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文档简介
《使用燃料对环境的影响》(上课用)九、顺承关系九、顺承关系
/九、顺承关系三年级阅读上九、文章中的顺承关系段式【训练内容】:理解并会运用顺承关系【教学目标】1、注意语句之间的顺序,以及语句要通顺、连贯。2、学会引号的用法。3、学会扮演角色,知道各种角色的说话语气。【教学重点】1、如何使用引号,以及引号的格式。2、如何展开对话描写。【教学难点】学会对话分段描写,注意引号的用法。【教学过程】第一课时(55分钟)第一部分:积累大冲关【出示ppt】快乐作文,快乐成长,欢迎走进今天得快乐课堂。每周一次的相逢,总是让我有迫不及待的感觉。那就让我们迫不及待的进入我们今天的积累大比拼吧。1、读经典:【出示ppt】(1)、孩子们自由阅读,目的是对照拼音,认识这些字,能够正确地读准音标、音调。(2)、分组比赛读一读,其他同学们作裁判,指出阅读者的错误。(3)、对照下面的注解,进行理解,老师和孩子们一起理解这其中的意思。(4)、试着背诵,从简单到整段,视情况而安排,争取让每个孩子至少会背几句话。2、巧记成语【出示ppt】(1)、老师先读一读这几个成语,并且稍作解释,试着让孩子们自己先补充完整。(2)、让同学们念一念自己的答案,并且按照自己的理解来解释这句话的意思。(3)、老师对照答案,一个个来说,说的过程中解释清楚每个成语的意思,以及它适用在什么的句子中。可以举例说明。(4)、在学生理解的基础上,让学生利用其中成语造句。3、读背谚语【出示ppt】(1)、先让学生一起诵读一遍,然后,让孩子们试着自己来理解其中的意思。(2)、老师对一些学生理解错误或者不能理解的谚语做解释。(3)、让学生挑选自己喜欢的34句谚语,进行背诵。第二部分知识加油站【出示ppt】同学们在积累大比拼的环节表现都很棒!那在咱们的知识加油站中你又会收获多少新的知识呢?让我们拭目以待吧。顺承关系段式:在段落中,句与句、层与层之间是按顺序连接而成的,这样的段式结构叫:顺承。【出示ppt】顺承可以分为三类:【出示ppt】1、按事情的发展顺序,也就是事情发生的起因——经过——结果。这样的段落里每句话是按事情的发展顺序和连续动作,或连续发生的事件的先后顺序下下来的。P71例文。2、按时间的推移顺序,也就是按时间的先后顺序。这个顺序的描写方式,通常都有时间词语。按时间的先后顺序排列各层的意思,在层与层之间的衔接处用表示时间的词语进行连接过渡,但也有些顺承段式没有明显的事件标志,而是从不同侧面或用不同的方式表示出来的。例如p72这段话里有表示时间的词语进行连接过渡,为我们给自然段划分层次提供了明显的标志。3、按空间的观察顺序,也就是空间位置的不同。这个顺序的描写方式,通常有地理位置的词语。小结:阅读顺承式的文章没有明显的标志提醒我们,要读懂这样的文章要把握一下几点:a读懂全文,了解内容。b找出文章特点划分层次。第三部分快乐练兵场【出示ppt】在知识加油站里我们都学会了许多新的知识,咱们就赶快来练兵场里一试身手吧。讲解例文一:【出示ppt】(1)、阅读这则短文,了解其中的内容,判断是按照那种顺序进行描写的?按照事情发展的顺序,想偷——去偷——被发现(2)、找出其中能判断顺序的词语?第一段:讲述他有了偷得想法第二段:是他如何偷得过程第三段:被人发现小结:文章按照事情发生的起因(想偷)——经过(偷的过程)——结果(被抓),这一顺承关系段式写清了事情的来龙去脉。【出示ppt】2、讲解例文二:【出示ppt】(1)、阅读短文,了解讲述了哪些内容?太阳出来之前——太阳出来的过程——太阳出来了(2)、找出其中明显表示顺序的词语过了一会、慢慢、到了最后小结:文章按时间的先后顺序排列各层的意思,在层与层之间的衔接处用表示时间的词语:阳出来之前——太阳出来的过程——太阳出来了进行连接过渡。3、讲解例文三【出示ppt】这个小短文,可以让孩子们自己根据原来的训练方法进行自己练习。小结:体会空间变换的顺承在描写北戴河美景中的妙处,既写出了位置的变化,又过渡自然、不留痕迹。【出示ppt】老师可以一个一个观察孩子们的反应,针对今天的训练目标看看孩子们是否能当堂消化。另外这则短文对孩子们来说,习以为常,因为孩子们经常会旅游,所以在讲述的时候,老师可以穿插孩子们讲述自己旅游的是风景,并且有针对性的训练孩子们使用“顺承”式结构。第二课时(55分钟)第四部分写作练习【出示ppt】1、快乐读经典《露珠赞》这篇文章按照时间的进程推移顺序,用欧美的语言,形象的比喻赞美了大自然,写出了小露珠的活灵活现、富有生机和可爱,表达了作者对大自然的热爱之情。2、同学们,可以试着使用“顺承”关系段落中任何一种顺序写一段话。联想自己的生活中,哪些事可以用顺承关系来表示。赶快用笔记录下来吧。《我的一个星期天》《一件发生在饭桌上的事》《游览动物园》板书设计九、文章中的顺承关系段式顺承欢喜的三种类型事件发展的顺承关系时间推移的顺承关系空间变化的顺城关系
退休人员劳动合同退休人员劳动合同
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退休人员劳动合同退休人员返聘协议甲方(单位)全称单位类型法定代表人(或负责人)登记注册地邮编实际经营地邮编劳动保障证号织机构代码证号联系部门联系人联系电话乙方(受聘人员):性别:文化程度:出生年月:本单位参加工作时间:退休时间:身体健康状况:原工作单位及职务:身份证号码:联系电话:家庭地址:邮政编码:乙方已达到退休条件退休,根据工作需要返聘到甲方工作。根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》以及其它有关法律、法规、规章和政策规定,经双方平等协商,甲方临时聘用乙方工作,乙方同意受聘于甲方,并订立本协议,共同遵照履行。一、协议期限第一条甲方聘用乙方的协议期限:自年月日起,至年月日止。二、聘用岗位和岗位职责第二条甲方聘用乙方在岗位工作。第三条乙方根据甲方的工作安排履行岗位职责,完成工作任务。(一)岗位职责:(二)工作任务:三、权利和义务第四条甲方的权利:(一)获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务;(二)根据有关法律、法规、规章、规范性文件和本协议相关条款,变更或解除与乙方签订的协议;(三)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。第五条甲方的义务:(一)按本协议约定支付乙方工作报酬,保障乙方应享有的工作待遇,并根据工作需要,为乙方提供必要的工作条件;(二)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。第六条乙方除了本协议约定的工资、报酬待遇外,还依法享有以下权利:(一)非因法定原因或本协议约定的事由,在聘用期内不被解聘;(二)享有与履行的岗位职责相适应的安全、卫生保护和其他工作条件;(三)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。第七条除了本协议第二条规定的岗位职责外,根据乙方工作的性质,乙方还履行下列义务:(一)遵守国家法律、法规、规章和规范性文件以及甲方的规章制度;(二)在聘用期内和聘用期结束后,严格保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息;(三)不得散布有损甲方声誉的言论,不得参加非法组织,不得参加旨在反对国家、政府的集会、游行、示威、罢工等活动;(四)忠于职守,维护甲方的合法权益;(五)不得以所聘用身份从事商业活动;(六)认真、细致、高效完成甲方交办的各项事务;(七)不得利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本协议规定以外的利益;(八)依法应履行的其他有关义务。四、工作纪律和工作条件第八条乙方必须遵守以下工作纪律:(一)根据法律、法规、规章、规范性文件应当遵守的各项工作纪律;(二)甲方规定的适用于其所在机构全体工作人员的各项纪律;(三)本协议或甲乙双方约定的其他各项纪律。第九条甲方为乙方提供的工作条件:(一)甲方为乙方提供履行岗位职责所必需的工作条件;(二)甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、安全生产和各种规章制度的教育和培训;(三)根据有关规定和双方协商,甲方为乙方提供的其他工作条件:五、工作时间和休假第十条乙方工作原则上执行国家法定工作时间。甲方安排乙方加班,应安排乙方补休。第十一条乙方享有休假的权利。具体标准按照国家规定执行。六、报酬和待遇第十二条乙方履行岗位职责完成本协议规定的工作任务,甲方以货币形式每月按时足额支付工资。工资标准为:每月元人民币工资支付时间:每月15日左右第十三条乙方需按甲方要求,办理人身意外伤害、意外医疗保险,保险费用由甲方在乙方年工资中扣除。如乙方不愿意办理,需向甲方提供相关声明,因此所造成的一切后果自负。七、聘期管理第十四条甲方制定考核标准和办法,对乙方聘用期内工作实绩进行考核。第十五条甲方根据法律法规和本单位的规章制度对乙方实施管理。八、协议的变更、解除及终止第十六条协议期满或双方约定的协议终止条件出现,本协议即行终止。第十七条本协议经甲乙双方协商同意,可变更或解除。第十八条有下列情形的,乙方可以单方解除本协议:聘用单位不履行本协议,或违反国家有关政策规定,侵害乙方合法权益的。乙方单方解除劳动协议,应当以书面形式提前30日告知甲方。第十九条有下列情形之一的,乙方不得单方解除协议:(一)所承担的任务未完成或者尚无人接替的;(二)所从事工作涉及绝密、机密信息,并在规定的保密期内的;(三)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他情形。第二十条乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除本协议:(一)连续旷工超过5个工作日或者聘用期内累计旷工超过10个工作日的;(二)有违法违纪行为,不宜继续在聘用单位工作的;(三)因身体健康问题,不再适宜从事财务会计工作;(四)患病或者非因工负伤超过三个月未治愈的;(五)因签订协议所依据的客观情况发生重大变化,致使协议无法履行的;(六)严重违反本协议第七条的规定的;(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他情形。甲方因前款第五条情形单方解除协议的,应当提前30日以书面形式通知乙方。第二十一条乙方有下列情形之一的,甲方不得解除协议。(一)患病或者非因工负伤在三个月以内未治愈的;(二)因患职业病或因工负伤,协议期内未治愈的;(三)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他情形。第二十二条在任何致使本协议发生解除或终止的情况下,乙方均应在离职前办理好有关交接手续。九、违约责任第二十三条乙方违反本合同约定的条件解除本合同或违反本合同约定的保守机密事项,对甲方造成经济损失的,应依法承担赔偿责任。第二十四条乙方违反甲方规章制度,甲方可追究经济责任和法律责任。十、附则第二十六条本协议未尽事宜,国家法律法规有规定的,按规定执行;没有规定的,由甲乙双方商定。第二十七条本协议一式贰份,甲方、乙方各执一份。第二十八条本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。甲方(盖章)乙方(签字)法定代表人(签字)年月日年月日
郑振铎《猫》-说课稿郑振铎《猫》-说课稿
/郑振铎《猫》-说课稿《猫》说课稿但波各位老师大家好,今天我说课的题目是郑振铎先生的《猫》,教材分析《猫》这篇课文是人教版七年级下册第六单元的第一篇文章,本单元的五篇课文都是写动物的佳作,阅读这些文章,不但可以激发关爱动物、善待生命的情感,还可以引发对人与动物关系的深入思考。在《猫》这篇课文中,作者郑振铎先生通过记叙自己家的三次养猫经历,表现了不尽相同的感受和一种细致地人生思考。特别是由于我的武断和粗暴造成第三只猫的冤死,使我深深的自责。另外,通过学习本文,学生们在感悟作者的仁者情怀的同时,可以获得许多为人处世方面的启示。学情分析作为农村孩子,对于猫这种动物他们并不陌生。所以他们对《猫》这类记叙小动物的文章应该比较容易接受。另外,经过几年的语文积累,对这类记叙类散文,七年级下学期的学生们已经有了一定的阅读素养和欣赏能力,学习起来也不很困难。教学目标知识与技能:1.积累字词,了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。(重点)能力与目标:2.品味精彩语言,体会文章的思想感情及蕴含的哲理。(难点)情感、态度与价值观:3.学会关爱动物善待生命教学设计一、导入欣赏小猫图片,导入新课。通过欣赏小猫可爱滑稽的图片,激起学生对课文的阅读兴趣。(1—2分钟)二,出示学习目标(1分钟)让学生齐读学习目标,明白本课的学习要求。三、走进作者。(请同学起来读)通过了解作者,学生能够更好的理解文本,体会作者的思想感情。四、预习检测。(出示多媒体教学课件,检查预习情况)本环节通过字音、字词理解的检测,帮助学生读准字音,理解字词。有利于文本的理解。五、整体感知请同学们带着这些问题速读课文,完成下面的表格1、作者一共养了几只猫?2、这几只猫的外形、性情各有什么特征?“我”和家人对这几只猫的态度怎样?3、这几只猫的结局怎样?对它们不同的结局,“我”的心情有些什么变化通过本环节的学习,使学生初步了解文意,有利于下一步的深入学习。?
来历
外貌
性情
在家中的地位
结局
我失猫后的心情
第一只猫
第二只猫
第三只猫
六、探究学习
文章重点写了第三只猫,在养第三只猫时发生了一个事件,我们就把它叫作“芙蓉鸟被害案”,针对这个事件,我让学生来做法官,来判定这个案件的性质。出示课件展示一系列办案程序。芙蓉鸟被害案案发现场情况:犯罪嫌疑人:嫌疑人作案的可能性:1、案发前的表现:2、案发前的表现:惩罚方式:案件定性:案件反思:1、在知道真乡后,作者的心情是怎样的?2、在这个冤案中,作者错在哪里?从这件事中你得到什么启示?让学生到文中去寻找相关的证据,我想这种方式更能激起学生到文中去筛选信息的兴趣教师小结:凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、要仁爱,要同情弱小者。七、拓展延伸在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给其他同学听听,并和同学们讨论一下,怎样才能减少彼此之间的误解。设置此环节的目的是将所学联系生活实际,加强学生的思想教育,提高学生口语表达能力。七、作业:假如养第二只猫时也养了鸟,鸟也被咬死,“我”将怎样想,怎么做?请写成100字左右的小作文。这个作业设计目的是想让学生在思考写作的过程中深刻体会不能以个人的喜好去看待事情,否则贻害无穷。以上就是我的说课内容,感谢各位的聆听,期待大家的批评指正。
大学英语精读第一册单词表大学英语精读第一册单词表
/大学英语精读第一册单词表U1NEWWORDSaverage???n.?ordinary普通的;中等的
intelligence??n.?abilitytolearnandunderstand智力
necessarily?ad.inevitably必定
case?n.?whathasreallyhappened;actualcondition实情
additionala.?added加的,额外的n.?addition
weeklya.?doneorhappeningeveryweek每周的;一周一次的
schedulen.?timetable时间表
chart?n.?(sheetofpaperwith)informationwrittenordrawnintheformofapicture图(表)
commit?vt.指定...用于
aside????ad.totheside在旁边;到(向)一边etc????(Latin,shortenedformforetcetera)andotherthings等等
normal??a.?usual正常的,正规的,标准的
reading?n.?theactorpracticeofreading阅读
assignment?n.?sth.givenoutasatask(布置的)作业
occupy????n.?takeup占用
relaxationn.?(sth.donefor)restandamusement休息,娱乐
relaxv.???放松,休息,休养
hobby?n.?whatonelikestodoinone'sfreetime业余爱好
entertainment?n.?show,party,etc.thatpeopleenjoy娱乐
entertainvt.娱乐,招待,款待
solvevt.findananswerto(aproblem)解决(问题)
aware?a.?havingknowledgeorunderstanding知道的;意识到的furthermoread.moreover;inaddition而且;此外
enablevt.make(sb.)able(todosth.)使(某人)能(做某事)
activityn.?sth.(tobe)done活动
adequatea.?asmuchasoneneeds;enough充分的;足够的
distractionn.?sth.thatdrawsawaythemindorattention分心(或分散注意力)的事物
concentrate(onorupon)vi.paycloseattention(to)全神贯注(于)
skim??vt.readquicklytogetthemainideas(of)略读
previewvt.haveageneralviewof(sth.)beforehand预习
contentn.?whatiswritteninabook,etc.内容
organizevt.formintoawhole组织
laterad.后来;以后
skipvt.passover略过
portion?n.?part;share一部分;一份
double?v.?makeorbecometwiceasgreatorasmany(使)增加一倍
comprehensionn.?theactofunderstandingorabilitytounderstand理解(力)
mentionvt.speakorwriteabout(sth.)inafewwords提及
confuseda.?mixedupinone'smind迷惑的,混淆的confusevt.搞乱,使糊涂
textbook?n.?astandardbookforthestudyofasubject教科书;课本performancen.?achievement成绩
meaningful?a.?havingimportantmeaningorvalue富有意义的
attitude??????n.?whatonethinksaboutsth.态度,看法
purposen.?aim目的,意图
excessivelyad.toomuch过多地,过分地
excessivea.过多的,过分的
permanent?a.?lastingforalongtime;neverchanging持久的;永久的
technique?n.?wayofdoingsth.技巧,方法
helpful?a.?useful;providinghelporwilingtohelp有益的;给予帮助的,肯帮忙的PHRASES&EXPRSSIONSfillinwritein填写,填充
decideon??????makeachoiceordecisionabout选定,决定
setaside?????saveforaspecialpurpose留出
aswell??????also;too;inaddition也,还;同样
beaware(of)???know(sth.);know(whatishappening)知道,意识到concentrateon????directone'sattention,efforts,etc.to全神贯注于
lookover????examine(quickly)把...看一遍,过目
goover?????review?复习
leadto????resultin?导致U2NEWWORDSsingle-handed??????a.&ad.(done)byonepersonalone单独的(地)
adventure??????n.?冒险(活动)
solo?????a.?single-handed单独的
transatlantic????a.?crossingtheAtlanticOceanlung????n.?partofthebodywithwhichonebreathes肺
cancer??n.?癌
determineda.?withone'smindfirmlymadeup下定了决心的
determine??????v.下定决心
determination???n.决心,果断
retire?vi.stopworkingatone'sjob(becauseofage)?退休
voyage????n.?seajourney航海;航行
route????n.?wayfromoneplacetoanother路线
clipper??n.?快速帆船
crew?????n.?groupofpeoplewhoworktogetheronashiporairplane?全体船员;全体乘务员
steer????vt.make(esp.aboatorroadvehicle)goinaparticulardirection为...撑舵
device????n.?apieceofequipment设备;装置
steeringdevice??n.?操舵装置
damage????vt.causeharmorinjuryto损坏ad.harm,injury?损坏
gale????n.?verystrongwind大风
cover?????(acertaindistance)行过(一段距离)
previously???ad.before以前
previousa.以前的
attemptn.?try试图,尝试
dissuadevt.prevent(sb.)fromdoingsth.byreasoning?劝阻
treacherousa.?moredangerousthanitseems暗藏危险的;奸诈的
capen.?海角
rougha.?(ofweatherorthesea)stormy;notcalm(气候)有暴风雨的;(海)波涛汹涌的
fortunately????ad.luckily幸运地;幸亏
fortunatea.幸运的
contactvt.getintouchwith联系,接触
nearbyad.closeby在附近
following????a.?next;tobementionedimmediately接着的;下列的
waken?????v.?(causeto)wake唤醒;醒来
nightmaren.?terribledream恶梦
drag?vt.pullalongwithgreateffort拖,拉
sinistera.?凶恶的,邪恶的
knightn.?爵士vt.封...为爵士
swordn.?剑,刀
accomplish????vt.finishsuccessfully完成
conquer??????vt.overcome征服
undoubtedly????ad.certainly无疑地
moreover??ad.inaddition此外,而且
human??????a.?oforconcerningpeople人们
being???????n.?alivingthing,esp.aperson生物;人PHRASES&EXPRESSIOMSsetout????beginacourseifaction着手,开始
giveup????atopdoing放弃
bedeterminedto(do)?????haveastrongwillto(do)决心(做)
(all)byoneself????(completely)alone
inspiteof??????nottakingnoticeof;notcaringabout尽管;虽然
byfar??????byalargeamountordegree...得多
turnover?????(causeto)fallover,upset(使)翻倒,(使)倾覆
cannothelp????cannotkeeponeselffrom禁不住?PEOPERNAMESFrancisChichester?弗朗西斯.奇切斯特
GipsyMoth吉普赛.莫斯
Sydney??????悉尼(澳大利亚城市)
CapeHorn????????合恩角(智利)
London??????伦敦
Elizabeth?????伊丽莎白(女子名)
Drake??????德雷克(姓氏)U3NEWWORDSrelative???????n.?亲属,亲戚
presentn.?gift礼物,赠品
postmann.?邮递员
rarea.?nothappeningoften罕见的;不常发生的
occasionn.?specialtime;timewhensth.happens?时刻,时机;场合
mayorn.?chiefofficialofacityortown市长
medaln.?奖章
ageda.?old年老的,…岁的,老年人特有的
content?a.?satisfied;pleased满意的;高兴的
primarya.?first;earliest首要的;最初的
arrangevi.makepreparations;plan作安排,筹划
minora.?notseriousorimportant较小的;次要的
operatevi.cutthebodyinordertosetrightorremoveadiseasedpart开刀,动手术
operatingtable????n.?aspecialtableinahospital,whereoperationsaredone手术台
funeraln.?葬礼
efficient??????a.?abletoplanandworkwell?效率高的
decade???????n.?tenyears十年,十
endure??vt.bear(pain,suffering,etc.)忍受,忍耐
spot????????????n.?aroundareathatisdifferentfromthemainsurface?点,斑点
brighten??vt.makebrightorbrighter使发光;使发亮
cheek???n.?eithersideofthefacebelowtheeye面颊
extra???????????a.?additional额加的,外加的
clean??n.?cleaning清洁,清洗
bunch??n.?thingsofthesamekindthataretiedtogether(一)束,(一)串
marigold?????n.?万寿菊(花)
packet???????n.?smallparcelbox小包(裹)
mintn.?薄荷糖
slippern.?拖鞋
cardigann.(羊毛)开衫
clattern.?anumberofrapidshortknockingsounds咔嗒声
granny????????n.?(colloq.for)grandmother
envelope?????n.?apapercoverforaletter信封
unsealed?????a.?未密封的
sealvt.密封
sealed??????????a.?密封的
writing????????n.?handwriting书法;笔迹
pang???n.?sudden,sharppain剧痛
disappointment?????n.?sadnessbecauseonedoesnotgetwhatonehopesfor?失望
disappoint?????vt.失望
parcel???????????n.?包裹
reluctantly????ad.unwillingly不情愿地,勉强地
reluctant???????a.不情愿的
fold????????vt.bendintotwoormoreparts折叠
cheque??????????n.?支票
flutter??????????vt.movequicklytoandfrointheair?飘动
stoop??????vi.bendthebodyforwardsanddownwards弯腰
tremble?????????vi.shakeuncontrollablywithquickshortmovements颤抖PHRASES&EXPRESSIONSatothertimes???????onotheroccasions在别的时候;平时
round/aroundthecornerverynearindistanceortime在附近;即将来临
afterall???????inspiteofeverything;itmustberemembered毕竟;终究
besureof???????对...有把握,确信
pickup??????????takeholdofandliftupfromasurface拿起,捡起PROPERNAMESMyra?????迈拉(女子名)
Enid??????伊妮德(女子名)
Morrison??莫里森(姓氏)
Grant??格兰特(姓氏及男子名)
Johnnie??约翰尼(John的昵称)
Jim??????吉姆(James的昵称)
Harold哈罗德(男子名)U4NEWWORDSworthwhile???????a.?goodenoughforthetimeoreffortneeded;valuable值得花时间(或精力)的;有价值的
program(me)????n.?performanceonradioortelevision节目
educational??????a.?oforforeducation;providingeducationorinformation教育的;有教育意义的
current????????????a.?ofthepresenttime当前的
social?????????????a.?oforinsociety社会的
movie???????????n.?filmthatoneseesatacinema?电影
nevertheless???????conj.but;however然而,不过
propose??????vt.suggest建议
broadcasting?????n.?theactionofsendingoutsound(orimages)byradio(ortelevision)广播prprohibit???????v.&n.forbidbylaw禁止oposal??????vt.suggestion提议,建议
actually???????n.?inactualfact,really实际上generation?????n.?allthepeopleaboutthesameage(一)代
gap??n.?anemptyspacebetweentwothingsortwopartsofathing;awidedifferenceofopinion,character,orthelike缺口,间隙;分歧,隔阂
divorce??????n.?endofamarriagebylaw?离婚
rate????????n.?率
mental???????????a.?ofthemind精神的;思想上的
communicate???vi.shareorexchangeopinions,ideas,etc.交流意见,思想等
disturb??vt.make(sb.)worried使烦恼emotional??????a.?感情的
pastime??????????n.?anythingdonetopasstimepleasantly消遣,娱乐
sunset??????????n.?thegoingdownofthesun;thetimewhenthesungoesdown日落(时分)
neighborhood??????n.?theareaaroundapointorplace邻近地区;地段
adult??????????????n.?成年人
typicala.?典型的
educator????????n.?apersonwhoseprofessioniseducation教育家
barely????????????ad.hardly?仅仅,勉强;几乎没有
literate????a.?abletoreadandwrite能读写的;有文化的
product??????????n.?sth.madeorgrown产品
network?n.?广播(或电视)联播公司;广播(或电视)网
glance????????????n.?quicklook一瞥;扫视
radical??????????a.?extreme;verydifferent激进的
electronic?????a.?电子的
electron??????n.电子
baby-sitter???n.?someonewholooksafterachildwhentheparentsareawayforashorttime(代人临时)照看婴儿
childhood???????n.?timewhenoneisachild童年
partly????????ad.notcompletely;insomedegree部分地;在一定程度上
involve??????????vt.haveasapartorresult(必须)包括
imagination??n.?theabilitytoimagine想象力learning????????n.?thegainingofknowledgeorskillthroughstudying;knowledgeorskillgainedthroughstudying学习;学问,知识
invent????????????duce(sth.)forthefirsttime发明PHRASES&EXPRESSIONSgenerationgap??failureoftheyoungerandoldergenerationstocommunicateandunderstandoneanother代沟
inpart????insomedegree;partly在一定程度上;部分地
growup????????changefromachildtoamanorawoman成长,长大
bringtogether???causetomeet使相聚
comeupwith?????thinkof;produce想出;提出
atfirstglance????whenfirstseenorthoughtabout乍一看;最初考虑时
haveaball?????(sl.)enjoyoneself,haveaverygoodtime玩得开心PROPERNAMESMayer?迈耶(姓氏)
theUnitedStates?美国U5NEWWORDSmiserable?????a.?causingunhappiness;veryunhappy悲惨的
merry??????????a.?cheerful,fulloflivelyhappiness,fun,etc.欢乐的,愉快的
pony????????????n.?asmallhorse矮种马;小马
boot?????????????n.?长统靴??????????????
candy???????????n.?(AmE)sweets糖果
sticking??????n.?长(统)袜
chimney???????n.?烟囱?????????
eve???????????????n.?前夕????????
fireplace?????n.?壁炉
mixed-up?????????a.?(differentthings)puttogether混合的,混杂的
limp?????????????a.?soft;notstifforfirm软的;松沓的
kneel??????????v.?godownorremainontheknee(S)跪下
indignant?????a.?angryatsth.unfair气愤的;愤慨的
stable??????????n.?buildingforkeepingandfeedinganimals,esp.horses马厩
weep???????????v.?cry哭泣;流泪
rude?????????????a.?notatallpolite粗鲁的,不礼貌的
wrong??????????vt.treatunjustly委屈
curtain?????????n.?窗帘
lest???????????????conj.forfearthat唯恐,以免
anxiety??n.?fearcausedbyuncertaintyaboutsth.焦虑
impatience????n.?inabilitytowaitcalmly不耐烦,急躁
patience????????n.耐性;忍耐
brand????????????n.?商标,牌子
brand-new????a.?entirelynewandunused崭新的
saddle????????????n.?马鞍
mane?????????????n.?马鬃forehead??????n.?thatpartofthefaceabovetheeyesandbelowthehair前额
kid????????n.?child小孩;小山羊splutter????????v.?speakquicklyandconfusedly(fromexcitement,etc.)语无伦次地说
scarcely??????ad.hardly,almostnot几乎不,简直不scarce???????a.缺乏的,不足的,稀有的
thrill?????vt.excitegreatly使非常激动
trot??????????vi.runorrideslowly,withshortsteps(马)小跑
currycomb???????n.?aspecialcombusedtorubandcleanahorse马梳
pitchforkn.?干草叉
hay???????????n.?driedgrass干草
loft????????????n.?aroomoverastable,wherehayiskept草料棚
broken-hearted?????a.?filledwithgrief;verysad?心碎的;极其伤心的
misery?n.?thestateofbeingveryunhappy,poor,ill,lonely,etc.悲惨;不幸;苦难
happiness??????n.?thestateofbeinghappy快乐;幸福
grown-up??????a.&n.(of)anadultperson成人(的)PHRASES&EXPRESSIONSmakesure??????actsoastomakesomethingcertain确保;查明
nothingbut???nothingotherthan;only除了...以外没有什么;仅仅,只不过
stickto??????refusetogiveuporchange坚持,不放弃
hangup???fix(sth,)atahighplacesothatitdoesnottouchtheground挂起
orsomething????(usedwhenthespeakerisnotsure)诸如此类
catchsightof??seesuddenlyorforamoment?看到,发现
drawnear????????movernear接近
breakinto?????suddenlystart(tocry,laugh,etc.)突然...起来inplace????????????intherightplace在适当的位置PROPERNAMESSantaClaus圣诞老人
Christmas?Eve圣诞前夜
LennieSteffens?伦尼.斯蒂芬斯U6NEWWORDSefficiency??n.?thestateorqualityofbeingefficient效率
industrial???????a.?ofindustry?工业的
neat???????????????a.?orderlyandclean整洁的
elementary????a.?oforforbeginners初等的,初级的
sock???????????????n.?短袜
drawer?????????n.?抽屉
bureau???????n.?achestofdrawersforbedroomuse衣柜
underwear?????n.?内衣
pants??????????????n.?trousers
expert??????????n.?apersonwithspecialknowledgeorskill专家,能手
kitchen???????????n.?roomusedforcooking厨房
utensil????n.?anytoolorcontainerusedinthehouse,esp.forcooking用具,器皿quality????????n.?thedegreeofgoodnesswhichathingorapersonpossesses质量;品质
foundation??????n.?基础
career???n.?profession;wayofmakingaliving职业;生涯
engineering???????n.?工程学;管理unfortunately??ad.不幸的是;遗憾的是
bossy??????a.?alwaystellingotherpeoplewhattodoandhowtodoit,likeaboss爱指挥人的;专横的
project??n.?apieceofwork;abigplan项目;方案
bachelor??????n.?apersonwhohadthefirstuniversitydegree学士
graduation?????n.?completionofaneducationalcourse毕业
graduate???????vi.毕业
short-term??????a.?involvingorlastingashortperiodoftime短期的
basis?????????????n.?基础;根据
consultant???????n.?apersonwhogivesprofessionalortechnicaladvice顾问
consult????????v.???顾问?????
amaze?????????vt.fillwithgreatsurpriseorwonder使大为惊讶,使惊愕
curious???????????a.?strange奇怪的
whatsoever?????a.?ofanykind,atall任何的,丝毫的
inspect????????????vt.examine检查
shipment???????n.?theactofwending,carryingordeliveringgoods装运。运送
miss???????????????vt.bewithout;lack
button????????????n.?钮扣
collar??????????????n.?领子
sleeve?????????????n.?袖子
relieve????????????vt.makelessoreasier减轻
boring??????????a.?uninterestingandtiresome令人厌烦的
workroom???n.?aroomspeciallykeptforworkingin?工场(间)??????
dull????????????????a.?notbrightorclear阴暗的
flow???n.?asmoothsteadymovementorsupply流(动)
workflow????a.?工作流程
irregular???????a.?uneven;notcontinuous不规则的,不稳定的
regular?????????a.规则的,稳定的
absent-minded????a.?soconcernedwithone'sthoughtsasnottonoticewhatishappening,whatonedoing,etc.?心不在焉????????????????
absent??????????a.?notpresent不在的,缺席的
inspection??????n.?theactofexamining(sth.)closelyorindetail检查
assembly?????????n.?组装;集会
assemble???????v.组装;集会
assemblyline??n.?装配线
shift??????????????n.?班;轮班
daydream????????v.?havepleasantdreamlikethoughts(about)做白日梦,空想
fire?????????????????vt.make(sb.)leavehisjob?解雇observation????n.?theactofwatchingcarefully观察
observe????????????vt.观察
observe???????????n.观察
oral?????????????????a.?spoken,notwritten口(头)的
findings???????n.?theresultsofanyresearchorenquiry调查(或研究)的结果
major?????????????a.?important较大的;主要的
redesign?????????vt.重新设计
design????????????vt.设计
achieve????????vt.getbyeffort?(经努力)得到;实现
decrease????????vt.makesmallerorfewer减少
worktable??????n.?atableatwhichworkisdone工作台
operator??????????n.?apersonwhomakessth.work操作人员
operate?????????vt.操作
management?????n.?资方;管理(部门)background????????n.?背景
beautify?vt.makebeautiful美化,装饰
setting???????n.?surroundings?环境??
productive???????????a.?producingmuch;abletoproduce多产的;富有成效的
frequent???a.?happeningoften频繁的
promotion????????n.?提升;促进
promote?????????vt.提升;促进,提拔
incentive??????????n.?刺激
suggestion???????n.?anideaorplanputforwardforpeopletothinkabout建议
co-ownern.?ajointowner共同所有者
manager?n.?apersonresponsible?forrunningasectionofabusiness经理
compliments??????n.?formalrespectsorgreetings;贺词;问候PHRASES&EXPRESSIONSfindout????learnordiscover查明;发现
turnout??????happentobeorfoundbeintheend结果是
qualitycontrol?theactivityofcheckingthatproductsareallofsatisfactorystandardandquality,usu.bytestingsamplesofthem质量控制(管理)
asaresultbecauseof?作这结果,因此
exceptfor?????apartfrom;withtheexceptionof?除了...外
goonstrike???????refusegocontinueworking罢工
holdup????????delay延迟,耽搁;阻碍
resultin????????haveasaresult;cause结果是;导致
talkover?????????discuss?商量;讨论
keepupwith??????goormoveasfastas跟上PEOPERNAMESSanAdams?????????????萨姆.亚当斯
Indiana??????????????????印第安纳(美国州名)
Hobbs???????????????????霍布斯(姓氏)U7NEWWORDSauthor???n.?thewriterofabook,article,play,poem,etc.作者
intention??????n.?purpose目的;意图
sampler?n.?onewhofindsoutthequalityofsth.bytestingapartofit品尝家
pudding???????n.?布丁(西餐中一种松软的甜点心)
delicious??????a.?tastingorsmellingpleasant美味的,可口的
select???????????vt.choosefromagroup挑选
selection??????n.挑选;选集;精选品
sample?????????vt.testapartof品尝
purchase??????n.?buyingvt.buy
advantage?n.?sth.usefulorhelpful利益,好处;优点
privilege???????n.?specialrightgiventoaperson特权
instance????????n.?example,case例子,实例
suspect?????????vt.feeldoubtabout;guessorsuppose怀疑;猜测
suspicionn.?怀疑;猜测
afford???????????vt.havethemoneyfor担负得起
elderly??????????a.?nearoldage上了年纪的
limp??????????????n.?walkwithanunevenstep跛行counter?????????n.?柜台
spoon???????????n.?调羹eagerly?????ad.withstronginterestorimpatientdesire热切地,急切地
occasionally?????ad.nowandthen;attimes偶尔;间或
occasional??????a.偶然的;非经常的;特殊场合的;临时的
heavy?a.(offood,etc.)toorichtodigesteasily(食物等)太油腻而不易消化
evident??????a.?plainandclear(totheeyeormind)明显的,明白的
sincerely??????ad.honestly诚恳地
heend终于,最终
positive???a.?sure,certain有把握的,确信的
cheat?????vt.deceive欺骗
chap??????n.?man;boy;fellow男人;小伙子;家伙
amidst???????hemiddleof;among在...中间
crowdn.?人群
prosperous??????????a.?rich;successful富裕的;成功的;昌盛的
prosperity??????n.繁荣
figure?????????????n.?外形,伦廓;体形
pitiful?????????????a.?makingonefeelpity可怜的
benevolence?????n.?thedesiretodogood仁慈
sting???????????????vt.prickorhurt?刺,螫
wrinkle?????v.?(causeto)formintolines?(使)起皱纹
dignity?????n.?calmandseriousmannerorstyle?尊严
appearance???????n.?thatwhichcanbeseen;look外表
pack??????vt.put(things)intoboxes,cases,etc.把(东西)打包(或装箱)
stand?????????n.(货)架;(货摊)
worn???????a.?damagedbyuseorwear破烂的,损坏的
pocketbook??????a.?awalletformoneyandpersonalpapers皮夹
shilling????????n.?先令
long?????????????vi.wishearnestly渴望
unsay??????????vt.takeback(sth.thathasbeensaid)收回(说过的话)
tactless??????a.?不策略的
coin?????????????n.?metalmoney硬币??PHEASES&EXPRESSIONSlayout?????????spreadout?陈列
inarow????sidebysideinaneatline成一长行
toone'stasteinawaythatonelikes合...口味,中...的意
takeadvantageof???us
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