燃烧与灭火第二课时教学设计_第1页
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文档简介

焚烧和灭火（第二课时）教课方案教课目的1、知识与技术①知道爆炸的原理；②初步学会灭火器的选择和使用；③认识易燃物和易爆物的安全知识；2、过程与方法①经过实验研究爆炸的原理；②经过小组活动和研究，掌握各样状况下逃生的方法。3、感情态度价值观①认识火灾危害与防备方法，认识逃生一般方法。要点爆炸的原理逃生的方法难点爆炸的原理。教课方法分组活动研究仪器、药品小蜡烛（2支）、干燥面粉、镊子、酒精灯、石棉网、面粉爆炸简单装置、灭火器教课过程：教师活动学生活动设计企图演示实验：“石棉网使蜡烛火焰上半复习复习焚烧的条件、灭火的原部分熄灭”学生疏组议论理，引入新课。1、观看电影；2、沟通与议论并要求每组提升一个1、培育学生发现问题、演示多媒体短片：爆炸集锦有价值的问题：提出问题的能力；3、总结概括出爆炸的原理。1、培育学生的安全意1、察看实验现象识。教师演示实验：3、议论与沟通：认识生活中常有易2、让学生认识易燃物和面粉爆炸实验燃物和易爆物的安全知识，认识一些易爆物的安全知识。与焚烧和爆炸有关的图标。3、总结概括出可能会造成爆炸的一些状况。1、指引学生议论与沟通。2、组织学生进行议论与交流，并对每个问题进行小结。3、多媒体播放“特别学生亲历火灾”4、多媒体播放“高楼火灾紧迫避险”1、组织学生阅读课本：几种常有的灭火器原理和使用范围2、组织学生观看录像短片：泡沫灭火器的使用方法

1、议论与沟通：在平时生活中，如果碰到火灾应采纳什么样自救措施？认识火灾危害与防备方法，认识逃生一般方法。2、观看录像，从录像中获得了哪些实用的信息？3、观看录像，学习高楼房中碰到火灾时的自自救方法。让学生初步认识灭火器学生阅读课真有关信息：几种常有的的原理以及初步学会灭灭火器原理和使用范围火器的选择和使用。1、依据自己住所的特色，设计预防火灾的方案（包含万一发生火灾时需采让学

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