰身雄果蝇的基因型为BB或Bb，所以该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，子代中出现的灰身与黑身的数量比不一定为3:1，D错误。14.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（）A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四上分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上参考答案：C【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性．【分析】根据题意分析可知：白化病是常染色体隐性遗传病，夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，说明这对夫妇的基因型都是Aa，为杂合体．【解答】解：一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，说明该夫妇是白化病基因的携带者．在妻子的一个初级卵母细胞中，染色体在减数分裂间期经过复制，所以白化病基因有2个，分布在分别位于姐妹染色单体中．故选：C．15.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度（

）对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如右图所示。下列分析正确的是A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等B．光照相同时间，在20℃时植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案：A16.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃参考答案：D17.下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的葡萄糖时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS04溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果参考答案：D解析：本题考查考生对教材相关基础实验的掌握和理解程度。检测葡萄糖时，所用菲林试剂应现用现配，等量混合摇匀后加入组织样液，A项错误。制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后应先漂洗再染色，B项错误。低温诱导染色体加倍实验中，应先进行低温处理使染色体加倍再制作装片，C项错误。过氧化氢在高温条件下会分解，用过氧化氢做底物探究温度对酶活性的影响会影响实验结果，D项正确。18.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于A.重组和易位B.易位和易位C.易位和重组D.重组和重组参考答案：A解析：由染色体图像可判断①中两条为同源染色体②中两条为非同源染色体，①是同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分染色体片段属于重组，②是在非同源染色体之间交换部分染色体属于易位。19.如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是()A．图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图2中C的名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正参考答案：D20.元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是（

）

A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖

B．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板

C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

D．性激素、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色参考答案：B21.下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是［

］A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素参考答案：B22.对下列生命现象及生物学意义表述不正确的是

A.细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能效率

B.细胞凋亡使细胞自主死亡，有利于生物体内部环境稳定

C.生物都有独立合成和利用ATP的能力

D.光合作用推动碳循环和促进群落中的能量流动参考答案：C23.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用，这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于生活的绿茶细胞中具有

A.分解多酚的酶的基因

B．合成多酚的酶的基因

C．BCL—XL蛋白

D．BCL-XL蛋白酶参考答案：答案：B24.取经过编号的5支试管分别加入2mL0．5mol／L过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是（

）

试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡

A．说明酶具有高效性的是3号和4号实验

B．1号和3号对照不能说明酶有专一性

C．实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系

D．3号和5号对照可以说明酶的活性受PH的影响参考答案：D25.下图为某真核细胞有丝分裂过程中DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是（

）A．若该细胞是动物细胞，则在CE段有中心体在起作用B．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、

叶绿体膜、核糖体膜构成生物膜系统C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋参考答案：A26.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A.细胞对离子的主动吸收与细胞液的渗透压有关B.海藻细胞液渗透压一般高于大白菜的细胞液渗透压C.植物细胞积累K+需消耗能量D.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离参考答案：A27.下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是

A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2

B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果

C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象

D．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差参考答案：B28.下列用纸层析法分离光合色素装置的示意图中，正确的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．注意：不能让滤液细线触到层析液，并要用橡皮塞塞住试管口．【解答】解：在用纸层析法分离光合色素时，由于层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有挥发性，需要用橡皮塞赛紧瓶口；由于色素能溶解在层析液中，如果滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，导致实验失败．因此，用纸层析法分离光合色素装置的示意图中，有滤液细线的一端朝下，并且不能让滤液细线触到层析液，管口用橡皮塞塞紧，以防层析液挥发．故选：C．29.下列有关细胞结构和功能的叙述中，不正确的是()A．精子、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAC．肝脏细胞和肌肉细胞都能将糖原分解成葡萄糖D．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子参考答案：C细胞周期必须是连续分裂的细胞才具有，精子、神经细胞没有细胞周期；乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，它们都有核糖体和DNA；肌细胞内的肌糖原不能分解成葡萄糖；影响主动运输的因素有载体和能量。30.某生物体内提取的遗传物质中碱基的组成是嘌呤碱基占58％，嘧啶碱基占42％，此生物可能是（

）

A．小麦B．噬菌体C．任何生物D．烟草花叶病毒参考答案：D31.下列结构或物质中，其组成成分中肯定不包含核糖的是A．线粒体B．核糖体C．质粒D．酶参考答案：C32.生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此无关的是()A．氨基酸的数目、种类和排列顺序

B．构成蛋白质的多肽链的数目C．构成蛋白质的多肽链的空间结构

D．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基参考答案：D33.右图为某二倍体哺乳动物的一个细胞示意图，它不可能属于下列哪种细胞

A．次级精母细胞

B．初级卵母细胞

C．第一极体

D．次级卵母细胞参考答案：B34.某村有一片草坪和一片树林，下列叙述正确的是（）A．草坪比树林的自我调节能力强B．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象C．负反馈调节有利于二者生态系统保持相对稳定D．随着群落的演替，草坪一定会形成树林参考答案：C【考点】生态系统的稳定性．【分析】1、生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，种类和数量越多，其自我调节能力就越强．2、群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的．作为一个群落所具有的空间分布情况有垂直结构和水平结构，垂直结构的特点是具有明显的分层现象，水平结构具有镶嵌现象．【解答】解：A、草坪的营养结构简单，自我调节能力不如树林强，A错误；B、群落都有分层现象，B错误；C、生态系统具有自我调节能力的基础就是反馈调节，C正确；D、群落的演替会受到自然环境条件的限制，D错误．故选：C．【点评】本题考查了生态系统的稳定性、群落的结构以及群落演替的相关内容，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．35.在基因诊断技术中，所用DNA探针必须存在一定的放射性同位索，其作用是

A．为形成杂交DNA分子提供能量

B．引起探针DNA产生不定向的基因突变

C．作为探针DNA的示踪元素

D．增加探针DNA的分子量参考答案：C36.下图表示酵母菌呼吸过程中碳原子转移的大致路径,有关分析正确的是A.图中①②过程均能释放能量,并且均将能量转移到ATP中B.在有氧和无氧条件下,①过程发生的场所不同C.在有氧和无氧条件下,催化②过程的酶可以不同D.若图中②过程发生在线粒体中,则②过程释放的能量最多参考答案：C图中①过程有能量产生,但释放出的能量只有部分转移到ATP中,②过程若为无氧呼吸的第二阶段,则无能量转移到ATP中,故A项错误。在有氧和无氧条件下,①过程发生的场所相同,均发生在细胞质基质中,故B项错误。在有氧和无氧条件下,丙酮酸被分解的产物不同,在这两种条件下,催化②过程的酶的种类不同,故C项正确。在有氧条件下,②过程为有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体中,而释放能量最多的是有氧呼吸的第三阶段,故D项错误。【备注】本题以细胞呼吸过程中碳原子的转移途径为知识载体,意在考查考生对有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解。37.关于ES细胞的应用叙述错误的是（

）A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C．是研究体外细胞分化的理想材料D．可以从内细胞团或性腺中提取参考答案：D38.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。其中正确的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④参考答案：A39.下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温参考答案：A解析：用于检测蛋白质的试剂是双缩脲试剂，实验的原理是碱性条件下Cu2+与肽键反应呈紫色络合物，所以在使用时先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液，A正确；制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后要进行漂洗后在用龙胆紫溶液染色，如果解离后不漂洗会导致解离过度，B错误；低温诱导染色体加倍实验中低温处理的是活细胞，细胞进行有丝分裂，低温抑制纺锤体的形成从而使染色体数目加倍，将大蒜根尖制成装片后细胞死亡就不会出现染色体加倍，C错误；探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液分别放在相应的温度下保温一段时间后再混合，D错误。40.图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是A．曲线1

B．曲线2C．曲线3

D．曲线4参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.“赠人玫瑰，手留余香”，一生物实验小组对玫瑰花的生理过程进行了研究，甲图表示一株玫瑰花某个叶肉细胞中的部分代谢示意图（a﹣g表示代谢过程）；乙图为不同光照强度下，测定一株玫瑰花对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线．请据图回答问题：（1）甲图中的物质A表示

．（2）在夜间，甲图中叶肉细胞能完成的代谢有

（用字母表示），如果该植物的生理状态如乙图中B点，甲图细胞中应有的代谢为

（用字母表示）．（3）在图乙中C点时测得该植物的CO2吸收速率为15mg/（dm2?叶?h），则该植物的总光合速率为

mg/（dm2?叶?h）．C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是

．（4）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究性的课题：

．需要特别注意的是，该实验需要在

条件下进行．参考答案：（1）丙酮酸（C3H4O3）（2）afgh

cdgh（3）20

CO2浓度和温度（4）探究温度（O2浓度）对细胞呼吸速率的影响

黑暗【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题考查了光合作用和呼吸作用具体过程和物质变化的相关内容．1、光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段．（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶．具体反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢．②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP．此过程将光能变为ATP活跃的化学能．（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物．②二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物．此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能．光反应为暗反应提供了[H]和ATP，[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物．2、有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程．具体过程分三个阶段进行：①C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP（线粒体中）③24[H]+6O212H2O+34ATP（线粒体中）【解答】解：（1）分析题图甲可知，A物质是葡萄糖酵解的产物，并进入线粒体，因此A是丙酮酸．（2）在夜间，甲图中叶肉细胞只能进行细胞呼吸，吸收氧气，呼出二氧化碳，因此能完成的代谢有afgh．如果该植物的生理状态如乙图中B点，甲图细胞中可进行光合作用和呼吸作用，并光合作用强度=呼吸作用强度，光合作用吸收呼吸作用产生的二氧化碳，释放的氧气供呼吸作用利用，应有的代谢为cdgh．（3）C点时，该植物的净光合速率是15mg/（dm2?叶?h），呼吸速率是5mg/（dm2?叶?h），所以真光合速率为20mg/（dm2?叶?h）．C点以后随着光照强度的增强，光合速率不再增强，说明光照强度不是限制因素，限制因素可能是CO2浓度和温度．（4）以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响时要避免光合作用对呼吸作用的影响，所以要对装置进行遮光处理或放在黑暗处．温度和氧气浓度都会影响呼吸作用速率，因此可探究温度（O2浓度）对细胞呼吸速率的影响．【点评】考查细胞呼吸与光合作用相关的知识；意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；识图能力和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能