初中数学浙教版八年级上册第1章三角形的初步知识本章复习与测试 一等奖_第1页
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第一章三角形的初步知识的复习(巩固练习)姓名班级第一部分1、下列各组长度的线段能构成三角形的是()A、1.5cm3.9cm2.3cmB、3.5cm7.1cm3.6cmC、6cm1cm6cmD、4cm10cm4cm2.如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,且PA平分∠BAC,则△APD与△APE全等的理由不是()第4题AEBCDP第2题A、SASB、AAS第4题AEBCDP第2题第3题第3题3.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则图中互余的角有()对对对对4如图,在△ABC中,AD是角平分线,AE是高,已知∠BAC=2∠B,∠B=2∠DAE,那么第5题∠ACB为()第5题A.80°B.72°C.48°D.36°5.如图,∠1=∠2,∠C=∠B,下列结论中不正确的是()A.△DAB≌△DAC;B.△DEA≌△DFA;C.CD=DED.∠AED=∠AFD6.一个三角形的两边长分别是2cm和9A、5cmB、7cmC、9cmD、11cm7、一个三角形的两个内角分别为55°和65°,这个三角形的外角不可能是()A、115°B、120°C、125°D、130°8.在△ABC和△DEF中,条件:①AB=DE;②BC=EF;③AC=DF;④∠A=∠D;⑤∠B=∠E;⑥∠C=∠F;则下列各组给出的条件不能保证△ABC≌△DEF的是()A.①②③B.①②⑤C.①③⑤D.②⑤⑥第10题9.在⊿ABC中,三边长分别为、、,且>>,若=8,=3,则的取值范围是()第10题<<8<<11C.6<<10<<1110.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F是AD上的点,若△ABC的面积为24,则图中阴影部分的面积为()A、4cm²B、8cm²C、12cm²D、16cm²第二部分11、如图,CD是线段AB的垂直平分线,则∠CAD=∠CBD.请说明理由:解:∵CD是线段AB的垂直平分线( ), ∴AC=,=BD(). 在和中, =BC, AD=, CD=(), ∴ ≌ (). ∴∠CAD=∠CBD( ).如图,在△ABC中,∠B=42o,∠C=72o,AD是△ABC的角平分线, ①∠BAC等于多少度?简要说明理由. ②∠ADC等于多少度?简要说明理由.13、如图,在△ABC中,D是边BC上一点,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,连结DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求线段BC的长.14、如图,△ABC的两条高AD、BE相交于点H,且AD=BD,试说明下列结论成立的理由。(1)∠DBH=∠DAC;(2)△BDH≌△ADC.15、如图,已知在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点P.(1)当∠A=70°时,求∠BPC的度数;(2)当∠A=112°时,求∠BPC的度数;(3)当∠A=时,求∠BPC的度数.参考答案第一部分题号12345678910答案CACBCCDCDC第二部分14、解:∵AD是角平分线,∴∠EAD=∠CAD(角平分线定义).∵AE=AC(已知),AD=AD(公共边相等),∴△AED≌△ACD(SAS).∴ED=DC(全等三角形对应边相等).∵BD=3,ED=2,∴BC=5.15、解:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADC=∠ADB=90°.∵BE⊥AC,∴∠BEA=∠BEC=90°.∴

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