付费下载
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第6课时分数和小数互化二异分母分数加减法JJ
五年级下册获取更多课件资源可加作业习题（1）分数与小数的大小比较（2）判断一个最简分数能否化成有限小数的方法（3）数学知识灵活运用作业提升方向8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.09
0.1660.
33
2.4
0.2
0.101
2.4
0.169．把下列各数按要求排一排。(1)从大到小排一排。
3.15
(2)从小到大排一排。0.8
0.58
作业提升练＜＞＝＜＜＞＞＝10．把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)，你发现了什么？(1)
(2)
(3)我发现：一个(
)分数，如果分母中只含有质因数(
)和(
)，那么这个分数就能化成有限小数；如果分母中除了(
)和(
)以外，还含有(
)的质因数，那么这个分数就不能化成有限小数。其他＝0.15＝0.625＝0.36＝0.8125＝0.048＝0.175≈0.13≈1.67≈0.38≈0.39＝0.25
＝0.2＝0.2＝0.5最简252511．小芳写哪科作业用的时间长？小时＝0.475小时0.475＞0.45小芳写数学作业用的时间长。12．一种棒棒糖，单个买每个1.6元，整盒买每盒18元，一盒有15个棒棒糖，整盒买和单个买，哪种买法便宜？18÷15＝1.2(元)
1.2＜1.6
整盒买便宜。13．小丽和小英比赛骑车，小丽每分钟行0.2千米，小英行1千米用了6分钟，谁骑车的速度快一些？1÷6＝(千米)
0.2千米＝千米＜小丽骑车的速度快一些。14．先找规律，再把小数化成分数。0.3＝＝0.45＝
＝0.8＝0.36＝0.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 老厂区文化综合体项目可行性研究报告
- 空气能热泵系统施工方案
- 老旧小区安防监控更新项目可行性研究报告
- 烟气余热回收设备年度检修管理制度
- 山地营地与属地消防救援联动方案
- 老旧社区健身设施更新项目可行性研究报告
- 旧厂房香氛实验室项目可行性研究报告
- 学生焦虑缓解辅导实施方案
- 老旧小区供水管网更新改造项目可行性研究报告
- 日化产品生产车间管理制度
- 营地营运方案
- 仓库6S管理制度仓库现场6S执行标准仓库6S检查表
- 2025～2026学年七年级上册华东师大版 数学期中测试试卷【含答案】
- 高校教研室年度工作总结范文
- 牧业财务管理办法
- T/JSSES 39-2024水体中抗生素环境风险评估技术指南
- （高清版）DG∕TJ 08-2289-2019 全方位高压喷射注浆技术标准
- DB37-T 4781-2024 电力市场交易数据技术要求
- 住宅小区消防安全培训课件
- 顶管施工技术规范及验收规范
- QBT 2770-2006 羽毛球拍行业标准
评论
0/150
提交评论