名篇练习手册：辨证分析

辨证分析，深入说理所谓辩证分析，就是要求写作者在分析某一观点或事物时，或一分为二地认识，或比较异同思索，或思考整体与个别、侧面与正面的关系。辩证分析有利于对问题从现象到本质的深入思考，使论述走向深刻。因此，在作文中学会用辩证的方法去分析问题，思考问题，对提高作文的得分率显得十分重要。辩证分析常用的方式有三种：一是用发展的眼光去分析某一问题，在分析中揭示事物的本质与规律所在；二是运用事物间相互联系的观点去分析问题，揭示事物间的相互联系，进而揭示事物的本质；三是用一分为二的观点去分析问题，在比较分析中思考问题，深化观点。【写作范本】对自己的人生负责

题目即为文章的观点。

文/周国平

我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的题目即为文章的观点。职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。

先讲需要承担的其他方面的责任，目的是为了引出先讲需要承担的其他方面的责任，目的是为了引出“对自己的人生负责”这一观点，为下文做铺垫。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。

转折，点题，过渡到对中心论点的论述。转折，点题，过渡到对中心论点的论述。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

从生命只有一次这一人人都知道的现实层面论证中心论点。

不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想像，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。

运用事物间相互联系的观点分析问题，从一切责任心的根源的角度论述对自己的人生负责的重要性，引用名言，论述更加深刻。

一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。

用一分为二的观点去分析问题，在比较分析中思考问题，深化观点，以反面事例为论据，从反面论述不懂得读自己的人生负责带来的危害，与上文形成正反对比论证，使论证更加深刻、有力。

所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

从生命只有一次这一人人都知道的现实层面论证中心论点。运用事物间相互联系的观点分析问题，从一切责任心的根源的角度论述对自己的人生负责的重要性，引用名言，论述更加深刻。用一分为二的观点去分析问题，在比较分析中思考问题，深化观点，以反面事例为论据，从反面论述不懂得读自己的人生负责带来的危害，与上文形成正反对比论证，使论证更加深刻、有力。从分析“知道自己究竟想要什么”的重要性的角度总结全文，并由个体层面上升到社会层面【题目展示】明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到，写字要注意“宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁直率毋安排”。其实，这“四宁四毋”，何止写字如此，做人做事亦理应如此。请你根据以上文字，自选角度，写一篇文章。要求：题目自拟，不少于800字。【学习仿作】做人与做事斯彧人生在世，有做不完的事。无论是“今日是今日毕”，还是“受人之托忠人之事”，把该自己做的事情做好，这样的人都值得尊重。借鉴前文，先肯定把事情做好的重要性，为下文重点论述借鉴前文，先肯定把事情做好的重要性，为下文重点论述“做人”做铺垫。不过，把事情做好，这是结果；而懂得如何做人，才是把事情做好的前提。百学需先立志，做事需先做人。孔子说：“执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。”“执德”就是做人的要求。孔子又说：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛而众而亲仁。行有余力，则以学文。”把“孝悌、谨信、仁爱”放在首位，强调的也是要先学做人。借鉴前文，转折，点题，过渡到对中心论点的论述；引文丰富，有说服力。借鉴前文，转折，点题，过渡到对中心论点的论述；引文丰富，有说服力。先做人再做事是成功的阶梯。做事先做人，说的是要想做好事，就必须先做好人。也就是说要想成就一番事业，必须先从做人开始，即完善自身的素养与品德，为社会多做有益的事。借鉴前文，运用事物间相互联系的观点分析问题，辨证分析，明确做人与做事之间的关系。借鉴前文，运用事物间相互联系的观点分析问题，辨证分析，明确做人与做事之间的关系。比如，在美国这样一个种族歧视严重国度，作为华裔的赵小兰为何能成为“三朝元老”？看看前总统小布什对她的评价就知道了：“她有处理行政事务的极高天赋、饱满的热情、以及帮助他人创造更美好生活的意愿”。“饱满的热情、以及帮助他人创造更美好生活的意愿”就是她做人的品质！有做事能力的人比比皆是，而有如此做人的品质的却并不多！她“很认真，一步一步在历史上留下脚印”，这是一种脚踏实地、认认真真的做人品质！“我知道我身上代表了许多华人参政的希望，我觉得这是一份责任，而从来没觉得是一种负担。我知道我必须要做好，只有我做好了，外界才会对亚裔有信心”。这是一种有责任、有担当，心怀天下的做人品质！从唯一的亚裔实习生，到今日的交通部部长，没有这些优秀的做人品质，怎么会成为美国首次登上最高职位的华裔，成为华人参政的典范？借鉴前文，运用一分为二的观点看问题，在以正面事例重点论述做人的重要性的同时，又运用反向假设分析法，构成对比论证，增强说服力。借鉴前文，运用一分为二的观点看问题，在以正面事例重点论述做人的重要性的同时，又运用反向假设分析法，构成对比论证，增强说服力。

孔子说：“三十而立。”很多人理解的“立”指的是“立业”。而我以为最重要的是“立人”，也就是说，一个人在进入中年的时候，要确立起生活的基本信念。而所谓生活信念，第一是做人的原则，第二是做事的方向。也就是说，应该知道自己在这个世界上要做怎样的人，想做怎样的事了。一个人有了“立”，才真正成了自己人生的主人。其实，做事即做人。一个人做事的境界实际上也反映了他做人的境界。做事的结果终将随风飘散，做人的收获却能历久弥新。那些伟人之所以为后人所称颂，不仅仅是因为他们做事的能力，更是因为他们做人的品质！用发展的眼光去分析某一问题，在分析中揭示事物的本质与规律所在：做事即做人。用发展的眼光去分析某一问题，在分析中揭示事物的本质与规律所在：做事即做人。没有做人，不会做人，其做事必然随心所欲，有如黑夜中迷航的船只，只能被肆虐的海浪淹没，永远不可能靠近理想的港岸。请掌好“做人”这个舵，让你人生的航船驶向胜利的彼岸！总结全文，先从反面论述不会做人的坏处，然后发出呼告，用形象生动的语言作结。总结全文，先从反面论述不会做人的坏处，然后发出呼告，用形象生动的语言作结。高考小题训练一1．阅读下而的文字，完成（1）—（3）题。一些在畅销书排行榜上占据前列的书，内容虽不足观，但在书名、封面上做足了文章，加之有名人的“倾情推荐”，足以

起读者的购买欲望。一旦一种图书畅销，类似的选题便蜂拥而至，粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生。书中如果没有真知灼见倒没什么，有一些不准确甚至错误的表述，就会导致一些负面的效应。好书为什么没人买呢？原因有很多。比如，当代社会生活节奏快，很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书，找一些轻松、平庸的书来消遣也

。况且，如今读纸书，无论读的是什么，似乎都比读电子书显得更有格调一些。而好书之所以没人买，还有一个重要原因：现在每年出版图书50多万种，即便其中不乏一定数量的好书，也被

在茫茫书海之中了。读者找到一本适合自己的好书，好比

，难度很大。面对如此庞大数量的图书，(

)。据说，目前一本新书的动销时间大概是3个月。这就意味着，一本新书在书店的书架上摆放了3个月，如果少人问津，无论内容如何，都将下架回仓，其在图书零售市场上的生命就宣告终结了。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(

)A．激发

无可厚非

湮没

海底捞针B．激发

无可非议

消失

海底捞月C．引发

无可厚非

消失

海底捞针D．引发

无可非议

湮没

海底捞月（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(

)A．书中如果没有真知灼见倒没什么，而有一些不准确甚至错误的表述，会导致一些负面的效应B．书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，必然导致一些负面的效应C．书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，就会产生一些负面的效应D．书中如果没有真知灼见倒没什么，就怕有一些不准确甚至错误的表述，因而产生一些负面的效应（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(

)A．即使书店面积再大，书架再多，也难以承载B．书店即使面积再大，书架再多，也难以承载C．面积再大，书架再多的书店，也不可能承载D．实在难以承载，因为书店的面积有限、书架不够2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《离骚》中，屈原用“____，____”两句直抒胸臆、表明心志，写自己对美好德行的追求，纵死不悔。(2)韩愈《师说》中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是“____，____”。(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达词人和征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是“____，____”。1．（1）A（激发：刺激使奋发。引发：引起、触发。“引起”与“欲望”不搭配，选“激发”。无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。无可非议：毫无必要多加责备，乱发议论，表示做得太合乎情理。“找一些轻松、平庸的书来消遣”的做法有缺点，但可以谅解，故选“无可厚非”。湮没：埋没。消失：（人与事物）逐渐减少以至没有，不复存在。海底捞针：比喻极难找到。海底捞月：比喻根本做不到，白费力气。）（2）C（A项“导致……效应”不搭配；“如果”缺乏照应的词语“就”。B项“导致……效应”不搭配；“必然”与“如果”不搭配，且太绝对。D项关联词语使用不当，前后之间不是因果关系。）（3）B（A项“难以承载”的主体不应是“书店面积”“书架”。C项说法绝对，不合逻辑。D项与前文“图书”无法衔接。）2．(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔(2)位卑则足羞，官盛则近谀(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计1．（1）A（激发：刺激使奋发。引发：引起、触发。“引起”与“欲望”不搭配，选“激发”。无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。无可非议：毫无必要多加责备，乱发议论，表示做得太合乎情理。“找一些轻松、平庸的书来消遣”的做法有缺点，但