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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT6.2百分数与小数、分数的互化第六单元百分数人教版小学数学六年级上册同学们，你们喜欢打篮球吗？我们班上哪些同学的篮球打得好？今天我们就来研究打篮球中的数学问题。一、谈话引入新课他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。二、自主学习，探究新知王涛投篮的命中率：3÷5＝0.6＝3÷5＝李强投篮的命中率：4÷6≈0.667＝4÷6＝二、自主学习，探究新知小数化成百分数(1)可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。(2)可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。分数化成百分数(1)把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数形式。(2)先把分数化成小数，再化成百分数。二、自主学习，探究新知在实际生活中，像上面这样常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。出勤率＝出勤的学生人数学生总人数×100%二、自主学习，探究新知发芽率＝（

）（）×100%发芽的种子数合格率＝（

）（）×100%出粉率＝（

）（）×100%成活率＝（

）（）×100%实验种子数

合格的产品数产品总数面粉的质量小麦的质量成活的棵树栽种的棵树二、自主学习，探究新知1、填空。24100241414014012512.512.5三、巩固提高2、六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率是多少？×120160100%＝0.75×100%＝75%答：六年级学生的体育达标率是75%。三、巩固提高通过今天这节课的学习，你有什么收获？四、课堂小

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