六年级上册科学课件－4.2 热能变、变、变｜湘教版_第1页
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文档简介

2、热能变、变、变动能热能电能化学能实验器材：1、铁丝2、筷子3、铁片

你们用什么方法使这些物体具有动能?活动一：（砂纸摩擦）怎么判断物体是否具有了热能？（砂纸摩擦）（连续弯折）实验材料：1、酒精灯、铁架台、玻璃管、橡皮塞、试管、火柴、泡沫。

活动二：2、风车、蜡烛、火柴。（酒精灯加热装水试管冲走泡沫。）（点燃的蜡烛产生的热空气使风车转动。）温馨提示：管口一定不要对着自己和同学。动能热能生活中你还知道哪些能量的转换？结论：滑滑梯，臀部会有灼热感

通过这些现象说明了什么？能量之间可以相互转换。化学能→动能电能→热能→动能→

想一想：能量怎样变、变、变？通过今天的学习你有哪些收获？科学，我能行！

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