七年级上册地理书内容

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引导语：如何计划一次七年级地理趣味活动？接下来是我给大家手机整理的文章，接待阅读！

七年级地理趣味活动计划书（一）

一、活动时间：

第11周星期二兴趣课。

二、加入对象：

初二级学生

三、活动内容:

1、画地图。（25分钟左右）

2、拼地图比赛。（8分钟左右）

四、活动目标：

1、熟谙地图,熟悉地图的关键要素,如图例、比例尺等。

2、能运用地图解决实际问题。

3、培养地理学习兴趣、地理思维才能和学生的动手才能，带动地理教学。

五、组织方案：

1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名加入。

2、报名的同学分两大组，每组推举一名组长来负责各成员任务。

3、组长各选派两位同学对另一组同学画出的地图举行打分，每组分数最高的一副地图获奖。

5、比赛时组长负责计时，最快拼出地图的同学获奖。

六、活动要求：

1、报名加入的同学要按时完成老师布置的任务，每次活入耳从组长安置。

2、根据各组实际处境，各小组长要定好活动筹划活动内容，记好活动记录。

3、各小组要记好组员承受的任务，活动终止后把加入本次活动的记录作为成长记录存档

七、活动需要的器材：

1、A4纸40张。

2、拼图地图两张。

3、每位同学各自打定蜡笔一盒。

八、指导老师：

彭XX

七年级地理趣味活动计划书（二）

一、活动目标：

1、进展学生思维，拓展学生才能，加深对课本学识的学习掌管。

2、拓展学生视野，培养地理学习兴趣、地理思维才能和学生的动手才能，带动地理教学。

3、丰富校园文化生活，巩固学生间凝结力，巩固教师的向心力，进一步融洽师生感情。

二、加入对象：

七年级学生

三、组织方案：

1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名加入。

2、报名的同学分两大组，由教师举行考核、选拔，挑拣12名同学，分成两个活动小组。

3、每组推举一名组长来负责每个成员任务。

4、每组组长负责保管好记录表，负责记录所测得的数据。

5、结果活动终止后组长调配任务要根据获得的数据写汇报记录。

四、活动要求：

1、报名加入的同学不能半途而废，务必准时到场完成自己所承担的工程。

2、每次活动全体成员务必到场。

3、根据各组实际处境，各小组长要定好活动筹划活动内容，记好活动记录。

4、各小组活动确保五落实：落实人员、落实场地、落实时间、落实安好、落实任务。

5、各组筹划要切实可行、概括，不能放任自流，小组长务必临场安置指导。

6、各小组要记好组员承受的任务，活动终止后把加入本次活动的记录作为成长记录存档。

五、主要活动方式：

A、制作：制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践操作才能、收集处理信息的才能。如制作地球仪、等高线模型，各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。

B、演示：演示地球的自转、公转，说明地球的运动产生的现象；演示三球运动，熟悉太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生；演示季风活动，了解季风活动对我国气候的影响。

C、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生举行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境养护、俭约用水等方面。

D、创编地理板报、地理（手抄报）：以环保、地理小常识、地理科普学识为主。

六、七年级地理兴趣小组活动内容

1、制作简易的地球仪

2、利用填充式空白地球仪熟悉经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分

3、地球的运动演示测验

4、绘制学校平面图

5、制作等高线地形模型，熟悉不同地形部位的地形特征

6、利用填充式地球仪熟悉七大洲、四大洋的位置和轮廓

7、观看各种地质构造模型

8、利用学校气象园记录天气状况

9、调查家乡及周边环境，熟悉人类活动对空气质量的影响并通过上网查阅资料撰写调查报告

10、辩论赛：“人口过多”、“人口过少或负增长”的利与弊？