传统美德演讲稿范文7篇

传统美德演讲稿范文合集7篇敬重的教师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是x（x）班的xxx，今日我和大家共享的故事是《孔融让梨》。

古时候，有个名叫孔融的小朋友，非常聪慧，也特别懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得非常融洽。

有一天，孔融的妈妈买来很多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子里的梨，发觉梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸观察孔融的行为，觉得很惊奇，他问孔融：“这么多的梨，你为什么只拿一个最小的呢？”

孔融答复说：“我年纪小，应当拿个最小的，大的应当留给哥哥们吃。”

爸爸接着问：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应当拿最小的一个才对呀？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应当把大的留给小弟弟吃。”

孔融才四岁，就知道让梨，上面让哥哥，下面让弟弟，大家都很赞扬他。所以这个故事呀，虽然很老很老了，可是始终讲到了现在。

听了《孔融让梨》这个故事，我不禁想起了发生在我身边的一个小故事。那是一天早上，妈妈带我去吃早餐。早餐店人许多，坐我们旁边的是一位奶奶和一位六七岁的孙子女。效劳员端来两碗牛肉粉，放到这位奶奶和孙女面前，只见小女孩端着自己的那碗，又一把夺过奶奶的那碗，还理直气壮的说：“奶奶，牛肉是妞妞最爱吃的，必需全给我！”奶奶说：“好，好！只要咱乖孙女爱吃，夹去吧。”只见小女孩抄起筷子，狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉来。牛肉吃完了，下面的粉丝，她却像没胃口似的只吃了两口，然后把自己没吃完的粉丝推向奶奶：“奶奶，我吃饱了，这些全给你。”奶奶还是笑呵呵地说：“好，好，奶奶来吃，奶奶来吃。”而这样的情景，好像每家每户都在发生，我们家也一样。

但是，读了《孔融让梨》这个故事后，我感到非常的惭愧，教师经常教我们说：“要学会感恩，懂得感恩。”可我们经常不会留意这些。

敬重长辈，孝顺长辈，这是我们中华民族的传统美德。古代的小孔融为我们做出了这么好的典范，我们当代的小学生更应如此。

在这里，我要呼吁全部小朋友，让我们一起传承中华美德，做一名合格的小学生！

感谢大家！

传统美德演讲稿篇2

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好！

今日我为大家演讲的题目是《弘扬喜爱劳动传统美德，争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事：从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开头了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你许多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥惭愧地低下了头。讲到这里，大家应当都明白了，我要说的是：劳动制造财宝，劳动制造幸福，劳动制造美妙的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动荣耀，懒散可耻”，积极参与劳动，倍加喜爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲，遇到同学有困难就假装没观察，轮到自己有难处，就总想着别人来帮助，是名副其实的“小懒虫”。有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗洁净的衣服，穿不了几天就面目全非；教师语重心长的教育，也常忘到九霄云外；同学们刚把教室清扫洁净，他丢起废纸来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。

这些都是好逸恶劳的表现。或许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是仔细学习，没有时间去劳动；或许有同学会说，我爸爸妈妈能挣许多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着美丽的双手，也只能是“行动的矮子”；只会享受别人的劳动成果而不愿劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活的低能儿。

“小喜鹊造新居，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。动物们都懂得劳动制造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更敏捷，劳动使我们的心灵更纯净，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的将来更美妙，让我们牢记荣誉观，争做喜爱劳动的优秀少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大！

感谢大家！

传统美德演讲稿篇3

敬重的各位领导，各位同事：

大家好！我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老

首先给大家讲一个真实的故事，有一个天生聋哑的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫困的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的欢乐。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她观察妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永久的离开了她。雨始终在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是不是由于不放心她？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己。“她站在雨中不停地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上……小时候，我们从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，；从没有思索该如何

理解父母百分之百的爱，直到参与工作了，一切的一切，好像冥冥中自有安排。

那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到终点。曾经的美妙，从前的呵护，像影片翻来覆去的.播放。感恩，我们要懂得回报。

当走进生疏的城市，体验的是无助和哀痛，隔三差五的电话，成为唯一可以缓解疲乏的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落。独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家；度日如年的季节好像很漫长，常使人难忘。脑海中没有一时停顿思索，真想此刻就陪伴在父母身旁，谈天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在此刻生效。总是不愿提起的往事，由于有太多的惆怅。每每做事都会让父母绝望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今日想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思索的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪流满面。年少的

我们多少都会有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，内疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。

亲爱的同事们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去悄悄地感知过父母赐予我们的爱，有多少次向父母诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动

去报答过对父母的爱呢？鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心永久都不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！父爱如山，母爱深似海。让我们永久牢记父母的生养之恩，学会感谢、学会感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁；让父母越活越幸福，越活越快乐。

我的演讲到此完毕，感谢大家！

传统美德演讲稿篇4

大家好！今日我演讲的主题是感恩，过几天，就是西方一年一度的感恩节！

感恩这两个字眼在我们的日常生活中并不缺少！首先，对于我们，我们的存在，是我们父母从相识，相知，相爱，从而使我们现在的存在是合理的，因此，对我们的父母，我们必需怀着感恩的心，去关心她们，爱她们。

或许有人会说我爸妈对我很一般耶！没有像对待哥哥弟弟那样，我也不会怎么去爱他们，由于她们也不爱我！又或者有人会说我从小被爷爷奶奶带大，很少感受到父爱母爱！

是啊，家家有本难念的经，对于我们的父母，她们恩爱抑或离异，又或者油漆桶问题存在，但不行否认的是，你的存在之所以是合理的，是由于你的父母！所以，同学们，不管三七二十一，你们感恩的第一个对象就是生你的父母！

我们要尝试着用全新的眼光与心态去爱他们，哪怕她们从没有时间参加你的童年，哪怕她们从没有过问过你的学习程度，又或者，哪怕她们对你的爱不值得你回报！但，请记住，你的诞生，是你的父母赐予的，父母是生你的人，是你目前存在这个地球，这个世界的最正确理由！你的父母生下了，哪怕没有对你花尽毕生精力抚养你，培育你，但是，请问，这个世界上，你是否是独一无二的？

是的，我们每一个人都是这个世界上独一无二的人，为了这个你的存在是合理的！对你的父母在感恩节那天说一声感谢！

同学们，感谢你们的父母吧！在这个世界上，你最结实的避港湾就是你父母的臂弯！在此，我借这个时机感谢我那执着幽默的父亲，感谢我那笨拙傻气的母亲，也感谢我的爷爷奶奶，外公外婆让我的存在更加合理！（听奶奶说，以前是反对父母亲成家的！）幸好父母有情人终成眷属，否则，今日，1152班也没有我的存在了！

再者，我们步入大学生活已经有两个多月了，告辞义务教育的日子也挺久的了，我们的小学，初中，高中，小学到现在，请问同学们，你和哪个教师还有联系？我实话说，我也没有。（由于转了几次学）初中到现在，你和哪个教师还有联系？或者可以说，初中高中，对于你们的教师，你是否有在教师节，新春，中秋佳节，献上你的祝愿，谈谈电话，怕话费贵，就聊聊，发发短信，从只言片语的表达，向教育过你，抑或对你有影响力的教师，流露出你对她们的感谢之心！

生我们者，父母也，育我们者，师也！虽说父母是第一任教师，但在我们的学习生涯中，我们的教师，充当着我们在形成三观过程中，有着不行或缺的角色！那么，又有些人会问有些教师很厌烦那么，请记住，在义务教育那些年，在课堂上，在三尺讲台上，不管烈日严冬，我们的教师始终坚守着她们的岗位！或许，有人会说她们拿着工资固然要在那里讲课

可是，同学们，请你们记住，这个世界上，除了父母，没有人有义务为你做任何一件事情，包括拿工资的教师！

上初中高中的时候，我们一有学习上的问题，教师就是我们永久免费的资源库，在生活上，我们有什么头痛脑热的，教师是第一时间送我们去治疗的人力车夫！所以，毫无疑问地，我们必需感谢我们的教师，感谢教师的资源奉献，感谢教师的照看！对于教师，我们压迫试着秉承她们的教育理念，弘扬她们所传授的师德，尤其是，理解当教师的辛酸，谅解她们所不能满意我们任性时提出的要求！

传统美德演讲稿篇5

你是否还记得：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水成河，聚沙成塔”的道理？中华民族节省的传统美德已经伴随着一代又一代人，在建立有中国特色的社会主义事业中取得了辉煌成就。

祖国的将来蓝图需要我们团员青年来描绘，民族的盼望要靠我们来实现，在建立节省型社会的过程中更应有我们的所作所为，让我们以实际行动为实现经济社会的可持续进展作出奉献，在此，特建议如下：

一、增加时代责任感，树立三种意识

作为21世纪中国的建立者，时代给予我们不行推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势，充分熟悉资源供应缺乏已成为经济社会进展和全面建立小康社会目标的重要制约因素，从有效开发和利用资源动身，崇尚节省、适度消费的理念，坚固树立资源危机意识、勤俭节省意识和节省资源人人有责意识。

二、节省资源，从身边作起，从一点一滴作起

建立节省型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践，资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。请“节省一滴水、节省一度电、节省一张纸、节省一粒米、节省一分钱、节省一寸土”，提倡使用循环用水、节能产品和再生材料，提倡简朴的生活方式和适度消费，推广办公电子化和资源变废为宝。

三、积极实践，为建立节省型机关、校园和讨论院所建言献策

从建立节省型社会利在当代，功在千秋的战略高度，结合各自工作岗位实际动身，w围绕本单位在资源利用现状、存在的问题开展调查讨论，提出建立节省型机关、校园和院所的意见和建议。广阔青年科技人员要依靠科技进步，积极投身节省型技术的开发和利用，通过创新和改革，真正形成人尽其才、地尽其利、时尽其效的节省型社会。同时，节省教育是一项宏大的工程，建立节省型社会需要用我们青年领先垂范，广阔青年教师要用自己的言行教育和感染学生，树立以勤俭节省为荣的风气，培育勤俭节省的优秀品质。

青年朋友们，节省新时空已经呈现，建立节省型社会任重而道远，让我们携手共进，用我们的才智和行动去转变我们所能转变的一切。

勤俭节省美德不能丢。

传统美德演讲稿篇6

亲爱的教师、同学们：

今日，我读完了《中华美德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不倦》的这个故事，对我启发教育特殊深。这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不及待地要求学新去曲子，往往一首曲子只学两三天。可孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经弹熟了还是不愿换新曲子。这又为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟，而且还用要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精华和主人公的人品。共性。精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的教师。

想想自己，感到特别惭愧。有一次，我遇到了一道难题，怎么想也想不出来该怎么做，突然想起一本参考书上有这道问题的答案，就不懂装懂地把答案抄下来，并且交给了教师。其次天，作业发下来我得了精彩，教师还表扬我，挎我聪慧。可是，现在翻开本子一看，似乎“精彩”上多了一个小黑点，这个小黑点仿佛在问我“你懂了吗?”我越想越觉得难过。今日读了孔子的故事，让我又想起了这件事，提示我，作为一个中队长，在班里要起带头作用，对待学习不能不懂装懂，遇到困难要虚心向教师请教。读了这个故事，我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，胜利的基石，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得胜利。我们现在正是读书的大好时间，就更应当努力学习，长大后为祖国做出新奉献。

传统美德演讲稿篇7

妈妈从小就告知我：“长大要做中国的栋梁，必需先从中华美德。”

不过大家都知道，中华美德不是人人都有的，就是有些人随地吐痰，爱打架，人一看，就知道这个人的品德。

而我抱负中国人呢，是一个不撒谎，不破坏绿化的人。记得有一次，我坐公交车回家，有一位老爷爷上来，他走到两位年轻人面前，可那两个年轻人理都不理老人，后来，有一位姐姐毫不迟疑地把自己的坐位让给老爷爷。可见，这位姐姐很讲究中华美德。在生活中，有许多人心地和善，也有许多人心胸狭窄，假如我们每人献上一点爱心，那整个世界就会成为中华美德的海洋!

上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今日，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清楚概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在患病着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为标准的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去教师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动教师，就恭尊敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发觉侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就