四年级上册数学课件-2.5 连减的简便计算 ︳西师大版_第1页
四年级上册数学课件-2.5 连减的简便计算 ︳西师大版_第2页
四年级上册数学课件-2.5 连减的简便计算 ︳西师大版_第3页
四年级上册数学课件-2.5 连减的简便计算 ︳西师大版_第4页
四年级上册数学课件-2.5 连减的简便计算 ︳西师大版_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

连减的简便计算合成小学彭皇默一、游戏引入同学们，我们先来做个对口令的游戏，游戏规则是，我说一个数，你们对一个数，要求你们对的数和我说的数的和是一个整百的数。44281963555672813745一、游戏引入现在游戏规则改变，要求你们对的数和我说的数的差是一个整百的数。12835624918528564985想一想?什么样的两个数的和是一个整十、整百的数？什么样的两个数的差是一个整十、整百的数？二、探究新知

这本书一共234页，还剩多少页没看？小组探讨：小组内互相说说这三种算法分别是怎样计算的。你能根据例题解释一下这样算合理吗？这三种方法，你比较喜欢哪种方法？为什么？

比较以上三种算法，你能总结连减的简便算法有哪些吗？用字母怎么表示？

一个数连续减去两个数，等于减去这两个减数的和。

在连减运算中，任意交换两个减数的位置，差不变。即a-b-c=a-c-b。智力大拼比1、在○里和横线上填上适当的运算符号和数。

868-52-48=868○(52+＿)

1500-28-272=____-(28○272)

415-74-26=___○(＿○＿)a-b-c=＿○(＿○＿)-481500+415-74+26a-b+c

2、我是大法官

325-175-25672-36+64=325-(175-25)=672-(36+64）

=325-150=672-100=175=572

（×

）+

（×

）

小结：我们今天学的是减法的性质，a-b-c=a-(b+c)。

3、下面各题，怎样计算简便就怎样计算。

528-53-47

639-39-47

545-167-145

437-137-63

4、求第三座山峰的海拔高度。

2000-416

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论