九年级家长会上的讲话

第29页共29页九年级家长会上的讲话九年级家长会上的讲话。各位家长，你们好！欢送大家在百忙之中赶到这里，看到今天到会这么整齐，我很想借用许三多的话表达此时的感受：我的工作有意义。因为连续任教九年级，我能理解大家是带着三个问题来的：剩下的短短50天里，终究我们要怎么做？你们要怎么做?孩子们又要怎么做？今天受九年级老师团队的委托，我想就以下三个方面的问题向大家作个简要的汇报。〔一〕复习的方案和应考的策略：九年级各科的复习大致分为三轮，第一轮是按照教材顺序回忆和梳理知识要点及解题方法，第二轮是根据宜昌市中考题的题型特征分专题进展复习，第三轮是中考模拟训练。其中，第一轮复习有利于学生对根底知识查缺补漏，更重要的是有利于不同程度的学生找到自信感受成功并从中产生学习的原动力。目前各科这一阶段的复习已经完毕，为了做到心中有数，老师们在进入复习之前都准备了一个帐本，也就是每个学生的知识要点过关情况记载册。以数学为例共有35个知识点，学生各有各的弱项，假设出现一次不过关的情况我们就会利用午休的时间再给补上第二次、第三次，直至过关为止，这样我们相当于进展了一遍拉网式的搜索。应该说复习过程中的备课量是新课的5倍以上，因为我们要通览近三年内全国各地的中考题，理解各地考题中对每个考点的考察侧重点和试题形式，再结合宜昌考题的特点进展挑选、改编、整合，从而确保复习教学精讲精练，步步有效。经过这样的训练，很多学生的成绩已经有了明显的提升。另外，第二轮复习具有很强的针对性和应试性。比方英语的阅读训练，比方语文的古文名句赏析等。以数学为例，试卷后三大题分别是应用题、几何综合题、函数综合题，那么我们就要对这三种题型进展专项训练，一方面通过训练淡化学生的畏难情绪，另一方面将难题集中训练比照分析^p归纳方法更利于进步得分率。数学由以往的25道题减少为24道题，而具有区分度的分值却由30分进步为33分，要应对这样的变化，我们只有对考题进展更深化的研究，希望训练的方向没有偏向。学生走过这个阶段会很困难，我们在为学生编印学案的同时还要兼顾到他们心态上的变化，有没有畏惧的，有没有抱怨的，有没有放弃的，有没有茅塞顿开的，坚持一个星期后估计会有大多数学生撑不住了，我们又将准备一些根底题和过度题让他们歇口气，这样反复两次后学生解决难题的才能将明显增强，而且再回头看前面的过渡题会感觉一览众山小。从本周开场，各科的专题复习已经启动。最后，第三轮的模拟考试是在进展一次次的演习，通过模拟让学生感受考场上怎样合理地确定答题的先后顺序，怎样控制各个大题的答题时间，怎样做到答题标准并书写工整，怎样抑制答题时不得已跳过的障碍对后面解答的干扰，这些应考技巧都将在模拟训练中得到强化。对模拟考试的成绩我们会分两大块进展分析^p，一是前87分的失分原因，二是后33的得分原因，学生要从知识要点和解题方法两个方面找到上述原因，前面控制失分，后面鼓励得分。另外，要补充说明的一点是，通常我们模拟考试都是连堂两节课考完，也就是说考试时间被压缩了10分钟，这样到了考场上给足120分钟他们就会感觉时间略微宽松一些。今天在这里说明，是想让大家理解我们的良苦用心，希望各位家长不要对孩子强调这方面的因素，以免适得其反。〔二〕学生现状的分析^p：本学期来，为了增强学生的紧迫感，鼓舞学生的士气，黄校长、刘校长、杨主任、马主任和8位班主任都想了很多方法，做了大量的工作。到今天，我们还明晰地记得百日誓师大会上孩子们摩拳擦掌的声音。如今，孩子们已经步入了相对困难的阶段，每天看到他们把用心算了满满两页的草稿划掉重来时我会感到非常心疼，有几次看到他们快要把头发抓掉的样子实在于心不忍就说：“算了，讲了算了。”结果孩子们齐声说：“等等，等我们自己磨，自己磨出来感觉爽些！”各位家长，也许说这话的就是您的孩子，或者说有这样坚韧的意志的就是您的孩子，我想，一个孩子假设具备了这样优秀的意志品质，就算中考失利了又有什么可担忧的呢？最后这50天将是学生成绩突飞猛进的阶段，学生之间逐渐形成的差异绝大多数并非智力程度上的，而是心态是否平和以及方法是否得当所造成的。据我们观察，本次调研考试前后，学生中主要存在着以下几个方面的倾向，今天在这里列举出来，以便大家在假期里与孩子交流时能作一些细化的分析^p，做到心中有数，防微杜渐：1、来自家长的或者来自自身的压力过大，造成平时学习很顺利而在考场上却患得患失不能正常发挥；2、压缩睡眠时间打疲劳战，造成上课精神不济，疏漏了老师在课堂上总结的要点，这样的疏漏是靠打电筒熬夜无法弥补的；3、很多孩子不愿意准备一个错题本收录错题，造成同一种错误一犯再犯，错题本并不是要把所有错题都收录进去，假设是由于粗心造成的错误或者由于难度太大而留空的题目就不必多此一举了，关键是根本概念、根本方法和读题审题方面的错误就应该慎重对待，利用错题本及时的辨析和纠错；4、偏科的学生仍然没有将时间和精力调整到弱势学科上，造成原来较为强势的学科再难得强上去，而弱势学科因难度的增大反而更弱；5、太专注于埋头做事、完成任务，课上不关注一个问题的多种解法，课后不进展同类问题的比照分析^p反思积累；6、孤军奋战，不和同学交流作业或者考试中的得失，不学习别人有效的经历；7、由于考试成绩大起大落，造成了对中考的幸运心理，梦想中考也许正踩在考好的点位上来抚慰自己，从而耽误了目前脚踏实地的复习。〔三〕对家长的要求和建议：把孩子教育好是你们和我们共同的目的，为孩子指引正确的方向和为孩子提供力所能及的帮助是我们责无旁贷的事情。因此，我想就后段时间各位家长要注意的问题提些建议：1、给您的孩子准确定位，根据孩子的实际程度确定一个孩子极有可可以到的目的，可以是将要冲击的某某学校，也可以是目前各科的成绩；2、给您的孩子减压，多鼓励少批评，让孩子即使在考差的情况下也能心平气和地向您汇报并愿意和您一起分析^p原因〔请原谅我说了太多关于考试的问题，因为后段时间考试将会很频繁〕；3、对于学习相比照拟吃力的孩子，请让他树立正确的价值观，虽然他可能离重点高中的大门比拟远，但这并不代表他离成功的人生比拟远。那么，您要做的就是让孩子认识到他的学习有意义，在金东方最后的磨练有意义，并鼓励他一直坚持下去，我想，孩子在拼搏中磨练的意志和经历拼搏后的无怨无悔，才是真正让他受益终身的财富；4、给您的孩子提供充足的营养，在这方面我不敢妄言，因为大多数家长都做得很好；5、跟您的孩子聊一聊社会现象，聊一聊金融风暴，聊一聊振兴规划，让孩子的眼界更开阔，让孩子在遇到考题中出现的社会热点问题时不至于茫然无知，更重要的是让孩子增强相应的社会责任感；6、建议各位家长在临考前不要被满天乱飞的信息所迷惑，考前几天孩子时间紧迫，情绪紧张，而您四处搜集来的“信息”很可能会使孩子方寸大乱，凭我带学生参加中考的这些年来看，这样做确实没有什么意义；7、建议家长不要陪考。不妥之处，敬请各位家长指正。九年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长，老师们大家好：今天把大家请来，目的是让各位帮助学校和老师怎么把我们的孩子引领好、教育好，理解孩子在学校表现、学习的现状。今后如何把握好孩子安康成长的道路。想想孩子的前途命运，家长同志们，我们的任务任重而道远啊！因此，这就需要学校的科学管理，老师们的精心呵护，家长们的强力配合。开学以来，学校采取了一系列强有力措施。校园里的花草整齐了，校墙变新了，鼓励斗志、让人振奋的标语匾牌上墙了。地面干净了，连自行车也变成了一条线；大家看到大门前的流动警车，这是公安特警在为向我们的孩子保驾护航。再看我们新建的校园书店，孩子们一有时间就可不花一分钱去阅读、学习。学到了在课堂上许多学不到的东西。为今后孩子们的成长奠定坚实的知识根底。大家感觉到教室里送的暖气，让孩子们在严冬里不在受冻。更让人快乐的是老师和学生的精神风貌发生了宏大变化。学生们变得懂事了，知道遵守纪律勤于学习了。老师们发自内心的工作热情迸发出来了，干劲大了，对学生爱的更深了。有的老师身体不好，还坚持上课，有的老师家里老人住院，老人们怕影响工作不让去陪护，我认为这是对儿女最高尚，最珍贵的疼爱。关心儿女的事业，关注儿女的成长。就是我们这样一些学生和老师的共同努力。开学后仅仅两个月的时间，整个初三年级的考试成绩与去年相比就超过了五个中学。这表达了我们的老师队伍知识功底扎实，有一种爱心和慈心，业务精，才能强。是一支能打硬仗、善打硬仗的队伍。也反映出我们的孩子充满了智慧和灵性，会学、巧学。大家想，有这么多精明的孩子，有这么多认真工作的好老师，我们的学校和学生还有什么理由不开展不进步呢？尊敬的各位家长，在孩子成长的道路上我们也要有冷静、理性的考虑。我们知道，无论是上高中或是技校中专。都是根据学生的学习成绩好与差而决定的。学习成绩的上下不是一时一会形成的，考高中上大学是我们每个学生应追求的路，成绩特殊好的应该走这条路。将来让孩子找一份满意的工作，但我们知道当领导，坐办公室的毕竟是少数，而当工人，做技术人员才是绝大多数。即使学习较差，只要坚持，也可以有很多条路走。学习差的也可能当大老板，工程师，做军官，当技术工人。。。。。。为此，要为孩子选择适宜他自己且让他们喜欢擅长的求学之路。这才是一个做家长的真正疼爱孩子，关心孩子。希望各位家长与老师和孩子多沟通，勤交流，能让孩子们学好习，快进步。做好人，成大才。在上星期五，我们开了个初三年级全体老师会，会上实事求是的分析^p了整个年级和局部同学的学习情况，对我们今年的这届学生充满了希望，满怀信心的教育培养好每一个学生。更期盼各位家长多提意见，多提建议，只要学校能做到的，会尽可能地照顾好学生，为学生服好务。各位家长，老师们，在今后的工作中，希望我们心往一处想，劲往一处使，为了我们的孩子·，家长们我们一起努力吧！九年级年级家长会讲话稿尊敬的家长朋友们：大家好！首先，请允许我代表新世纪实验学校的全体老师对您的到来表示热烈的欢送，对我校教育教学的开展的理解和支持表示衷心的感谢。今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的理解初三学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果。刚刚，何主任已经把XX年中考有些招生政策向各位家长作了简单的通报，以后有关招生方面的信息，我们都会及时反响给大家，以便你为孩子的升学和填报志愿当好参谋。那我主要向大家我们学校有关教育教学管理情况，特别是如何抓本届初三毕业班的情况向大家作一个简单的交流。新世纪实验学校自XX年9月4日搬入新校区以来，在上级领导和社会各界的支持下，在各位家长的大力支持下，在全体老师的齐心努力下，学校教育教学管理日趋完善，教育教学秩序井然有序，学校环境和硬件不断提升，已成为建德市唯一一所省一类标准化学校，教育教学质量稳步进步。已成为建德市的优质初中、窗口学校，得到省、市各级政府和教育局领导的充分肯定。上一学年我校初三学生在严州中学提早批考试中包揽了前七名。向高中输送优质生比率达64.2%，普高公费上线率达81.2%，比建德市最高的学校高出20多个百分点，有一位同学考入杭二中奥林竞赛班〔全省只招40人〕；而且获得了浙江省自然科学竞赛团体一等奖，全国数学竞赛团体特等奖；初一、初二年级成绩也很不错，全市统一考试无论是平均分还是优秀率都高出全市最高的学校20多分，有些学科高出了30多分。各位家长，由于受到收费的制约，我们不可能把建德市一流的学生招来的，但是，我们办学的目的就是通过我们的努力，到达一流的质量。抓教学质量、努力进步教学成绩是学校的生命线，不过它还是我们学校的根本工作，我们只会不断追求，不断努力。但我们更加关注学生品德、行为习惯的养成教育。有人说；孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面开展，而且要认识到良好品德形成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培养形成，一个孩子品德的开展和学习是相辅相成、互相促进的。我校目前16个教学班839名学生，独生子女，家庭条件比拟优越的子女占绝大多数，单亲家庭、离异家庭占有一定比例。这样向我们提出了一个很重要的课题，就是面对这些孩子怎样进展教育？学生中表现出来的问题更需要我们关注。学生中存在不同程度的一些问题如；厌学情绪；没有什么理想、追求，认为家里有钱，不学习一辈子够用；家长没有什么高的要求导致不学习；一些学生底子没有打好听不懂，学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；花钱大手大脚，吃零食、带手机、随身听，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、没有尊重、关爱别人的品德、不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。今天的家长会，就是一个很好的平台，讨论我们家校如何共同来关注这些问题、如何来解决这些问题。校长在五年级家长会上的讲话尊敬的各位家长：你们好！今天各位家长刚刚完毕一天的工作，就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢！再过一个月，我们的孩子就要小学毕业，进入初中继续自己的学业。小学毕业，标志着人生中学校学习生活第一个阶段的完毕，标志着孩子已经步入少年时期，同时也标志着孩子已经完成了国家《义务教育法》规定的初等教育的学习任务。在我们的五年级学生即将面临小学毕业的时候，我想，我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来，做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作。一、教育孩子做个合格的小学毕业生在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不尽一样。有的希望孩子学业长进，聪明过人；有的希望孩子不给自己招惹费事就可以了；可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望，能读书看报，买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出：“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面开展，为进步全民族的素质，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立人才奠定根底。”我想，我们的家长，我们的老师庆该携起手来，教育孩子，提出要求，首先让孩子做个合格的小学毕业生：1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段要注重孩子的思想品德修养，爱父母、爱学校、爱老师，团结和帮助同学。2、小学毕业时在知识才能方面要到达一定程度。具有初步的阅读、写作、计算才能，初步的自然常识和社会常识，一定的观察才能、思维才能、记忆才能、想象才能和注意才能，有良好的学习习惯。为初中的学习做好知识的铺垫。3、身体发育正常，具有安康的体质，养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。可以做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理才能。可以积极参加体育活动，到达国家体育锻炼标准，为初中的学习做好身体和生活上的准备。二、帮助孩子顺利完成从小学到中学的过渡五年级的孩子即将完毕小学生活页升入中学。在这样的关键时期，圆满完毕小学阶段的学习生活，顺利跨入中学尤其重要。第一，家长们要有思想准备，弄清楚中小学学校生活的不同。孩子从五年级升入初中，外表上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学阶段，课程相对较少，学生生年龄小，老师和学生接触的时机多，在一起生活的时间长，老师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活管理方面，逐步要求学生培养自主学习的才能和较强的自制才能。所以，家长必须明白中小学阶段的不同。第二，家长要注意培养孩子的学习才能和自制自理才能。让学生会安排时间，会听课，会记课堂笔记，会发现问题、提出问题、考虑问题和解决问题，在日常学习生活中逐步锻炼听、读、讲、写、记各方面的才能，较好地掌握学习方法，以便尽快地适应中学学习生活。第三，应该培养孩子分清好坏，区分是非，自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要注意对孩子多关心，还要注意让孩子有一定的自主性，进一步培养孩子的自觉性和独立评价才能。第四，孩子进入中学后，假设离家较远，家长还要讲清交通规那么，教育孩子遵守交通秩序，让他们注意骑车平安。再者，家长还要为孩子做好入学前的各项物质准备，如学惯用品、必备参考工具书以及自行车。为了便于对孩子的学习进展催促和检查，可以让孩子抄份课程表贴在家里，以便家长对孩子的在校学习、家庭复习等有一个及时的理解。五年级学生毕业还有一个多月的时间，为了使学生进一步打好根底，为初中阶段的学习开好头。学校在这一个多月里，将重点抓学生学习习惯的养成，稳固进步学生的知识程度，强化学生的阅读、计算、写作等各方面的才能。在复习上强调系统性，抓重点，适时组织各项检测，采取措施，对各项阶段性任务的完成进展调控。在此，也希望我们的家长能支持学校工作，理解配合老师的教育教学工作，让我们共同努力。让每一个孩子在小学有一个圆满的完毕，在初中有个良好的开端，让我们的学生顺利完成从小学向初中的过渡。一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，在此，我代表学校再次向各位家长表示深深的谢意，祝各位家长身体安康，工作愉快！祝每一个学生有所成就，成人成才！谢谢大家！家长会上的讲话各位家长，你们好：很快乐能在今天与你们分享一些我的教育观点。转眼间，班上的孩子们又大了一岁，和树苗般又长高了些，他们仿佛是在童年的花丛中展翅翩翩的蝴蝶，更让我们感觉到，他们的童年需要我们一起守护。然而，守护并非溺爱，守护要面对很多问题。俗话说：“众人拾柴火焰高”。对一些问题我们假设能共同讨论，可以找到最正确的解决方法。各位家长们，请看本学期的成绩单，你们可能会惊讶的发现孩子的美术成绩是“合格”二字。为什么？是因为你的孩子没有认真完成期末考试作业，且在平时有拖欠作业的行为。诚然，美术成绩并不重要，但我仍然如此认真的做出评价，即便这可能会挫伤孩子的自信，可他们一定要为自己的过失承当后果。教育无小事。从这事中可以看出一些问题，有我老师一直存在的教学管理问题。也可以看出，孩子们的学习习惯并不总是我们认为的那么好。这个问题还可以用一件事来说明。有一次，我布置作业：请喜欢画画的同学在本周末画一幅8开大小的画，内容自拟，下周一交。结果怎么样，全班没有一个孩子交。我就问他们：“你们很多人不是喜欢画画吗？”他们有的说：“我不喜欢，是我爸爸妈妈给逼着去学的……”也有的同学说：“喜欢”，那画呢？也没有。我想，我们可能在某些程度上还不够理解他们，我们看到他的美术成绩是“优”，或者他在校外培训班画了一些作品，就说：“我的孩子很爱好美术。”他们心里终究是怎么想的，他们的学习感受终究是怎样的？倘假设我们与孩子沟通时放不下架子，不注意方法，那孩子可能不会说出实话，便一次又一次的被迫去做一些事情。这样也会产生另一个问题：孩子在人前人后两个样，你在时他很乖，你不在了，他就“疯”掉去了。很多良好的表现并非是他自发的。午休的时候，我要求他们带课外书来看，但是，总有一些孩子不带书，或者带了书却不看，非要选择去玩。就促使孩子们养成良好阅读习惯的问题，我和刘老师屡次教诲过他们，然而，效果似乎不理想。为什么？当孩子知道我们是在有意教育他时，他的心里就会设起一道“防御线”，会对我们的教诲做出抵触，从而使教育的效果打折扣。怎么理解？孩子的天性就是喜欢玩，喜欢自由自在，我们的教育大都有束缚作用，会使他们觉得难受，自然就不乐意承受，更不可能转化为发自内心的行动。最好的教育是什么？就是无痕的言传身教。孩子学的东西我们喜欢学吗？我们为孩子创造了怎样的学习环境，树立了怎样的学习典范？假设这些都没做好，我建议，就不必让孩子去学这学那了，因为这注定不会获得好的教育效果，不如还他们一个轻松快乐的童年。因为我们不当的干预，不断对孩子强加我们的意愿，使孩子对我们的劝导越来越抵触，越来越多的被迫学习，导致他们完全丧失自主学习的可能。需要注意的是，一些事必需要靠自主学习才能做得好，比方课外阅读。我不清楚，各位家长除了给孩子买书，还对孩子的课外阅读做出过那些支持或帮助？你们有没有阅读习惯，有没有向孩子推荐好的书，有没有为孩子做一些导读，有没有陪着孩子一起阅读……可能有家长们会说我很忙，我文化程度低，可要知道，一个喜欢阅读的孩子是很最让我们放心的。难道不是吗？暑假到来了，我们有没有为孩子制订一个暑假阅读方案，有没有准备带他去书店书市走走看看，让他挑几本自己喜欢的书。更重要的，是我们有没有决心和耐心，利用这个暑假进步孩子的阅读兴趣，为培养孩子的阅读习惯打好根底。众所周知，生活是艰辛的，教育下一代亦是如此。作为家长，不能因忙于工作而减少对孩子的教育时间。我们工作的金钱回报是有限的，而我们教育好子女，对自己的回报，对社会的奉献却大的无法估量。我的讲话就到这里，希望能引起你们的一些考虑，或者引起我们的共同讨论。谢谢！在五年级学生家长会上的讲话各位学生家长：大家好！根据区教育局和学校的要求，今天把各位家长请来开个会，主要是通报一下期中考试成绩和学生在学校的现实表现情况，交流交流教育教子经历，共同把孩子教育得更好。在这里，我代表学校老师和111班全体同学向各位家长的到来表示热烈欢送和衷心感谢，感谢各位家长从百忙之中抽时间来参加我们的家长会，这既是对孩子学习和成长的关心，也是对学校和我们老师工作支持。今天的会议主要有四项议程：一是向各位家长通报一下期中考试情况；二是学生家长代表发言；三是语文老师梁老师讲话；最后我就班主任和数学教学工作谈几点体会。首先，我向各位家长报告一下本次期中考试情况。5月3日〔上周星期五〕，全区中小学进展了期中考试。本次考试五年级是区教育局抽考的重点，要在全区排队排名。总的来说，这次我们班的成绩是比拟好的，排名也比拟靠前，成绩也很真实，真实地反映了学生学习的整体情况。全班51名学生，数学平均成绩85.3分，其中90分以上的25人，80分以上的43人。这些成绩的获得，是我们班各位学生刻苦学习的结果，这也与在坐各位家长平时的教育和对我们工作的支持是分不开的，在此，我表示衷心感谢！在看到成绩的同时，我们也发现了一些缺乏和遗憾。一是局部学生还没有发挥应有程度。就数学而言，总分值100分一个都没有〔虽然全校整个五年级只有个别学生得了总分值〕，我认为我们班有几个同学是完全是可拿总分值的，结果还是没有。有的人可能会认为97、98与100分有多大差距？不就是一两分吗？从算术的角度来看，确实只有一两分，但说明了一些问题，说明了不够认真不够仔细，说明了知识学得还不够扎实，也说明了纯熟程度还够。假设说知识学得像走路、吃饭一样纯熟了还会不会出错？吃饭就想到拿碗拿筷子，走路就晓得先迈哪只脚，是一种习惯，是自然而然的事情，当然不会出错。二是少数几个学生还没有及格。这几个学生根底还很差，说实话，70分以下的，根底都还很差。希望家长要引起高度重视，平常多教育、多辅导，要想方设法让学生成绩赶上来，要不然，欠知识的账越来越多，学生学起来会越来越累，学习兴趣会越来越差，就会形成这样一个恶性循环。接下来，我们请优秀学生家长代表发言。下面，请语文老师梁老师发言，梁老师也是我们学校德高望重的老师，大家掌声欢送。刚刚，梁老师就语文教学、本次的语文考试成绩作了很好的讲话，讲得很客观，很实在，也很有指导作用。家长代表作了很好的发言，可以给我们教育辅导孩子的学习提供参考。最后，我就班主任及数学教学工作讲几点意见。一是要加强对孩子学习重要性的引导如今一局部家长还存在一些思想误区，存在一种读书无用论的思想，误导孩子。主要有三种人：一种是做生意赚了钱，认为读不读书无所谓，自已有积蓄，不愁孩子今后没碗饭吃。对孩子的学习不管不问，对老师的话佯装不采，还教育孩子，看我没读多少书也能赚大钱，读那么多书有什么用，如今大学毕业还难得找到好工作，就算找到了工作，一个月两三千养人不活；一种是借口工作忙、生意忙，抽不开身；还有一种是经济条件相对较差，认为自已家里没有精力也没有钱去培养孩子，甚至认为“子孙自有子孙福”，只让孩子不饿肚子就行了，放任放养孩子，教育引导当然是无从谈起。为了不误导孩子，耽误孩子，我利用这个时机，劝劝这三种人，我要讲三句话，也只讲三句话。第一句：“穷不丢猪，富不丢书”。这句俗语的意思是：再穷也养猪，不养猪会变得更加贫困；再富有也要读书，不读书再有钱也只是个土财主。几千年来这句俗语一直广为流传，不是没有道理的，与之对应的一句话是“万般皆下品，唯有读书高”。当然，这是封建社会的一套理论。如今是市场经济社会，是“行行出状元”的社会，我们如今确实不这么提了，但是没有人敢否认学习的重要性。当今时代是知识经济的时代，学习是一切先导，不读书不学习就会落后。知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。有人研究过，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。当农民就要学会插田，如今插田是机械化，插秧机、割谷机，不学习不会用。当工人就要学会做工，工厂里都是机械化、电气化，不学习开不了机器；做生意就要学习电子商务，不学习连最简单的电子秤都不会用，不用说理解市场行情和信息，更谈不上掌握市场的变化规律。所以，不读书、不学习可以说是寸步难行。如今是孩子学知识长见识的关键时期。当前，已经到了五年级下学期了，这个学期已经过去了一多半，马上要读六年级升初中了，不打好根底不行，我们作为家长的一定增强紧迫感和责任感，要积极教育，正面引导。不能老师天天喊学习要抓紧，家长却唱反调。就像有的专家说的“五加二等于零”。什么意思呢？学校老师花了五天时间搞正面教育，一个双休日，学生们回到家里，回归社会，负面的东西都学会了。这肯定不行的，要做好引导工作，增强学生的学习紧迫感。第二句“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。上个世纪____十年代这句话很流行，在各个学校特别是农村学校的墙上都可以看到这样的教育口号。这告诉我们教育需要投入，培养孩子也需要投入，要投入足够的财力物力和精力把孩子培养好，要为他们的成长提供良好的环境和条件。第三句“一切为了孩子”。有的家长总是诉苦说工作生意忙，没时间管孩子。我想问一问，你赚钱的目的是为了什么？还不是为了养家糊口，为了孩子如今和今后的生活过得更好。换句话说，你赚的钱再多，事业上再成功，最多也只算你成功了一半，后一半在你孩子身上，看他将来有没有长进。所以我们不能只看到给予孩子物质生活的一个方面，而无视了对孩子的教育培养这个很重要的方面。不管我们的工作和生意有多忙有多累，都要抽时间陪一陪孩子，要知道孩子在想什么，在做什么，孩子需要什么，多和孩子交流和勾通，多教育和引导。二是要积极支持配合学校和老师的工作前半期，学校组织了全校师生到长沙博物馆等地学习参观活动，还成立了书法、绘画等兴趣小组，我们班上也有同学积极报名参加。我们班级也组织了一些小型的文体活动，及考试前复印试卷资料等等。搞活动就涉及到交钱，我们的家长绝大局部都是很通情达理的，都能支持配合。还有个别家长有些不理解，当然也可能是我或者是学生解释得还不够清楚。实际上，学校组织活动是孩子参加了的，参加集体活动旨在培养孩子的集体荣誉感和团队精神，开拓他们的视野。资料和试卷都是孩子做练习的，每一道题都是老师精挑细选的。学校不可能多收大家的钱，老师更不可能多收大家的钱，这一点至少我可以保证，再说多收你几块钱也让我发不起财来，我又何必要背那个不好的名声呢？家长也好，老师也好，学生也好，都明白这个道理。今天我在这里要着重强调是请各位家长支持配合以下五项工作。一是要抓好家庭作业。放学后，请各位家长要多费点心，监视和催促孩子把家庭作业做完后再去玩，孩子做完作业后，要认真检查，至少要孩子自已多检查，看有没有做错的题，养成一个好习惯。这次考试就有几个同学连很简单的计算都出错，假设检查一下，不就可以拿更高的分，有的可以打总分值。不能看都不看就签字，甚至借口工作忙、事情多，连字都不签。口头作业、复习预习作业也不能马虎。二是要培养孩子良好的习惯。良好的习惯会影响孩子的一生，我们要抓好家庭教育这关键的一环。父母是孩子最早的老师，我们的一言一行、一举一动对孩子都有着言传身教、潜移默化的作用，孩子的很多习惯都会受我们的影响。详细来说，我们要培养孩子刻苦学习，持之以恒，锲而不舍的学习习惯；培养他们爱劳动、懂礼貌、讲卫生、讲文明的生活习惯。三是要帮助孩子找到适宜的学习方法。有的学生目前成绩还比拟差，主要原因是学习根底差，欠知识的账还比拟多，用功也还不够，还有的是没有找到适宜的学习方法，进步还不快。因为你在进步，别人也在进步，你进步比别人慢，相对于别人来说你就退步了。对于根底差一点学生，作为家长不能一味批评和责备孩子，而要积极指导，帮助他们找到适宜的学习方法。比方，有的家长给孩子辅导作业时走捷径，三下五除二直接告诉答案，没有告诉孩子解题思路，更不管孩子弄没弄懂，只凑完成任务了事，应付老师，结果孩子还是没弄明白。四是要关心孩子的心理安康。如今孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。比方，父母说话不算话,不能做好孩子的表率,怎么要求孩子听话呢？孩子长期如此不能得到家长的关注，他就只能做些出格的事引起你的注意。所以，我们在批评孩子时首先要进展自我反思，觉得自已在哪些方面还需要改良，还可以改良。平常要多和孩子交流交心，多关注孩子的学习和生活，要钻进他们的世界里，和他们交朋友。五是要多勾通多交流。要和老师多联络，理解孩子在学校长的表现情况。家长与家长之间也可以多交流教子经历。要把教子当成一门学问来抓，当本钱职工作和任务来做。“十年树木，百年树人”，是说培养人才不容易。我希望各位家长在这方面要多花点时间，多下点功夫。三是要加强对孩子的平安教育我们说平安教育怎么强调都不过分，平安问题怎么注意都很应该。要注意孩子上学和放学回家路上的交通平安，夏天来了，天气越来越热，坚决不允许下河游泳，在外搭餐的同学，家长要和在搭餐的地方衔接好，午餐后不要四处游荡，决不允许三五成群邀起去游泳，也不允许去网吧，打电子游戏、玩____。吃午饭了就要午睡，放学了就直接回