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综合性学习·青春随想1．(2016长沙)某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。(1)【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。活动一：举行“青春最美”演讲比赛活动二：举行“我的青春”征文比赛活动三：

示例：举行“分享青春”话题讲座(2)【演讲素材】学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是

(只填序号)。①高山流水 ②孙康映雪③车胤囊萤 ④宋濂抄书⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股①⑤(3)【偶像介绍】

偶像是成长的心灵力量。下面人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。备选人物：①诸葛亮②文天祥示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。答：①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主。②文天祥——南宋爱国诗人，虽身陷敌营但依然正气凛然。2．我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！请围绕“青春”参与综合性学习，完成后面的题目。(1)仿照示例，写出你对青春的感悟。示例：青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。①示例：

。②示例：

。青春是一座高耸的山，是一座看不见捷径的山青春是一片浩瀚的海，是一片不见边际的海(2)学校成立了一个文学社，拟创办一份社刊，取名为《流年》，请你将青春、文学等内容同刊名联系起来，写几句抒情的刊首语。(不超过40字)答：示例一：流年似水，青春如歌，让我们带着青春和梦想一路

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