马工程《政治学概论》教学设计 08政治发展

PAGE12-第八章政治发展一、教学目标与重点（一）教学目标通过课堂教学，使学生掌握政治发展的基本涵义，熟悉马克思主义的政治发展理论；了解政治发展的动力和途径，明确政治发展不同途径之间的相互关系，理解政治发展与政治稳定的辩证关系；把握中国特色社会主义政治发展道路形成和发展的历史脉络，掌握中国特色社会主义政治发展道路的基本内涵，把握坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路的意义及基本要求；准确理解政治体制改革的涵义和性质，全面了解中国政治体制改革的历程和成就，正确把握中国政治体制改革的总体要求和原则，系统认识积极稳妥地推进政治体制改革的重要作用及主要内容。（二）教学重点1．政治发展的涵义。2．马克思主义政治发展理论3．政治发展的动力与途径4．政治发展与政治稳定5．中国特色社会主义政治发展道路的基本内涵6．坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路7．政治体制改革的涵义与性质8．中国政治体制改革的历程和成就9．政治体制改革的总体要求和原则10．积极稳妥地推进政治体制改革二、教学基本内容第一节政治发展的涵义与理论（一）政治发展的涵义政治发展的涵义。政治发展的基本特点。西方政治学的政治发展概念。（二）马克思主义政治发展理论经济社会发展决定政治发展。政治发展为经济社会发展服务。政治发展的核心问题是国家政权问题。阶级斗争对政治发展有重要影响。民主建设是政治现代化发展的必然要求。社会—历史—文化等条件影响政治发展的方式和途径。第二节政治发展的动力与途径（一）政治发展的动力人类对人与社会全面发展的普遍追求推动政治发展。阶级关系与阶级结构的变化推动政治发展。政治制度的自我完善和发展直接推动政治发展。经济与社会全球性交往的发展影响和推动着各国政治的发展。（二）政治发展的途径政治革命。政治改革。（三）政治发展与政治稳定政治稳定的概念及特点。政治发展与政治稳定的辩证关系。第三节中国特色社会主义政治发展道路（一）中国特色社会主义政治发展道路的形成和发展新中国成立前的政治发展道路。新中国成立后的政治发展道路。改革开放以来的政治发展道路。（二）中国特色社会主义政治发展道路的基本内涵中国特色社会主义政治发展道路的概念。中国特色社会主义政治发展道路的具体内容。（三）坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路坚持正确的政治方向。坚持从中国国情出发。坚持发展社会主义民主。坚持循序渐进、逐步深化。坚持在中国特色社会主义总体布局中推进政治发展。第四节中国政治体制改革（一）政治体制改革的涵义和性质政治体制改革的涵义。政治体制改革的必要性。中国政治体制改革的性质。（二）中国政治体制改革的历程和成就政治体制改革的历程。政治体制改革的成就。（三）政治体制改革的总体要求和原则中国政治体制改革的总体要求。中国政治体制改革的原则。（四）积极稳妥地推进政治体制改革坚持发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持国家一切权力属于人民，扩大公民有序政治参与。全面落实依法治国基本方略，推进社会主义法治国家建设。深化行政体制改革，建设服务型政府。完善制约和监督机制，确保权力正确行使。三、教学思路与设计1．课时安排：本章内容的课堂讲授应以2学时为宜，最多不超过3学时。2．通过课堂教学，应使学生准确掌握政治发展的涵义和基本特点、马克思主义政治发展理论的主要内容，明确马克思主义政治发展理论与西方政治学政治发展观的本质区别；了解政治发展的动力因素和政治发展的基本途径，全面认识政治革命和政治改革的联系和区别；理解政治稳定的概念和特点，正确认识政治发展与政治稳定之间存在的辩证关系。3．中国特色社会主义政治发展道路是本章需重点讲解的内容之一，课堂教学可遵循如下步骤：（1）全面梳理中国特色社会主义政治发展道路形成和发展的历史脉络，应使学生理解这一政治发展道路是符合中国国情的历史选择及其必然性。（2）准确讲解中国特色社会主义政治发展道路的概念，并系统介绍中国特色社会主义政治发展道路的具体内容，使学生认识到中国特色社会主义政治发展道路是中国特色社会主义政治建设实践的具体成果，是中国特色社会主义道路的重要组成部分。（3）应在具体阐明坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路的现实性和必然性的基础上，全面讲解坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路的具体要求。4．中国政治体制改革也是本章需要重点讲解的内容。政治体制改革是政治发展的重要路径，也是政治发展的推动力量，因此应对政治体制改革的涵义及其必要性做必要介绍，并应使学生理解中国的政治体制改革是中国政治制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义民主政治的必然要求。应对中国政治体制改革的历程做全面梳理，对中国政治体制改革的成就做出准确评价。积极稳妥地推进政治体制改革是中国特色社会主义政治民主建设的根本途径，应在对中国政治体制改革的总体要求和原则进行系统讲解的基础上，结合中国国情和现实政治实践，详细阐明积极稳妥地推进政治体制改革的必要性和重要性，并使学生掌握积极稳妥地推进政治体制改革的主要内容。5．在教学过程中除了应加强对马克思主义政治学相关理论和中国特色社会主义政治发展和政治体制改革的理论讲解之外，还应注意结合中国政治发展和政治体制改革的现实情况，启发学生对中国特色社会主义政治发展和政治体制改革的现实条件、困难和发展路径等现实问题进行深入的扩展性思考。四、教学素材安排第一节政治发展的涵义与理论序号知识点教学素材名称资源库名称资源类型1政治发展的涵义意识形态政治学术语库文本第二次世界大战背景资料库文本区域研究政治学术语库文本行为主义革命背景资料库文本行为主义研究方法政治学术语库文本政治民主化政治学术语库文本政治现代化政治学术语库文本2马克思主义政治发展理论社会基本矛盾政治学术语库文本政治体系政治学术语库文本政治教育政治学术语库文本民主建设政治学术语库文本经济决定论政治学术语库文本第二节政治发展的动力与途径序号知识点教学素材名称资源库名称资源类型3政治发展的动力经济全球化背景资料库文本社会生产关系政治学术语库文本权力结构政治学术语库文本制度安排政治学术语库文本4政治发展的途径政治秩序政治学术语库文本政治结构政治学术语库文本社会管理体制政治学术语库文本政治功能政治学术语库文本治理政治学术语库文本5政治发展与政治稳定社会运动政治学术语库文本政治暴力政治学术语库文本政治体制政治学术语库文本政治民主政治学术语库文本第三节中国社会主义政治文明建设序号知识点教学素材名称资源库名称资源类型6中国特色社会主义政治发展道路的形成和发展鸦片战争背景资料库文本半殖民地半封建社会政治学术语库文本洋务运动背景资料库文本中日甲午战争背景资料库文本康有为政治学名家库文本梁启超政治学名家库文本维新变法背景资料库文本孙中山政治学名家库文本黄兴政治学名家库文本辛亥革命背景资料库音频、视频库文本音频、视频武昌起义背景资料库文本宋教仁背景资料库文本袁世凯背景资料库文本曹锟背景资料库文本黎元洪背景资料库文本伍廷芳背景资料库文本官僚资本主义政治学术语库文本第一次国内革命战争背景资料库文本中华苏维埃共和国第一次全国代表大会背景资料库背景资料库文本文本《中华苏维埃共和国宪法大纲》背景资料库文本“三三制”原则政治学术语库文本第一届全国人民代表大会第一次会议背景资料库文本社会主义改造背景资料库文本7中国特色社会主义政治发展道路的基本内涵人民民主政治学术语库文本基层群众自治制度政治学术语库文本依法治国政治学术语库文本10坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路人民民主专政政治学术语库文本议会民主政治学术语库文本三权分立政治学术语库文本社会主义初级阶段政治学术语库文本社会建设政治学术语库文本第四节中国政治体制改革序号知识点教学素材名称资源库名称资源类型11政治体制改革的涵义和性质商鞅背景资料库文本王安石背景资料库文本彼得大帝背景资料库文本明治天皇背景资料库文本凯末尔背景资料库文本12中国政治体制改革的历程和成就十一届三中全会背景资料库文本《党和国家领导制度的改革》背景资料库文本人民公社制度背景资料库文本中国共产党第十二次全国代表大会背景资料库文本中国共产党第十三次全国代表大会背景资料库文本中国共产党第十四次全国代表大会背景资料库文本中国共产党第十五次全国代表大会背景资料库文本中国共产党第十六次全国代表大会背景资料库文本中国共产党第十七次全国代表大会背景资料库文本行政监督政治学术语库文本劳动合同法背景资料库文本就业促进法背景资料库文本物权法背景资料库文本政务公开制度政治学术语库文本九届全国人大二次会议背景资料库文本国家公务员制度政治学术语库文本人权政治学术语库文本国际人权公约背景资料库文本13政治体制改革的总体要求和原则可持续发展政治学术语库文本社会事务政治学术语库文本公共事务政治学术语库文本政治文明政治学术语库文本14积极稳妥地推进政治体制改革经济体制改革政治学术语库文本行政管理体制改革政治学术语库文本五、建议阅读书目1．《马克思恩格斯选集》，第1、4卷，人民出版社1995年版。2．《列宁全集》，第23卷，人民出版社1990年版。3．《毛泽东选集》，第4卷，人民出版社1991年版。4．《邓小平文选》，第3卷，人民出版社1993年版。5．［美］格林斯坦、波尔斯比编：《政治学手册精选》（下卷），商务印书馆1996年版。6．《布莱克维尔政治学百科全书》（修订版），中国政法大学出版社2002年版。7．［美］加布里埃尔·A.阿尔蒙德、小G.宾厄姆·鲍威尔著：《比较政治学：体系、过程和政策》，上海译文出版社1987年版。8.［美］罗伯特·A.达尔著：《现代政治分析》，上海译文出版社1987年版。9.［美］H·奇尔科特著：《比较政治理论》，社会学科文献出版社1998年版。10.［美］安东尼·奥罗姆著：《政治社会学》，上海人民出版社1989年版。11.［美］劳伦斯·迈耶、约翰·伯内特、苏珊·奥格登著：《比较政治学——变化世界中的国家和理论》，第2版，华夏出版社2001年版。12.王沪宁主编：《政治的逻辑——马克思主义政治学原理》，上海人民出版社2004年版。13.王沪宁著：《比较政治分析》，上海人民出版社1987年版。14.王惠岩主编：《政治学原理》（第二版），高等教育出版社2006年版。15.王浦劬主编：《政治学基础》（第二版），北京大学出版社2006年版。16.李元书主编：《政治发展导论》，商务印书馆2001年版。17.燕继荣主编：《发展政治学：政治发展研究的概念与理论》，北京大学出版社2006年版。六、考核知识点和要求（一）考核知识点1．政治发展的涵义与理论2．政治发展的动力与途径3．中国特色社会主义政治发展道路4．中国政治体制改革（二）考核要求1．政治发展的涵义与理论识记：（1）政治发展的涵义；（2）政治发展的基本特点；（3）马克思主义政治发展理论。领会：（1）政治发展的基本特点；（2）西方政治学的政治发展观；（3）马克思主义政治发展理论。应用：马克思主义政治发展理论与西方政治学政治发展观的本质区别。2．政治发展的动力与途径识记：（1）政治发展的动力因素；（2）政治发展的基本途径；（3）政治稳定的概念及特点。领会：（1）政治发展的动力；（2）政治革命与政治改革的联系和区别；（3）政治发展与政治稳定的辩证关系。应用：（1）政治革命与政治改革的联系和区别；（2）政治发展与政治稳定的辩证关系。3．中国特色社会主义政治发展道路识记：（1）中国特色社会主义政治发展道路的基本内涵；（2）坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路的基本要求和内容。领会：（1）中国特色社会主义政治发展道路的形成和发展；（2）中国特色社会主义政治发展道路的具体内容；（3）坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路的基本要求和内容。应用：（1）中国特色社会主义政治发展道路的基本内涵；（2）坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路。4．中国政治体制改革识记：（1）政治体制改革的概念；（2）政治体制改革的必要性；（3）中国政治体制改革的性质；（4）中国政治体制改革的成就；（5）中国政治体制改革的总体要求和原则。领会：（