苏教版生物八下25.3《免疫》练习题

第八单元：第一章传染病和免疫、选择题（下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。每小题1分，共计25分）。1、下列疾病属于传染病的是 （）A、肾炎 B、阑尾炎 C、贫血 D小区古核2、流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是 （）A、飞沫、空气，流感患者，大多数人B、流感患者，8沫、空’：,大也数人G大多数人，飞沫、空气，流感患者D飞沫、空气，大多数人，流感思者3、艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是A、吸毒时与毒友共用注射器G自己的伤口接触过他人的血液现在已成为全球范围内的“重要杀手 （B，与百滋病病人同克过留D、方端过怀疑不洁血液4、2011年春天，某班多名同学患流行性感冒，为此，老师和同学们采取了多种TOC\o"1-5"\h\z防范措施，其中属于切断传播途径的是 二...... （）A在教室内喷洒消毒药水 B、让史.苕因离治疗G注射流感疫苗 D、枳极桀燎号沐5、下列各项中，属于传染病三个基本环节中传染源的一项是 （）A结膜炎病人使用过的毛巾 B、患狂犬病的狗C肺结核病人吐出的痰 口已完全康复的“非典”患者6、下列关于传染病的说法，错误的是 （）A「传染•柄」一传染T血流仃性 B，传染病是山病原体JI起的C,传典病节病性最性的时期出发病发病表现出传柒病柴病时D、口要是传染病就一定涌流仃7、2008年5月12日，汶川发生了8级大地震，为防止疫情的发生，党和政府十分重视，从全国各地组织大量卫生防疫人员奔赴灾区，开展卫生防疫工作。具中一项措施是要求灾区所有人员讲究个人卫生，不喝“生水”，不吃“生食”。采TOC\o"1-5"\h\z取这一措施的目的是 （）A控制传染源B、切断传播途径G保护易感人群D以上均不正确8、下列各项措施中，属于保护易感人群的是 （）A给儿童口服脊髓灰质炎糖丸 B、清扫坏浇内的垃级G给医疗器械消毒 D、给病人注射青霉素9、我们对待艾滋病病人的态度应该是 （）A、要。他们亲密接触,共同1活B、•他们四的是＜杂病,病房"也口他世隔:离G不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们D要对他们宽容、理解、同情，并给予适当.的帮助10、吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，这是因为唾液中含有 （ ）A消化酶B、溶菌酶 C、抗原 D抗体

11、下列有关抗体的叙述，正确的是 （）A、一种片体可抵抗多.冲抗原B、一种拣体是山务和抗原刺激产工的C杭俗是山淋巳加州产斗一的D、抗仰随抗而内出现而出理,归抗日1勺消失匚消失12、下列各项中属于特异性免疫的是 （）A体液的杀菌作用 B、吞噬细胞的吞啸作用G皮肤的屏障作用 D、淋匕」加产+抗体，消灭抗原13、下列属于人体的非特异性免疫的一项是 （）A、病原病进入人体,用/淋匕细胞产生抗体R侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了组胆壁c,C过麻疹麻病人快复快,康以后就小就巨患儿患D、接种牛症可以技防火花14、卫生部规定四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸， 以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后，能在体内产生 （）A抗体 B、抗原 C、病毒 D、溶菌响15、皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染，这是因为 （）A、特异性比及能力降低 B、作好异性优校能力降他C、山「失血姿，白细胞玳少.特广性免强能力降低D、山「真皮内的血管大部分祓破坏,造成免强力卜降16、当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是（） A、抗原、控制传染源 B、抗原、保护易感者G抗体、控制传染源G抗体、控制传染源D、抗体、保护.易感者确的是 A确的是 A对人体来说是抗原G对人体来说是抗体19、下列各项中不属于抗原的是A天花病毒G月中瘤细胞（）A是生来就有的G是非特异性免疫B、对各种病原体能有防御作用D、是特异性免疫17、下列关于免疫的描述，不正确的是 （）A、人体的免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫B、免我是A体的一和牛.理功能G有计划地进行预防接种就是计划免疫D计划免疫可使疾病得到痊愈18、给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎， 下列有关该疫苗的说法正（）B「能I'［接杀比侵入人体的病叵体D直接参与构成人体的第二道防线 （）B、太老、翅门成报彻的细胞D、抵精病原体佗生门贞20、麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般不会再患麻疹，其获得的这种免疫21、小明出水痘，老师让他回家休息治疗。这属于预防传染病的哪一措施？（）A控制传染源A控制传染源G保护易感人群B、切断传播途径D、保护病原体22、下列对传染病和免疫的叙述，正确的是 （）A、患病毒性肝炎的人属于易感人群B、儿童接种牛肉预防人花是.控机传染源G甲状腺是人体重要的免疫器官D、行杭伟参7的免按属川¥性免设23、2011年5月欧洲一些国家暴发肠出血性大肠杆菌（一种细菌）感染疫情，导致部分感染者中毒甚至死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。下列有关说TOC\o"1-5"\h\z法正确的是 （ ）A、该疾病是一种遗传病 B、肠出血性大场杆而是传柒源c、在肠出血性大肠肝苗的细他内.先成形的细胞核D对被污染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播途径24、下列疾病中都属于传染病的一组是 （）A色盲、癌症、艾・t病、甲型肝炎B、梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病C、悔充、加结核、非火型住“炎，艾滋病D流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病25、下列各项中属于抗原的是 （）①接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 ②引起人体患麻疹的麻疹病毒 ③自身免疫产生的免疫细胞 ④移植倒］烧伤患者面部的自己腿部的，皮肤A①②③ B、①② C、②③ D■，①②3④二、非选择题（本大题共4小题，共25分。）26、（7分）流行性感冒是常见传染病，是病原体侵,染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延，分析回答：（3分）流行性感冒能在人群中传播，它具有和等特点，试举一例说明流行性感冒的可能传播途径。。（2分）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等治疗措施，属于;健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于i1（2分）从切断传播途径的角度，制订一条在教室内预防传染病的具体措施。27、（6分）法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如卜表所小C组别第一次处理10天后第二次处理方法结果方法结果甲组绵羊注射脱毒，丽if没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病请分析网答:甲组绵羊第二次注射炭疽病菌后没有发病，原因是什么？ 0乙组绵羊在实验中的作用是j（3）“9・11”事件后，为防止炭疽病在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫。从预防传染病的角度分析，采取的这一措施属于- ■O28、(6分)在人类漫长的岁月里，传染病夺去了无数人的生命。在与之进行斗争的过程中，人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。请回答下列问题。(1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为j(2)细菌感染人体后，人体血液中的数目会显著增多，吞噬病菌，这属于人体的第道助波.(3)人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花，接种到人体内的“牛痘”在免疫学上被称为 , 该措施属于预防传染病措施中的。(4)每年冬季是流感高发季节，流感是一种呼吸道传染病，请列举一种切断流感传播途径的方法：。29、(6分)阅读材料，网答问题,材料一巴斯德将一只狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种珊化病毒，儿孩最终平安无事C材料二狂犬病是由狂犬病毒引起的，它和传染性非典型性肺炎、艾滋病、禽流感等同属「乙类传染病,发病后儿乎全部死I二材料三湖南浏阳某乡3岁女孩被恶狗严重咬伤，于当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于20天后不幸死亡。专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬病疫苗外，还应在24小时内注射抗病毒血清一剂，才能得到有效防治。(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由纲成的：(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度分析，他为男孩接种的弱化病毒属于,男孩获得免疫的方式属于免设j(3)材料三中咬伤小女孩的“恶狗”在传染病流行环节中属于;专家建议注射的抗病毒血清与巴斯德接种的弱化病毒的不同是 ―0U)现在很多人喜欢养狗、猫等宠物，为狂犬病传播带来隐患。近年来，某市狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识，谈一谈如何防治狂犬病(提出至少三条具体措施)。第八单元：第一章传染病和免疫一、 选择题：1、D2、B3、B4、A5、B6、D7、B8、A9、D10、B11、C12、D13、B14、A15、B16、D17、D18、A19、D20、D21、A22、D23、D24、C25、B二、非选择题26、(1)传染性流行性健康人吸入了含流感病毒的飞沫；健康人吸入了含流感病毒的空气；健康人接触了含流感病毒的痰液；健康人使用流感患者用过的食具、被服等(任选一项即.可)(2)控制传染源保护易感人群(3)教室应勤开门、窗，通风换气(教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁；不用脏手拿东西吃；教室内消灭苍蝇，、蚊虫等。任点即可。)27、(1)甲组绵羊体内产生了抵抗炭疽病的抗体(