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文档简介
安全卫生教育讲话老师们,同学们,大家好。今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾》。今天是___月___日,经___批准,自___年起,每年___月___日为全国“防灾减灾日”。开展好防灾减灾日活动,有利于引起我们广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识;有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力;有利于加强防灾减灾工作基础建设,提高快速反应能力。安全教育给我们增加的是安全意识,我们收获的是对生命的珍爱。据了解,我国每年大约有一万六千名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有___多人,也就是说每天将有一个班的“学生”在消失。面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,我们每一个管理者和教师应该承担起应有的责任,发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:1、注意食品安全。夏天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,不在小摊小贩购买食物。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体锻炼,预防传染病。2、遵守交通规则,年龄不足___周岁的学生一律不得骑单车。同学们在上学、放学走路时要自觉遵守交通规则。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。3、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,现在的社会比较复杂,作为小学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。4、不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、___品带入校园,更不允许将刀、弹弓等危险玩具带进校园。要加强行为自控能力,同学之间遇到矛盾时,要冷静、理智,不要用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。5、全体同学要自觉遵守上下楼及路队纪律,不滑楼梯扶手,不得在通道、走廊、楼梯上追跑嬉戏或打闹,避免撞伤或影响他人。要禁止在通道、走廊跳绳、跳橡皮筋及从事体育性活动,禁止弹跳摸拍楼道铁门上框的现象。6、爱护校园,保持环境卫生。我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带;保护好我们的校园环境。同学们,以上这些,我相信大家一定能做到。让我们共同努力,创建一个安全文明的校园。安全卫生教育讲话(二)主题:安全卫生教育目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。过程:一、谈话引入。二、活动过程1、道路安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)___外出时,要有___、有秩序地列队行走。3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。2、个人卫生1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。2)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。3)不随便在地上坐不在地上拍卡片。安全卫生教育讲话(三)教学目标:1、使学生认识饮食卫生安全的重要性;2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;3、培养学生良好的饮食卫生习惯。重难点:饮食卫生安全教育,强化行为教(学)法:举例、实际材料,来打动学生行为。达到个人饮食卫生安全教育教学过程:第一课时一、谈话导入:你知道什么叫“病从口入”吗。学生讨论交流。二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。6、不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。第二课时常见的饮食卫生误区如下:1、好热闹喜聚餐。每当节假日,人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”,或是亲朋好友在家聚餐,又热闹又便于交流感情。这样做不利于健康,不符合饮食卫生,特别是当前这一非常时期,最好实行分餐制。2、用白纸包食物。有些人喜欢用白纸包食品,因为白纸看上去好像干干净净的。可事实上,白纸在生产过程中,会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料,纸浆虽然经过冲洗过滤,仍含有不少化学成分,会污染食物。至于用报纸来包食品,则更不可取,因为印刷报纸时,会用许多油墨或其他有毒物质,对人体危害极大。3、用酒消毒碗筷。一些人常用白酒来擦拭碗筷,以为这样可以达到消毒的目的。殊不知,医学上用于消毒的酒精度数为75°,而一般白酒的酒精含量多在56°以下,并且白酒毕竟不同于医用酒精。所以,用白酒擦拭碗筷,根本达不到消毒的目的。4、抹布清洗不及时。实验显示,在家里使用一周后的全新抹布,滋生的细菌数会让你大吃一惊;如果在餐馆或大排档,情况会更差。因此,在用抹布擦饭桌之前,应当先充分清洗。5、用卫生纸擦拭餐具。化验证明,许多卫生纸(尤其是非正规厂家生产的卫生纸)消毒状况并不好,这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌;即使消毒较好,卫生纸也会在摆放的过程中被污染。6、用毛巾擦干餐具或水果。人们往往认为自来水是生水、不卫生,因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后,常常再用毛巾擦干。这样做看似卫生细心,实则反之。须知,干毛巾上常常会存活着许多病菌。7、将变质食物煮沸后再吃。有些家庭主妇比较节俭,有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃,以为这样就可以彻底消灭细菌。医学实验证明,细菌在进入人体之前分泌的毒素,是非常耐高温的,不易被破坏分解。8、把水果烂掉的部分剜掉再吃:有些人吃水果时,习惯把水果烂掉的部分削了再吃,以为这样就比较卫生了。然而,微生物学专家认为:即使把水果上面已烂掉的部分削去,剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物,甚至还有微生物开始繁殖,其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。9、饮食卫生安全教育,饭前、便后要洗手。10、不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。第三课时食物中毒的预防。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(___月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃___变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。1、认识食物中毒特征。潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过___天j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(qs):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自___年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。总结要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。安全卫生教育讲话(四)同学们:“民以食为天。”食品安全关乎个人性命,关乎人类的生存与健康。近年来,随着不良商贩在各个领域制造、贩卖假冒伪劣之风的盛行,令食品安全问题遭遇到了从未有过的挑战。如三鹿牌奶粉事件让人对奶制品望而生畏„„学校食品卫生安全关系到我们全体师生的身心健康。如果忽略了这项工作,其后果不堪设想。大家都知道病从口入,所以不能忽略食品卫生安全。那怎样才能保障食品卫生安全呢。作为学生,要掌握一定的食品安全卫生知识,养成良好的卫生习惯,做好个人防护。1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,不能购买三无产品。2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用___变质、生虫、___不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,如蛋白质类食品发粘,油脂类食品有异味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂附近乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。5、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。6、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播。7、生吃的蔬菜
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