四群教育发言稿

第77页共77页四群教育发言稿四群教育发言稿。同志们：深化开展群众观点、群众道路、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联络群众制度，是省第九次党代会提出的一项重要任务。今天我们召开大会，主要任务是：深化贯彻落实全国做好新形势下群众工作经历交流会、省第九次党代会、全省干部“四群”教育发动大会和州第七次党代会精神，对在全州开展“四群”教育、实行干部直接联络群众制度进展发动部署，为实现大理科学开展、和-谐开展、跨越开展提供坚强保证。下面，我讲四个问题。一、深化认识开展“四群”教育工作的重大意义亲密联络群众是党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。我们必须认真学习领会中央和省委关于群众工作的一系列方针政策，充分认识开展群众观点、群众道路、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联络群众制度的重要性和紧迫性。(一)深化开展干部“四群”教育，是坚持以人为本、执政为民理念的需要。全心全意为人民效劳是我们党的根本宗旨。群众道路是我们党从成功走向成功的重要法宝。坚持以人为本、执政为民理念，以保障和改善民生为永久主题，始终把实现好、维护好、开展好群众根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点，才课件能不断提升群众工作的才能和程度，把群众工作做到群众心坎上，进一步亲密党群关系，促进社会和-谐。(二)深化开展干部“四群”教育，是科学统筹、推动开展的需要。州第七次党代会确立了把大理建立成为中国面向西南开放的区域性中心，努力把大理建成全国独具特色的____州的宏伟目的。深化开展干部“四群”教育，实在做好新形势下的群众工作，才能充分发挥各族群众的首创精神和主体作用，形成心齐、气顺、劲足的良好气氛，更好地推动大理科学开展、和-谐开展、跨越开展。(三)深化开展干部“四群”教育，是增进团结、维护稳定的需要。民族团结、社会稳定是各族人民的根本利益所在。大理州是全国唯一的白族自治州，民族众多，居住分散，维护社会稳定任务艰巨，责任重大。实现科学统筹、推动开展，这就要求我们必须深化开展“四群”教育活动，这样才能进一步结实树立正确的群众观，始终把群众利益摆在首位，更好地维护民族团结，促进社会和-谐。(四)深化开展干部“四群”教育，是转变作风、狠抓落实的需要。面对新形势新任务新要求，一些干部群众观念冷淡，群众立场不稳，损害群众利益，群众工作方法简单，特别是直接联络群众弱化，不想深化实际，不愿深化基层，不会深化群众，导致群众主体作用发挥不充分，工作推进难落实。深化开展“四群”教育，有利于实在加强干部思想教育，转变干部作风，认真做好新形势下群众工作，进一步亲密党同人民群众的血肉联络，对于稳固党的执政根底，推动大理科学开展、和-谐开展、跨越开展具有非常重要的意义。二、深化开展“四群”教育，实在进步做好群众工作的本领实在加强和改良新形势下的群众工作，必须深化反思我们的思维定势，深化反思我们的工作作风，深化反思党亲密联络群众优良传统的继承和发扬，以加快建立党员干部直接联络群众制度为打破口，以深化开展“四群”教育为重要抓手，筑牢思想根底，进步才能本领，创始新的场面。(一)加强群众观点教育，实在解决好认识问题。人民群众是历史的创造者，是推动社会变革和前进的决定性力量。要在深化学习马克思群众观的根底上，认真查找群众观念、群众立尝群众感情等方面存在的差距，实在解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正与群众的态度，亲密与群众的联络，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。(二)加强群众道路教育，实在解决好理论问题。要深化学____的群众道路，通过干部直接联络群众，开展民情体验，认真查找深化实际、深化基层、深化群众等方面存在的差距，实在解决好作风漂涪脱离实际、脱离群众等工作作风问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策和措施更加表达群众意愿，更加赢得群众信赖和拥护。(三)加强群众利益教育，实在解决好事关群众切身利益的现实问题。要结实树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握党的惠民利民政策，认真查找贯彻落实科学开展观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距，实在解决政策不落实、执行打折扣、与民争利甚至损害群众利益等问题，建立合理的利益分配和共享机制，解决好群众最现实、最关心、最直接的切身利益问题，让开展成果惠及广阔群众。(四)加强群众工作教育，实在解决好方式方法问题。正确的方式方法是做好群众工作的重要保障。要深化分析^p新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求，总结做群众工作的好做法、好经历，认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面存在的差距，实在解决好不会干、不能干、干不好等问课件下载题，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法，擅长运用网络、手机等现代科技手段，创新工作方法，健全群众工作机制，增强做好新形势下群众工作的针对性和实效性。三、着力抓好“三深化”活动，建立健全干部直接联络群众制度开展“四群”教育，重在理论、贵在行动。我们要采取有效措施，大力推动干部经常性深化实际、深化基层、深化群众，建立干部直接联络群众制度，促进干部作风转变，进一步亲密党群干群关系。(一)深化实际。按照这次“四群”教育活动的要求，州级领导干部每年深化基层调研不少于2个月;县市、州级部门领导干部每年深化基层调研不少于3个月;乡科级领导干部每年深化基层调研不少于4个月。调查研究要直接联络群众，听取群众意见，结合“五访五问”(一访富裕户，问致富经历;二访老党员、老干部，问开展良策;三访党员示范户、党员中心户，问基层组织建立见解;四访困难户，问困难和问题;五访意见户和矛盾纠纷户，问产生怨气和矛盾纠纷的原因。)、“四百”活动(串百家门、听百家言、知百家情、解百家难),撰写有情况、有分析^p、有建议、能解决问题的调研报告。(二)深化基层。从明年起，用5年时间，每年从州、县市党政机关和企事业单位选派1/5的干部组成新农村建立工作队，驻村入户帮助工作，一年一轮换。新农村建立工作队重点从党政机关选派，企事业单位根据单位性质和工作需要适中选派，优先选派领导干部、后备干部、年轻干部、无基层工作经历干部。县市设工作总队，由副厅级党员领导或后备干部担任队长并挂任县市委副书记;乡镇设工作队，由处级党员领导或后备干部担任队长并挂任乡镇党委副书记，原那么上每村1名工作队员，集中力量重点派驻贫困村、重点村、难点村。要紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋开展、促和-谐六项任务开展工作，努力形成群众在一线联络、工作在一线落实、作风在一线转变、干部在一线培养的导向。(三)深化群众。从明年起，在全州县以上机关全面实行干部直接联络群众制度，主要是“四个联户”：即领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户。州级领导干部每年住村不少于7天，直接联络群众不少于3户;县市、州级部门领导干部每年住村不少于10天，直接联络群众不少于5户;乡镇干部每年驻村不少于60天，直接联络群众不少于10户。其他干部每年住村时间不少于5天，结对不少于2户。州级机关实行“挂乡包村联户”、县市机关实行“挂村包组联户”。县以上各级各部门机关中层干部每年住村时间不少于10天，结对不少于5户;其他干部每年住村时间不少于5天，结对不少于2户。乡镇干部每年住村时间不少于60天，结对不少于10户。要坚持与群众同吃、同注同劳动，开展民情恳谈，接待群众来访，记录民情日记，撰写民情报告，搜集和反映重要民情事项。每名领导干部每年要提出1至2条有价值的工作建议，帮助所联络的基层单位和群众解决1至2个实际困难，真正做到与群众面对面、手拉手、心贴心。要积极探究常态化工作机制，做到党员干部与群众之间“全方位覆盖、零间隔接触、点对点效劳”的联络效劳格局。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读会议发言稿：四群”教育主题领导班子学习生活会议发言稿：四群”教育主题领导班子学习生活会同志们：按照县委组织部《关于在全县各级领导班子中召开“四群”教育专题学习生活会的通知》(组通〔2023〕号)的要求，今天召开以群众观点、群众道路、群众利益、群众工作“四群”教育为主题的领导班子学习生活会。在对照“四群”教育相关文件和领导讲话精神后，对班子在群众观点群众道路群众利益群众工作中存在的问题和差距，思想根剖析以及整改措施报告如下。一、存在的主要问题和差距1、“四群”教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习，使学习时间难以保证。在学习过程中，念文章的多，没有深化细致地学习，在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距，使统计工作与群众工作结合得不够严密。2、“四群”教育工作宣传不够。对“四群”教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上，宣传形式单一，造成局部职工对“四群”教育工作认识不到位。信息报送缺乏，影响“四群”教育工作的对外宣传。3、“四群“教育工作投入不够。局人员少，在职在编职工人，借用人，无法抽出足够人员到基层开展工作。另外，局经费紧张，虽然每年都投入资金开展挂钩扶贫和新农村建立等工作，但与四群教育工作的要求相比还有较大差距。4、“三个深化”即深化实际、深化基层、深化群众落实不够。干部职工在办公室搜集数据时多，下基层调研少。对工作中存在的问题掌握不全面，分析^p不深化，对民情理解不够，对群众的所思所想所盼理解得不透彻，党群干群关系不够亲密。二、思想根1、对深化认识开展“四群”教育的重要意义认识不够没有充分认识到群众工作是党的全部工作的根底。开展“四群”教育、实行干部直接联络群众制度，是坚持以人为本、执政为民理念的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要，是进一步亲密党同人民群众血肉联络的需要，是构建和谐、平安的需要，对于实现县委提出的构建和谐小康新开展目的具有非常重大而深远的意义。2、效劳意识和宗旨意识不强。对科学开展观精神，杨善洲精神领会不够深化。局部干部职工存在自我满足的意识，工作不积极、不主动，效劳意识、宗旨意识淡簿。思想守旧、创新不多，大局观念不强。3、工作作风不够端正。一些党员干部在工作中所表达的行为和风格，与群众的要求差距很大，不同程度存在官僚习气的工作作风，表现为领导对领导、干部对干部、机关对机关、文件对文件、会议对会议的工作方式，影响了党和政府在群众中的形象。三、整改措施及今后努力的方向1、加强“四群”教育学习，进步对“四群”教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作—重要阐述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》，学习省、市、县委主要领导在发动大会上的讲话，学习省第九次党代会、市第三次党代会和县委十二次党代会报告，开展“群众观点、群众道路、群众利益、群众工作”4个专题培训，观看孟连经历专题片《巨变》等。进步干部职工对“四群”教育工作重要性和紧迫感的认识。2、突出重点，抓住关键，深化扎实开展“四群”教育(1)加强群众观点教育，实在解决好认识问题。要在深化学习马克思群众观的根底上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，实在解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，亲密与群众的联络，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。(2)加强群众道路教育，实在解决好理论问题。要深化学____的群众道路，以“万名党员进农家、千名干部下基层”主题理论活动为载体，通过干部直接联络群众，开展民情体验，认真查找深化实际、深化基层、深化群众等方面存在的差距，实在解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策及其施行更加切合本地实际，更加符合群众意愿，能赢得群众的支持和拥护。(3)加强群众利益教育，实在解决好事关群众切身利益的现实问题。要结实树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握党的惠民利民政策，认真查找贯彻落实科学开展观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距，实在解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题，建立合理的利益分配和共享机制，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，真正让开展成果惠及广阔人民群众。(4)加强群众工作教育，实在解决好方式方法问题。要深化分析^p新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求，全面总结推广群众工作的好做法、好经历，认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面存在的差距，实在解决好不会干、不能干、干不好等才能程度问题，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法，擅长运用网络、手机等现代科技手段，创新群众工作方法，健全群众工作机制，增强做好新形势下群众工作的针对性和实效性。3、进展民情体验。要以“万名党员进农家，千名干部下基层”活动为载体，组织干部开展民情恳谈，进展民情体验，加强理论教育，面对面听取群众意见。在民情体验中要广泛走访群众，普通干部要走访群众5户以上，领导干部要走访群众10户以上。要增强走访工作的针对性，重点走访特困户、生活困难党员、老上访户、企业困难职工、离退休干部职工、致富能手等。4、建立和实行干部直接联络群众制度，推动干部深化实际、深化基层、深化群众解决实际问题(1)要紧紧围绕统计工作和群众关心关注的热点难点问题，深化开展调查研究，在调查研究中发现问题、研究问题、解决问题，狠抓工作落实。领导干部每年深化基层调研不少于1个月。调查研究要直接联络群众，听取群众意见，并撰写有情况、有分析^p、有建议、能解决问题的调研报告。选派2名新农村指导员，驻村入户开展帮扶工作。(2)开展干部结对联户。在挂钩联络点内结对直接联络群众。领导干部每年驻村时间不少于5天，结对联络不少于3户;一般干部每年驻村时间不少于2天，结对联络不少于2户。建立《民情联络卡》，注明干部姓名、工作单位、住址、联络、邮箱及承诺事项，送达所联络群众，方便经常联络。建立《民情登记卡》，记录群众家庭根本信息、消费生活状况、反映的事项、需要解决的问题、落实情况以及基层组织和群众评价，便于掌握情况、组织考核和群众监视。qq群群主发言稿〔一〕qq群群主发言稿各位群友：大家好！为增加群友之间友谊，加强彼此理解和认识，结识更多新朋友拓展彼此的人脉交际。经协商讨论决定举行本群自成立以来的第一次群友聚会，希望大家可以积极参加。目前看，群里的朋友素质都不错。但就是交流少一些，也许是大家都忙，可以理解。也不能要求每个朋友天天都来群里说话。没事的时候，来交流交流，也是不错的。特别应该说明的是，在群里大家都是朋友，大家都是主人，因为群是大家的。假设只有群主和管理，没有大家的参与，那群就不是群了。希望朋友们在群里，能嬉笑诙谐、谈笑风生、道古论今、交流心得等等，给我们的生活平添出一“网”无尽的乐趣。我们应该珍惜缘分。天地很大，大家能聚在一起不容易。希望大家踊跃报名哦!下面说一下群聚会原那么和要求：1、聚会是自愿参加，费用采用AA制〔每人男60元，每人女50元〕。由详细负责人在聚会的饭前收齐。消费账目明细会在群里公示，方便大家监视。如有结余由群主保存至下次聚会使用。2、酒分量饮，杜绝醉酒。亲自驾车的朋友制止饮酒。安康平安第一。吸烟自带烟火。因大家第一次认识，说话开玩笑把握分寸，严禁酒后无德，争论吵架等。3、彼此交流要谦虚谦让，对待女性朋友注意礼貌。不说粗话，不开过分的玩笑等。本次聚会以话聊交流，聚餐为主。没有其他活动安排。时间上大致定在上午11:00下午15:00之间，其余时间可自由联络交往。详细报名负责人：******，******，报名截止日期******，乘车道路******，地点******〔二〕QQ群准那么目录第一章总那么第二章发言内容准那么第三章监视管理第四章附那么第一章总那么第一条为了标准大家的聊天活动，保护大家的合法权益，促进〔团体〕的安康开展，维护聊天秩序，制定本准那么。第二条在腾讯QQ里，“〔群名称〕”QQ群〔群号〕〔下称QQ群〕中的内容，适用本准那么。第二章发言内容准那么第三条在QQ群中的任何成员均有自由发布内容的权利，但所发布的内容不得有包括但不限于以下情形：〔一〕使用或者变相使用中华人民共和国的国旗、国歌、国徽，军旗、军歌、军徽〔特殊情况除外〕；〔二〕使用或者变相使用国家机关、国家机关工作人员的名义或者形象〔特殊情况除外〕；〔三〕损害国家的尊严或者利益、泄露国家机密；〔四〕阻碍社会安定，损害社会公共利益；〔五〕危害人身、财产平安，泄露个人隐私；〔六〕阻碍社会公共秩序或者违犯社会良好风气；〔七〕违犯社会核心价值观；〔八〕含有淫秽、色情、赌博、迷信、恐惧、暴力的内容；〔九〕含有民族、种族、宗教、性别、地域歧视的内容；〔十〕阻碍环境、自然资或者文化遗产保护；〔十一〕使用数据、统计资料、调查结果等内容的，不真实、准确，未说明出处。引证内容有适用范围和有效期限的，未明确表示；〔十二〕贬低任何自然人、法人或者其他组织；〔十三〕损害任何自然人、法人或者其他组织的身心安康；〔十四〕发布任何形式的商业广告；〔十五〕连续发布多条相似或相近的内容；〔十六〕发布无意义的内容；〔十七〕妨害群务组管理的。第三章监视管理第四条本群群务组由群主、管理员和代理群主组成。第五条群主为本群的创立者、维护者、管理者。第六条管理员为受群主委托的，本群的维护者、管理者。第七条代理群主为群主在特殊情况时，委派的本群的临时维护者、管理者。第八条群主、管理员和代理群主均有维护、管理本群的责任和义务。第九条群主、管理员和代理群主可在任何成员违犯本准那么第十条群主、管理员和代理群主可以互相警告或禁言，但不能对自己警告或禁言。第十一条被出示禁言的成员禁言时间由违规程度轻重决定。第十二条警告将在当日北京时间24：00清零。第十三条在同一天获得两次警告的，将被禁言。第十四条违规行为特别严重的，将会所有群成员投票表决是否将其移出本群。第四章附那么第十六条任何群成员对本准那么有意见或建议，均可联络群主进展修订。第十七条本准那么自发布之日起施行。[qq群群主发言稿]“四群”教育主题领导班子学习生活会发言稿同志们：按照县委组织部《关于在全县各级领导班子中召开“四群”教育专题学习生活会的通知》〔组通〔XX〕号〕的要求，今天召开以群众观点、群众道路、群众利益、群众工作“四群”教育为主题的领导班子学习生活会。在对照“四群”教育相关文件和领导讲话精神后，对班子在群众观点群众道路群众利益群众工作中存在的问题和差距，思想根剖析以及整改措施报告如下。一、存在的主要问题和差距1、“四群”教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习，使学习时间难以保证。在学习过程中，念文章的多，没有深化细致地学习，在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距，使统计工作与群众工作结合得不够严密。2、“四群”教育工作宣传不够。对“四群”教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上，宣传形式单一，造成局部职工对“四群”教育工作认识不到位。信息报送缺乏，影响“四群”教育工作的对外宣传。3、“四群“教育工作投入不够。局人员少，在职在编职工人，借用人，无法抽出足够人员到基层开展工作。另外，局经费紧张，虽然每年都投入资金开展挂钩扶贫和新农村建立等工作，但与四群教育工作的要求相比还有较大差距。4、“三个深化”即深化实际、深化基层、深化群众落实不够。干部职工在办公室搜集数据时多，下基层调研少。对工作中存在的问题掌握不全面，分析^p不深化，对民情理解不够，对群众的所思所想所盼理解得不透彻，党群干群关系不够亲密。二、思想根1、对深化认识开展“四群”教育的重要意义认识不够没有充分认识到群众工作是党的全部工作的根底。开展“四群”教育、实行干部直接联络群众制度，是坚持以人为本、执政为民理念的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要，是进一步亲密党同人民群众血肉联络的需要，是构建和谐、平安的需要，对于实现县委提出的构建和谐小康新开展目的具有非常重大而深远的意义。2、效劳意识和宗旨意识不强。对科学开展观精神，杨善洲精神领会不够深化。局部干部职工存在自我满足的意识，工作不积极、不主动，效劳意识、宗旨意识淡簿。思想守旧、创新不多，大局观念不强。3、工作作风不够端正。一些党员干部在工作中所表达的行为和风格，与群众的要求差距很大，不同程度存在官僚习气的工作作风，表现为领导对领导、干部对干部、机关对机关、文件对文件、会议对会议的工作方式，影响了党和政府在群众中的形象。三、整改措施及今后努力的方向1、加强“四群”教育学习，进步对“四群”教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作—重要阐述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》，学习省、市、县委主要领导在发动大会上的讲话，学习省第九次党代会、市第三次党代会和县委十二次党代会报告，开展“群众观点、群众道路、群众利益、群众工作”4个专题培训，观看孟连经历专题片《巨变》等。进步干部职工对“四群”教育工作重要性和紧迫感的认识。2、突出重点，抓住关键，深化扎实开展“四群”教育〔1〕加强群众观点教育，实在解决好认识问题。要在深化学习马克思群众观的根底上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，实在解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，亲密与群众的联络，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。〔2〕加强群众道路教育，实在解决好理论问题。要深化学____的群众道路，以“万名党员进农家、千名干部下基层”主题理论活动为载体，通过干部直接联络群众，开展民情体验，认真查找深化实际、深化基层、深化群众等方面存在的差距，实在解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策及其施行更加切合本地实际，更加符合群众意愿，能赢得群众的支持和拥护。〔3〕加强群众利益教育，实在解决好事关群众切身利益的现实问题。要结实树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握党的惠民利民政策，认真查找贯彻落实科学开展观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距，实在解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题，建立合理的利益分配和共享机制，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，真正让开展成果惠及广阔人民群众。〔4〕加强群众工作教育，实在解决好方式方法问题。要深化分析^p新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求，全面总结推广群众工作的好做法、好经历，认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面存在的差距，实在解决好不会干、不能干、干不好等才能程度问题，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法，擅长运用网络、手机等现代科技手段，创新群众工作方法，健全群众工作机制，增强做好新形势下群众工作的针对性和实效性。3、进展民情体验。要以“万名党员进农家，千名干部下基层”活动为载体，组织干部开展民情恳谈，进展民情体验，加强理论教育，面对面听取群众意见。在民情体验中要广泛走访群众，普通干部要走访群众5户以上，领导干部要走访群众10户以上。要增强走访工作的针对性，重点走访特困户、生活困难党员、老上访户、企业困难职工、离退休干部职工、致富能手等。4、建立和实行干部直接联络群众制度，推动干部深化实际、深化基层、深化群众解决实际问题〔1〕要紧紧围绕统计工作和群众关心关注的热点难点问题，深化开展调查研究，在调查研究中发现问题、研究问题、解决问题，狠抓工作落实。领导干部每年深化基层调研不少于1个月。调查研究要直接联络群众，听取群众意见，并撰写有情况、有分析^p、有建议、能解决问题的调研报告。选派2名新农村指导员，驻村入户开展帮扶工作。〔2〕开展干部结对联户。在挂钩联络点内结对直接联络群众。领导干部每年驻村时间不少于5天，结对联络不少于3户；一般干部每年驻村时间不少于2天，结对联络不少于2户。建立《民情联络卡》，注明干部姓名、工作单位、住址、联络、邮箱及承诺事项，送达所联络群众，方便经常联络。建立《民情登记卡》，记录群众家庭根本信息、消费生活状况、反映的事项、需要解决的问题、落实情况以及基层组织和群众评价，便于掌握情况、组织考核和群众监视。“四群”教育总结自“四群”教育开展以来，在上级党委政府的正确领导下，在挂钩单位和新农村工作队员的大力支持下，xx镇党委高度重视，周密部署，精心组织，紧紧围绕“一教育六行动”总体目的和“干部受教育、作风有改良、开展上程度、群众得实惠、社会更和谐”总体要求，结合镇情，深化开展“三深化”和“四联户”活动，学习推广“插甸经历”，全镇干部职工心系群众，情系农村，共谋跨越开展大计，教育活动初见成效，社会新农村建立稳步推进，各项事业获得长足开展。一、根本情况xx镇辖x个行政村，x个自然村，x个村民小组，总人口x人。镇党委下设x个党总支,x个党支部，x个农村党小组，全镇共有党员x人。XX年2月，xx镇新农村工作队成立并进驻xx镇，工作队共有x名工作队员，其中省级工作队员x名、市级工作队员x名，县级工作队员x名。二、主要做法及成效(一)加强领导，组织有力。一是成立了由镇党委书记为组长，镇人民政府镇长、镇党委副书记为副组长的“四群”教育工作小组，小组下设办公室，负责日常工作。二是及时召开发动会，学习传达省市县“四群”教育会议精神，安排部署xx镇“四群”教育工作。三是结合xx镇实际，制定了《xx镇关于开展群众观点群众道路群众利益群众工作教育实行干部直接联络群众制度的施行方案》及“一教育六行动”的详细方案，确定了xx镇五年跨越开展的宏伟目的和工作措施。四是加大宣传力度，营造浓重气氛，全镇共制作宣传栏x版、编写信息x条、简报x期，公路沿线制作了大型户外宣传x块，粘贴宣传标语x条，电视专题报道5期，为“四群”教育的开展营造了良好的气氛。(二)深化基层，效劳群众。一是镇挂村领导及全镇机关干部职工进村入户，带头走进田间地头、深化村组一线，与群众促膝谈心，理解群众疾苦，倾听群众心声，帮群众解决实际困难。二是省市县挂村部门积极帮助挂钩村解决困难和问题，用实际行动效劳群众，如省国资委捐赠x吨化肥给农户，市交通局帮助躲安村硬化5公里进村道路，市社科联为王家村x岁以上老人摄影纪念，县法院支持大庄村活动场所建立，其他单位也从各个方面倾力支持xx镇新农村建立。三是广阔党员干部积极深化基层，访民情、争工程、办实事、谋开展、促和谐。截止目前，共走访农户x户，发放民情联络卡x张，帮扶困难群众x户，做实事x件，撰写调研报告和工作方案x篇，填写入户调查表x份，调解矛盾纠纷x起，落实产业开展工程x个，召开各类座谈会x次，撰写民情日记x余篇，争取各类工程x个，扶持资金x余万元。工作获得了阶段性的成效。(三)建章立制，强化管理。一是镇党委出台了相关规章制度，有效管理镇挂村领导和镇驻村工作队员。二是加强领导和管理驻xx镇新农村工作队员，根据省市县管理工作队员的相关要求，结合xx实际，制定出台了《xx镇新农村工作队员管理方法》，严格落实“五不准”要求，加大督查力度，严格考勤，跟踪问效。三是加强镇驻村领导与省市县工作队协调配合，实行挂村包组、责任到人、帮扶到户的工作制度。目前，工作队员都认真履职，尽心尽责，未出现违规行为，能较好完成年度工作任务。(四)突出重点，细化行动。1、感恩教育深化人心。邀请感恩励志教育演讲团到xx镇宣讲，举办了“心存感恩，励志奋进”感恩教育主题晚会，充分发挥民间演出团队优势，走村进寨演出感恩教育节目，积极营造了“学善洲，见行动”、“知恩、感恩、报恩”的气氛。推荐x位优秀代表参加“施甸县XX年德润民心十大人物”评选。涌现出了杨中和拾金不昧等感人事迹。2、党建示范点带动作用明显。创立了xx村、xx村两个党建示范点。以党建促开展，xx村逐步建成了产业支撑型的新农村建立省级示范村，xx村紧扣社会管理创新和集镇综合治理目的，加大街道卫生、交通、商贸整治，标准摆摊设点，推进集镇标准化管理。通过党建示范点的创立，以点带面，党组织的凝聚力、战斗力和党员的先锋模范作用得到进一步发挥，示范带头作用明显。3、农民收入倍增方案逐步落实。依托科技示范县和生猪标准化养殖工程，组织产业科技培训x场次，培训农户x人次，建立示范户x户。蚕桑、油菜、水稻、烤烟等产业得到稳固。木榔、银川农户自愿流转土地，培育特色产业，建立水蛭示范养殖基地x亩，争取到水蛭养殖财政奖补工程资金x万元，水蛭扶贫贴息小额贷款x万元。4、农村专业合作社建立获得新进展。大庄村结合本村优势，挂牌成立了xx“四群”教育开展以来组建的首个莲藕种植专业合作社。杨家、王家、岚峰和躲安等村，围绕烤烟产业开展，健全和完善烤烟专业合作社。全镇新成立合作社x个，合作社总数达x个。四风建立发言稿尊敬的各位领导，各位同学：大家好!经过了一段时间的理解，相信大家对我系的四风建立有了更深一步的理解。那么，对于作为学生的我们来说，为何要加强四风建立，我们又该的如何去做呢?对于加强四风建立的目的，从我个人的理解来说，大的方面是为了给国家提供更多更优秀的人才，从小的方面是为了进步我们自身的素质，是为了进步我校的知名度与荣誉度。我们每个人都有极强的自尊心，都想进步自己的知名度与荣誉度。同学们，天下兴亡，匹夫有责。吾等荣辱，与四方并存!确实，我们确实是三本院校，但又有谁敢说三本院校出来的学生就不能到达一等的成就，就不能创造一等的人生?!!假设，我们每个人都有这样不服输的信念并付诸以行动，那么，在四凤江摄的影响下，我们必将更进一步!!假设，我们将四风建立做得足够好，那还怕你这块闪闪发光的金子会被那些无知的尘土所埋没吗?不!!让我们共同努力吧，从自身做起，点燃奋斗之火，积极投身四风建立，发出太阳般耀眼的光辉吧!我对咱学院的领导，是心服口服外加佩服：能总结出四风建立这一新颖概念。我觉得，校领导制定的将强四风建立这一方针道路对我校的开展，其作用不亚于，一个中心两个根本点对中国开展的作用。我们都经历了高三，但他对于我们来说并不是黑色的，只是一种比平时紧张的感觉而已，在内心深处，也许我们还没有真正意义上体会到为自己的目的拼命的含义。黑色是压抑的，但在他的背后，却代表着成熟与大气。在我们的大学生活中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍的床上度过，有许多时间都在QQ闲聊中度过，有许多时间都在网络游戏里厮杀假设一学期，一学年过去了，你突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给我们上课的老师都非常优秀，教风很好;突然发现自己没有认真读过几本书，虽然我们大学的图书馆里有很多藏书;突然发现自己没有学到多少东西，虽然大学里有很多东西可以学你是不是在为考试过关发愁，而不是在为到达优秀成绩而发愁?正在盘算不会被点亮红灯的各种方法：突击学习或单独祷告?甚至考试作弊!!说到考试作弊，我觉得是个很严肃的问题，因为它关系到一个人的道德品质和诚信问题。大丈夫吐唾沫是个钉。连小学生都知道，考试是为了检验自己一段时间的所学情况，查漏补缺，以图进步。假设你连自己都骗了，那是何苦又何必呢?!对于很多同学而言，大学是我们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于上了十二年学的我们又显得遥不可及。没有了围着我们的老师，没有了写不完的作业，使我们上课时感觉空荡荡的。学了又怎样?不学又怎样?没有人会告诉我们该去做什么，又该去如何做?让我们感到茫然不知所措。这是，一个良好的学风将引导我们走向光明的将来。从小学时代我的理想，初中时代我的将来，高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫。我们在这一过程中，完成了人生目的的蜕变，最后剩下的，只是死去的虫皮。正因为我们失去了目的，没有方向的船，什么风都不是顺风。我们每个人都想过上高质量的生活，都想让我们的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些都不是在享受中就可以实现的。上天给我们一双手和一个大脑，就是要让我们去创造去考虑。让我们重塑自我，培养良好学风，为以后的腾飞积聚力量!我们如今是在大学里求学，实在承受高额费用的教育，可是我们的父母高额的投入，在我们身上又得到了多少产出-想想他们被岁月留下创痕的老脸，那双充满希望的眼睛。责任，不是别人给你的，而是自己成熟的思想____的。四风建立，不是一句形式的空话，是要我们共同努力去加强的。亲爱的同学们，你们愿意在招聘会上印所处三本院校而受到歧视?你们愿意平庸乃至堕落大学四年吗?你们愿意毫无作为如同行尸走肉般的需读大学光阴吗?那么，让我们共同努力，培养成一个积极进取的学风，诚信自尊的考风，以辅助厚德敬业的教风，共同创造严谨文明的校风。来进步我们自身素质，提升我院的知名的与荣誉度，共建和谐校园。就从我们自身做起，树立一个崭新的目的，为了心中的理想，再次扬起奋斗之帆，借着我校建立的四凤，在波涛汹涌的大浪中，决然前进!读书发言稿四篇篇一：读书征文演讲稿依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他〔她〕没有理想，没有奋斗目的，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无之水，无本之木，她的生命之泉将提早枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。我国的儒家曾把人生奋斗的目的定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修[来]身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说假设你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作奉献。这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。同学们：我们中华民族的开展在历史上曾有两次是处于世界先进程度，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是如今我们落后了，而落后是要挨打、受气的。怎么去复兴我们的民族呢？在这个伟大事业中学生应怎样做呢？如今同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”，“先进消费力”打败“落后消费力”。事实证明，知识就是力量。亲爱的同学，假设你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖____亲正等着你去为她增加力量。让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书！篇二：我爱读书演讲稿尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我爱读书》从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物-后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓重的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我照旧沉醉在《读者》的世界-。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽-光阴荏苒，我辞别了充满神奇梦想的童话世界，于是，带有精巧插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！篇三：我爱读书演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：就这样，我和书结下了不解之缘，平时做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一本《情感读本》，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。谢谢!篇四：我爱读书演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是四五班演讲员王聪颖，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不考虑，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断进步，不断进步；书是快乐的泉，是她，带给我幸福，带给我满足。[读书发言稿四篇]四对照四反思发言稿【四对照四反思发言稿1】6月22日,根据开封文化艺术职业学院党委统一安排,该院汉语言文学系党总支召开四对照四反思主题研讨会。党总支书记院继恒首先做了发言。他向全体党员详细阐述了四对照四反思的详细内容,逐条分析^p了四对照四反思的教育作用。院继恒提出四点建议:一要认真查找思想认识上的误区和言语行动上的偏向,尽快回到合格党员的额前进道路上来;二要进一步增强组织观念,维护党的团结统一,抑制自由;三要带头讲正气、树清风,率动全社会文明新风气;四要认真检查自己工作有无渎职、渎职和敷衍应付行为,有无损害群众利益和效劳工作不认真的现象。全体党员就四对照四反思内容展开讨论交流学习,并结合自身情况逐一进展发言。大家认为,在现阶段的学习工作中,主要缺乏自觉性、党员模范性。大家纷纷表示,在今后的工作中一定要做到坚决理想,具有信念意识;要正身明法,具有纪律意识;要求真务实、具有道德意识;要无私奉献,具有大局意识。积极将责任但在肩上,尽心竭力,真正发挥党员作用。院继恒在总结发言中提到,全系党员要严格以四点要求为行动标准,勤学笃行,勇于创新,践行逢山开路、遇河架桥的进取精神,在平凡的岗位干出不平凡的业绩。【四对照四反思发言稿2】7月8日下午，胡族铺镇党委召开四对照四反思专题讨论会，由全体机关干部、驻村干部参加。会议由镇党委书记李育茹同志主持。会上，在认真学习了相关文件和学习资料后，班子成员围绕四对照四反思主题展开了讨论，结合岗位职责逐个发言，交流心得、畅谈体会，就党性观念、看齐意识、道德修养、责任担当等方面查找自身存在的缺乏。李育茹同志对班子成员逐人进展了点评。她强调，要做新时期的合格党员。一是做政治坚决的好党员，要把讲政治、有信念作为做合格党员的首要标准，结实树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚守对党忠诚这条生命线，真正成为有灵魂的____员。二是做遵规守纪的好党员，要尊崇党章，严守政治纪律和政治规矩，做良好政治生态的营造者。三是做重视道德品行的好党员，以敬畏无私，慎独慎微等优良品格要求自己，努力做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。四是做有作为有担当的好党员，要有奉献精神，继续保持干事创业的无限激情，积极作为，勇于担当，多做奉献，以出色的工作业绩彰显____员先进性。会议要求所辖各党支部要在7月15日前完成四对照四反思专题讨论会，一是要深化讨论交流。各党支部要以召开全体党员会议、主题党日等形式组织学习研讨，人人发言，谈认识体会，谈问题缺乏，取长补短，共同进步，讨论过程要形成记录及时上报镇党委。二是要进展点评总结。专题讨论后，各党支部都要对每名党员进展点评，指出存在的问题和缺乏，提出改良要求。【四对照四反思发言稿3】7月14日上午，房管中心党总支召开两学一做学习教育四对照四反思专题学习讨论会，中心全体总支委员参加讨论会。会上，在认真学习了相关文件和学习资料后，各总支委员围绕四对照四反思主题展开讨论，结合岗位职责逐个发言，交流心得、畅谈体会，就党性观念、看齐意识、道德修养、责任担当等方面查找自身存在的缺乏，并提出了整改措施和努力方向。房管中心党总支书记、主任马炎治对各总支委员的发言逐一进展了点评。他强调：一是做合格党员必须对党绝对忠诚。要进一步增强党性观念，在党爱党、在党为党、在党护党，以实际行动维护党中央的权威，要结实树立四个看齐意识，在思想上政治上行动上同党中央和省委、市委保持高度一致，在工作中要以马上就办、办就办好的态度抓好贯彻落实，确保令行制止，政令畅通。二是做合格党员必须担当作为。要进一步增强担当意识，要在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感和争一流的使命感，咬紧牙关，克难攻坚。三是做合格党员必须遵规守纪。要进一步加强廉洁自律，严格遵守中央八项规定，实在遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活安康，风格高雅，自觉抵抗各种不良风气的影响。四是做合格党员必须履职尽责。要进一步增强责任意识，把全部心思和精力用在干事创业上，履职尽职，主动作为，创新工作思路、进步工作效率，提升效劳程度，扎扎实实干好各项工作，用工作业绩践行两学一做学习教育成果。平安教育发言稿老师们，同学们：你们好！今天我写这篇文章，主要是加强平安教育，增强全校师生的平安意识，进一步标准我们的言行表现，加强学校平安文明建立，树立文明校风。我在此就标准言行表现，加强学校平安文明建立作简要发言。一、遵守学校纪律，勤奋学习，努力探究，争做一个优秀的学生。1〕有骂人、打架的现象存在。打架或骂人是违犯中小学生守那么的行为，作为一名中小学生，我们要学到一定的科学文化知识，还要使用礼貌用语，进步自己的修养程度。2〕有私自分开学校的现象存在。学生请假必须写好请假事由，请班主任老师和科任老师审查批准。3〕有的迟到、无故缺习。天气冷了，我们有的同学不按时起床，造成上课迟到，有的因小事随意缺课，影响学习。天气渐冷，我们要注意添加衣服，保持身体安康，愉快地参加学习。4〕有擅自在外食宿的现象存在。我们要讲究饮食卫生，要在学校食堂就餐；更不许有的同学随意走家串户，不回家，不报告，造成家长到学校找人，严重影响学校声誉。我们应该严格遵守学校纪律，努力学习，勤考虑，尊敬师长，孝敬父母，做到待人有礼貌。同学们，我们全校师生共同努力，共同营造一个优美的学习和生活环境，共同创立一个平安的校园。请记住：母校的荣耀也是我们大家的荣耀。谢谢大家！！！关于感恩教育发言稿关于感恩教育发言稿一没有阳光，就没有温暖；没有水，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友谊和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗-这些都是粗浅的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。一、感恩的内涵“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈别人。”“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭刻在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚决、仁慈等等这些美妙的处世品格。感恩是每个人应有的根本道德准那么，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情根底。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假设人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重别人，对别人的帮助时时怀有感谢之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。二、开展感恩教育的必要性与感恩教育的宗旨1．开展感恩教育的必要性清华大学学生刘海洋的“伤熊事件”以及后来云南大学学生马加爵的“杀人事件”都在社会上引起极大反响，使高校的德育工作再次成为人们讨论的焦点。一直以来德育对大学生来说好象就是思想品德课程到哲学到有关的____理论、马克思根本原理等必修课程。上课，修学分，应付考试，听听相应讲座，于是课程完毕了，学分拿到了，思想品德课及格了。似乎学生承受了道德知识教育就不会出现道德上的问题了，对他终身的道德影响就可以一劳永逸了。而现实是大学生在走入群体、走向社会，面对社会与个人的种种问题之时，往往难以摆平自己，说服自己，走入了思维的困境、行动的陷阱。我们的学生大手大脚花父母亲的血汗钱，对父母的馈赠从不言谢，对朋友的帮助少有道谢，稍有不如意，便大发牢骚，总觉得世界欠自己太多，社会不公平，动辄诉诸暴力，或以死相胁，一不小心就走入两个极端，或者目空一切，或者内向自卑-而传统的学校德育教育在学生眼中再也不象以往那样神圣和让人心服口服。传统德育弱化很大程度上正是因为它的单一价值观、物化个体以及其自始至终由外而内的“外烁”倾向。我们应该努力寻找一种由内而外的“内省”的新形式，它寻找一种道德的人本理解，以人的方式把握和理解，它可以真正促进人的主体性的开展，使人最终成为人。毫无疑问，感恩教育是一个较好的选择。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！加强学生的德育工作应从感恩教育开场。2.感恩教育的宗旨学校开展感恩教育，旨在针对学生中普遍存在的以自我为中心，对别人冷漠、不知感恩，师生之间、生生之间、学生与家长之间又普遍缺乏必要的情感交流，通过多层面的活动，以润物细无声的力量，使学生在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强爱心行动。培养学生效劳社会、效劳人民的责任意识，引导广阔学生养成热爱科学的求知精神和感恩心态，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，增强大学生思想政治教育，增强大学生对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识，并使这种意识转化为孜孜以求，自强不息的学习精神。三、开展感恩教育的详细内容与施行途径1．感恩教育的详细内容开展感恩教育从内容上看应包括学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看，我们要感恩的是自己周围的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包含我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等。2．感恩教育的施行途径〔1〕改善教育环境，为学生营造一个充满爱心的值得感恩的世界。教育环境包括物理环境、心理环境、人文环境等多个层面。物理环境与人文环境往往构成学校的精神文化环境。学生生活于其间，也“浸润”于其间。它对学生的成长往往起到潜移默化的作用。所以积淀与营造一种积极向上、丰富博大的校园精神文化环境将成为施行感恩教育的前提。长期以来在学校德育教育过程中存在着一个致命的盲点，即缺少对教育对象的理解和基于理解、平等、宽容之上的对话。师生关系往往是不平等的，那是一种“管理与服从”、“权威与听从”的关系，是“以上对下”、“以强对弱”的关系，这种关系常常表现为老师对学生的“教训”、“告诫”甚至是“塑造”。处在这样的人际关系之中，学生的心灵是封闭的、压抑的，师生之间的情感交流受到了阻碍，学生的识恩、知恩、感恩、报恩、施恩之心当然难以养成。所以，只有在学校生活中形成一种真正意义上的对话关系，使精神相遇的对话关系成为师与生、生与生之间的一种积极的生存方式和生存形态，才能让学生在一种自由、变化、动态的对话关系中潜移默化受到教育，感恩教育的开展也才有教育环境根底。〔2〕通过课堂道德教育，理解自身定位，形成“知恩”的道德共识。首先，要引导学生对自己在社会生活中所扮演的角色的认识及对其重要性有明确的认识；其次，通过课堂上对自身角色定位及成长历程的讨论，让学生认识到别人为他们所付出的一切不是天经地义、理所当然的，要让他们知道，无论是父母给予他们生命，还是朋友给予友谊或者老师教他们智慧，这一切都是恩情。通过课堂教育形成大家普遍认同的“知恩”的道德共识，在详细施行过程中应注意将生活中根底性的道德知识、道德才能和道德智慧的培养融入其中，并将学生对生活与生命体验贯穿于知识的传授过程。关于感恩教育发言稿二“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。当一个人呱呱坠地，来到这个世界，什么都还没来得及做的时候，他就已经开场享受前人赋予的一切成果了。生活中，当我们每天享受清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们喜迁新居，我们要感谢那些建筑工作；我们日常的饮食，要感谢农民朋友；当我们出行，要感谢司机；当我们读一本好书，要感谢作者的创造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，母亲赐予我生命，生活赠人友谊所以这些，我们都应感谢。西方有个“感恩节”。感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子。其实，我们这个古老的东方民族，也从来不缺“感恩”。一浆十饼，一饭____是美谈；饮水知、恩风长扇传为佳话。小草最是怀土，百姓最知感恩。遥想当年，在江西瑞金，红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井，群众写下了“饮水不忘挖井人，幸福不忘____”的标语以感恩，那口井也被称为“红军井”。党的好干部焦裕禄带着群众战风沙、栽梧桐，老百姓为感谢这为民之恩，把这些梧桐称之为“焦桐”。学会感恩，就会懂得尊重别人，发现自我价值。懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的目光对待整个生命，重新对待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。在现代社会这个分工越来越细的宏大链条上，每一个人都有自己的职责、自己的价值，每个人有意无意间都在为别人付出。当我们感谢别人的嘉言善行时，第一个反响常常是今后自己应该怎样做，怎样做得更好。也许，只是一种非常单纯的回报心理，然而对于整个社会，那么是非常有意义的良性循环。同学们，“感恩”表达在生活的每一个细节中。“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有时也可以是一种生活态度，一种发现美妙并欣赏美的道德情操。在生活中，同学的帮助，老师的无私奉献，都让我们感动。我们应当怀着一颗“感恩”的心，擅长发现事物的美妙，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让本来平淡的生活绽放出迷人的荣耀！让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教导，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关心和帮助；感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归[关于感恩教育发言稿]教育叙事发言稿今天下午放学后，利用周三大教研时间，进展了班主任经历交流会，对自己不成熟的教育故事进展了分享，献丑了。用爱教育，做幸福的班主任前几天看了一个电视节目，说的是一个专门照顾孤儿的机构叫xx助学中心，其中当看到xx助学中心的王妈妈为了助学中心的孩子们而不能照顾自己的孩子时，我在感动之余问我自己：“我能像助学中心的老师那样爱自己的学生胜过爱自己的孩子吗？”我的答案是：“不能。”孩子是我带到这个世界的，是我最亲近的人，我爱她胜过爱我自己。然后我又退一步想：“我能像爱自己的孩子一样爱我的学生吗？”我想了半天，答案是：“也不能。”我理解自己的孩子，我能进入我孩子的心灵，而面对40个孩子，我不可能想理解自己的孩子一样去理解我的每一个学生。但是我想我最起码应该做到：在面对我的学生的时时刻刻，我应该想到：“假设是我的孩子，我希望她遇到一个怎样的老师，我希望老师怎样对待我的孩子，我就怎样对待我的学生。教育的真谛是爱，只有有爱的教育，才有生命力。只有爱自己的学生，你才会有幸福的感觉。一、刘xx和我说：“老师，你学习的时候，我想你了。”刘xx和我说这句话的时候，我正在擦教室外的玻璃，他一直在我旁边跑来跑去，很快乐的样子，因为我用了他的抹布。刘xx是一个在班内被边缘化的学生，上课不听讲，自己玩自己的，物品摆放很乱，经常被学校查到，基于此，平时在班内对刘xx多的是指责和批评，虽然竭力掩饰，但难免会流露出厌恶的情绪，但孩子说想我了，我很惭愧，确实没有给孩子多少关爱。说起刘xx的抹布，还有一些曲折。开学初给每个同学安排了卫生清扫的任务，刘xx的任务是擦玻璃，需要带抹布，但是一连好几天，他都没带来，所以少不了批评他。刘xx是一个单亲家庭的孩子，平时由奶奶照顾，看他一直带不来抹布，我也很无奈，于是就在家里带了一块抹布，准备给他用，谁知早上刚到教室，刘军强就拿了一块竹纤维的抹布很自豪的给我看，我表扬了他，嘱咐他好好擦玻璃。今天是周二，下午第三节集体清扫卫生，重点是擦玻璃，作为二年级的学生都不会擦玻璃，越擦越脏，由于抹布没拧干，玻璃全是水珠干后的斑渍，我就用刘军强的窗户给学生示范，对刘xx说：“把你的抹布拿给我用。”刘xx的抹布在课桌里，他连忙跑去拿，这时手里有抹布的学生争先恐后的说：“老师，用我的。”“用我的”我笑着说：“不，我用刘xx的，刘xx的抹布很好。”这时刘xx很自豪的把抹布递给我。示范后，让学生擦教室内的玻璃，考虑到平安因素，我亲自擦教室外的玻璃，由于刘xx的抹布我用着，他负责的玻璃我也擦干净了，就安排刘xx说给我搬个座位到教室外。放下座位后刘xx并没有走，而是在我身边转来转去，突然对我说：“老师，你学习的时候，我想你了。”我们应该怎样对待我们的学生？学习优秀，聪明伶俐的学生人见人爱，那些学习有困难的学生，更渴望得到老师的爱，而是我们稍稍的关爱，孩子就会给我们更多的惊喜，上一学期教的学生焦金杰是一个和刘军强差不多的学生，由于经常完不成作业，批评和训斥是少不了的，今年不教他了，焦金杰总是主动问老师好，其他的学生做的都不如他做得好。如今想想，孩子没完成作业，好似不是什么了不得的事情，孩子的智力有差异，不可能一刀切，怎样发现他们的闪光点，让他们快乐，让他们成为教室的一员，而不是边缘化，那才是完美的教室，让孩子进入教室时是憧憬和向往，期待今天老师会表扬我吗？而不是忐忑和恐惧，我做错了什么，不会挨批评吧。那我们的教室就离完美教室又近了一点。让越来越多的学生说：“老师，你不在我好想你。”想想真美！二、用孩子的眼睛对待孩子的世界县里来学校视导，很忙，除去大课间带操外几乎没上班里去，中午的时候碰上张书浩，张书浩神秘的告诉我，“老师，王xx犯事了。”“犯事了？”我心里有点好笑，问：“犯什么事？”“我也不知道，我听写字老师说的。”由于太忙，想下午有时间的时候找王震宇理解一下情况。正好下午习字时间碰上张老师，问了一下，张老师说，在上午第三节的写字课上，王振宇说上厕所，过了有非常钟还不回来，张老师就到厕所去找，正碰上王振宇把纸篓里的手纸倒到马桶里。本想下午的时候找王振宇，可是由于下午到县里开会就没来得及找。周一到校后，找到王xx，没提周五的事，让王振宇反思一下上周表现，有哪些违犯纪律的事，他想了半天说：“带钱到学校，买玩具，喝孙靓颖的水，到草坪上玩……”说了很多，我一一做了评价，可是就是不说周五的事，于是我提示说：“在厕所里干啥了？”“在厕所里冲纸玩来。”王振宇说。我注意到他用了一个字“玩”，而不是说把手纸倒进马桶，于是我问：“你知道手纸为什么放纸篓里吗？”“不知道。”是的，农村的孩子没见过马桶，不知道马桶会堵，他可能只是觉得水流冲下时觉得好玩。就像《窗边的小豆豆》中的小豆豆，上课时不停的开关课桌盖，以致影响正常上课，不是因为她成心捣蛋，而只是觉得：“学校真棒！家里桌子的抽斗是这样拉出来的，可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多，只不过更滑稽，什么东西都能收进去，可好玩哩！”我们习惯用成人的是非标准来评价孩子，给孩子带上道德败坏的帽子，让学生感觉自己是个坏人，并渐渐认同自己是个坏人，最终学生可能真的就变成了坏人。三、捉蜗牛，逮蚂蚱有一天午休时到班里转了一圈，高媛告状说：老师谁谁谁到那个水泥柱子那儿去捉蚂蚱，我拿眼看了一下被点到名字的几个同学，一脸的犯罪感，经过核实，又有几个同学被揪出来，我狠狠的教育了他们一番，学校规定、自身平安，道貌岸然的讲了一番道理，学生也表示做错了，再也不去了，我感到很满意。又过了几天，又有学生告状说：有的学生到土地里去找蜗牛，又被我训了一顿，从此班内太平。过后我反思自己的行为，他们在惊奇的主动地探究自然，认识这个世界，被我以平安为理由扼杀了学生的探究行为，其实还有一个私心，那就是学生捉蚂蚱、逮蜗牛的行为会把大量的泥土带到教室，破坏教室卫生。这个理由多么的苍白，和学生的探究行为比起来，教室的卫生脏一点、学生的个人卫生脏一点是多么的不重要。教室卫生脏了打造一下就好了，个人卫生脏一点洗一洗就可以了，俗话说一岁年纪一岁心，孩子的好奇心过了这个年龄就再也不会回来了。学生主动去探究时被我制止了，等到学生的好奇心被抹杀了，不想研究了，我们又在科学课上让学生去研究蜗牛，学习蚂蚱。我都干了什么？更重要的是我没问孩子们：蚂蚱蜗牛去哪儿了！我们常常看到天真无邪的孩童欣赏昆虫之间厮杀，欣赏蚯蚓被裁成两截之后的挣扎，欣赏受伤后的蝙蝠无助的颤抖……我错失了一个多么好的生命教育的时机，学生捉蚂蚱，逮蜗牛，逮完后做了什么？逮的蚂蚱蜗牛是怎么处理的？我都没有过问，只是简单粗暴地制止，蚂蚱是美丽的，仔细观察，蚂蚱的腿简直是无与伦比的艺术品，蜗牛是美丽的，蜗牛的壳是大自然的杰作，这些我都没有引导学生去发现，更重要的是没有问学生这些蚂蚱蜗牛的去向，应该让学生认识到蚂蚱也好、蜗牛也好，都是一种生命，所有的生命都应该得到尊重，你揪掉蚂蚱的一条腿，就像有人砍掉你的一条腿一样都会疼，我们观察完后应该把他们放回他们生活的栖息地，让他们自由地生活。这让我想起了很多报道：虐猫事件、虐熊事件、弑母事件……太多太多对生命的漠视，甚而是一不如意就舍弃自己的生命，我们试想一个连蚂蚱都不忍伤害的孩子还会不珍惜自己的生命吗？前几年在中国地理杂志上看到一组蚊子吸血过程的图片，作者说：“我为这段视频深深着迷。我曾经在书上读到，蚊子的口器可以在皮肤中挪动。能亲眼看到这一情景太棒了。因为蚊子的口器可以像针一样刺入皮肤，所以你会觉得它是一个坚硬的构造，但实际上，它柔软易弯，还可以控制弯曲的方向和角度。昆虫的身体构造真令人着迷！”这就是对生命的敬重，按照人类的说法，对人类有益的是益虫，对人类有害的是害虫。但是对于大自然，或者其他生物那就完全不同了。世界上没有绝对的害虫！站在人类的角度看，打不死、除不尽、春风吹又生的蟑螂是厨房或杂物间的常客，是人们的一块心病。但是站在蟑螂的角度看，他们只是循着食物气息生存，哪里阴暗潮湿有垃圾就去哪里，用报纸、用拖鞋、用杀虫剂将他们赶尽杀绝的人类，也是它们的头号敌人。这些道理我都可以在捉蚂蚱事件中传输给学生，可是我错过了，怎么办？补，亡羊补牢，我决定待到来年春暖花开日开一次主题班会，就捉蚂蚱事件展开讨论，我还要找一个阳光明媚的午后，和孩子们一起去寻找蚂蚱、蜗牛、蜻蜓……的机密。教育年会发言稿老师们：过年好！能有时机在这一年一度的教学年会上发言，感到很荣幸，但同时也感到心里有点发虚，身为一名数学老师，在包括校长在内的这么多科班出身的资深语文老师，以及学识渊博的老师面前谈读书与写作，不啻是关公面前耍大刀，圣人面前卖字画。但转念一想，自己的发言，就权当是抛砖引玉吧。今天，我主要是想向各位领导各位老师汇报一下一名理科老师的文学情结，以及通过文理交融来促进自身教育教学工作的一些想法与做法。不当之处，恳请斧正。首先向老师们汇报一下自己近年来利用业余时间进展文学创作的情况。利用工作之余，这几年，我在《透过丛林的阳光》《琴岛情韵》《海天蓝月亮》《行进在市北》等四本散文集以及《青岛日报》等报刊发表了十几万字的文章，是山东省散文学会会员，青岛市作家协会会员。作为一名数学老师，哪有那么多时间写东西？其实，上面的这些文字，都是自己从日记本上组织整理而成的，并不是刻意去现写的。我有每天记日记的习惯，不是在晚上记，而是随时记。比方每节课后，我都会把这节课的心得体会写下来。读了一篇文章或者一本书，我也会在本子上写几行，有时还会抄录一首古诗，然后写下读这首诗的感受，也有时会自己给自己命一个题目，写一篇小作文。当然更多的时候，是将每天的经历与心情记录下来。每天记点日记，对自己来说，已经成了一种习惯，一种心理寄托，乃至一种生活方式了。到如今为止，我己经记了近三十本厚厚的日记。假设没有网络，我的这些文字也许还会一直封存在橱子里，后来由于接触了网络，才试着把日记的那些零散的文字整理成文章，贴在网上。下面向大家推荐自己的一篇小文章《树木礼赞》。之所以选这篇，主要是基于如下原因。一，这篇文字是以志成中学为背景写的，大家或许会有一种亲切感。二，在这篇文章中，自己谈了对人生的一些观点与看法，期望与大家商榷。三，该文曾经发表在《青岛日报》上，也算是自己比拟满意的一篇习作。《树木礼赞》我所供职的单位面积并不算太大，比起弹丸之国梵帝冈还要小不少,可论起人口来，它竟然是梵国的两倍还多。人口众多这一国情，在中国大大小小各个角落里，都表达得淋漓尽致。再小的地方也有树。我们单位里自然也有树，而且不下三十棵，品种也挺多。由于树木是这个世界上最常见，也是与人类关系最亲密的物种之一，所以，人们往往会忽略树的存在，对它们总是视而不见，熟视无睹。我对树却情有独钟。我经常用心去琢磨树，用心去与树进展交流，因为我相信，既然树木有生命，那它们一定也有灵魂，一定也有着与人类同样高贵的灵魂，而两个灵魂之间应该总是可以交流的吧。烦恼的时候，看一看那些静静地伫立在院落里的树，心里常常会产生一种宠辱皆忘，心随叶动的感觉。我在这里生造了一个词语：心随叶动，是想表达自己的心与树叶一起随风飘动这一浪漫瞬间的美妙感受。徐志摩甘愿在康桥的柔波里做一条水草，而我那么甘愿在一株绿树上做一片叶子。“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳，照在脸上，也照着身旁这棵小树，亲爱的朋友亲爱的小树，和我共享阳光雨露，让我们记住这美妙光阴，直到长成参天大树......”这是一首令人难忘的校园歌曲。每当唱起它，我总是会想起母校那一棵棵的树,心也仿佛又乘着歌声的翅膀，回到了亲爱的校园，回到了魂牵梦萦的少年时代。当然，我也总会问自己:“当年的小树，真的已经长成参天大树了吗?”常常有这样一种感觉：当久久地凝望一棵树时，会禁不住萌生出很多奇特而又崇高的想法。从树身上,我们清楚可以看到许许多多美妙的品质。有时，在面对一棵树的时候，身为人类的一分子，我甚至还会萌生一种自形惭秽的感觉。树，总是让人浮想联翩首先，对于一棵树来说,要想生存下去，就必须奋勇地扎根大地,惟有如此，它才能枝繁叶茂，笑傲风雨，那些纵横交织的坚韧而又兴隆的根系，时刻都会为地面上的枝干提供不断的营养支持。其实，我们不也应该像树木一样，深深地植根于或肥沃或贫瘠的土壤之中，尽可能吸收各种营养吗？只有这样，我们也才能像茁壮的树木一样，直入天际，参天傲世。当今社会，已经进入了一个快餐时代，一切都快餐化了。以往的十年磨一剑，到如今却摇身变为了三天磨一剑。许多人逃避艰辛的积累，很不幸地把自己变成了一株株根基浅薄头重脚轻的芦苇浮萍，因此也才有了“代有才人出，各领风骚三两年”的说法。而正当人们如此这般急躁之时，有人却像树木一样，默默无闻而又无比坚决地向着大地深处，顽强地扩展着自己的根系。他们耐得住寂寞，守得住孤独。他们正在为最终的直入云霄而做着一些看似琐碎，但却最为重要的准备工作。终有一天，他们会突然令世人眼睛一亮那些本来默默无闻貌似平庸的人们，竟然在不经意间修炼成了一棵棵令人仰慕不已的参天大树，栋梁之材!每个人都希望一夜暴富或扬名四海，然而,"板凳要坐十年冷，文章不叫半句空"。我们真应该像树木一样，不事张扬,内敛沉稳,默默地植根大地，为日后的成功打下坚实的根底！其次，树高千丈，落叶归根。这是树叶的崇高美