杜永仙教学设计新部编版123

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan教师学科教课方案[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan五年级快速跑教课方案广南县八宝镇中心学上课教师：杜永仙上课年级:(水平二）五年级上课时间：2018年4月16日育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan体育与健康（水平二）《快速跑》教课方案一、指导思想本课以健康第一和面向全体学生为主旨，以新课程标准为依据，让学生在欢乐快乐的氛围中，提升学生自主、合作、研究的能力，并尽可能多的给学生自我展现的空间和时机，师生同乐，共同体验成功带来的快乐。二、学情解析本课依据新课程标准的要求，依据五年级水平二的学生爽朗好玩，模拟能力强的特点。低年级学生存心注意时间短，无心注意占主导地位，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，运用情境教、游戏等进行教课。使学生真实感觉到活动的乐趣、身心欢乐！三、教课目的经过学习，使85%的学生初步掌握快速跑的动作方法并获取快速跑的身心体验；经过练习，发展学生的敏捷、协调及快速启动能力，促使身体各系统和下肢力量的发展；培育学生英勇坚强、吃苦耐劳的意志质量以及拼搏和勇于进步的精神。四、教材解析育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan本节课的主教材是体育与健康课程走、跑与游戏中的快速跑内容。在新课标理念指导下，依据学生的特点，本课改变和开发了快速跑的教课方法，引进与学生生活实质周边的《春天运动会》和石头剪子布游戏，使学生在游戏活动中掌握基本的快速跑技术和技术，发展位移速度，敏捷、反响、协调、力量等身体素质，培育跑的正确姿势，发展快速跑的能力。五、教课重、难点要点：1、快速跑动中的手臂摇动难点：2、快速跑动中腿的后蹬高抬六、设计思路本课依据五年级学生的生理、心理特点和教课的进度，以旧报纸为主要器械启迪学生进行快速跑，设计了学生都喜爱的《春天运动会》情境、石头剪子布抓“尾巴”竞赛和创意扔掷竞赛，经过教师的语言指引，使学生快乐的活动中自主达成教课内容。寓教于玩，激倡始学生的学习兴趣，使学生的基本活动能力获取充散发展，以提升学生的身体素质。七、教课特点1、情境化、游戏化的教课方式提升学生的学习兴趣2、依据运动技术的形成规律，从易到难，从泛化到分化到牢固过程3、轻松快乐、安全地进行教课育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan《30米快速跑》课时计划学校：广南县八宝镇中心学校年级：五年级人数：30人执教：杜永仙1.50米快速跑旧报纸30张教课内容教具2.游戏：创意扔掷大赛录音机一台育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan经过学习，使85%的学生初步掌握快速跑的动作方法并获取快速跑的身心体验；经过练习，发展学生的敏捷、协调及快速启动能力，促使身体各系统和下肢力学习目标量的发展；培育学生英勇坚强、吃苦耐劳的意志质量以及拼搏和勇于进步的精神。学习要点快速跑动中的手臂摇动学习难点快速跑动中腿的后蹬高抬运动负荷课学习内容序一．讲堂常例体委整队、师生问好宣告本课内容和创任务景3、检查服饰、安设排见习生疑激情引二.热身活动趣语言导入情境《春天运动会》

教师活动学生活动组织与要求1.宣告上课，向学1.体委整队1、组织队形：生问好2.师生问好四列横队如2.向学生交待本课3.见习生出列图：任务及要求××××××××3.口令指挥××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△×：男生○：女生语言导入情境△：教师1、听信号练习；2.教师发令1.组织队形：2、与教师一同热身跑；

次时强数间度3中等育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan2.花式热身跑（听3教师率领学生热身3、仔细练习，充分数抱团）跑，并口令指挥；热身。3.行排队形练习4教师示范，口令带领学生练习。热身操1）扩胸运动2）俯背运动3）膝关节运动4）弓步压腿5）侧压腿6）手段关节运动1.听师指引，踊跃1.语言指引思虑2.指定学生到规定2.分组试一试练习一.快速跑与游戏场所练习3注意安全1.小游戏：怎样用3.重申安全，防备碰撞自身体使报纸不落主地？参与1.仔细听讲、察看1.语言指引2.师示范解说2.踊跃思虑，仔细互练习动2.学习快速跑3组织学生练习3.分组进行练习探口诀：4.教师巡视指导4小组之间相互沟通疑快速起动，快摆臂5.请优异学生展现5.展现自己的动作大腿高抬，脚扒地6.总结评论6.自评互评

52、要求：会合静、齐、快；精神饱满注意力集中；踊跃思虑进入情境；充分热身，徒手操动作正确到位组织队形：分四组进行练习要求：踊跃思虑，团队合作，注意安全组织队形：××××××××---------------×跑道---------------×11大------------------------------育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan○---------------○○○○○○○○△2.要求：每个学生都要踊跃参加议论开动脑筋，乐于展示，听小组长指挥石头剪子布抓“尾巴”竞赛竞赛规则：将学生疏成两组站在篮球场的两头线后，用报纸做成“尾巴”，每次竞赛每组出5人到中线当面站立，两两进行石头剪子布竞赛，赢的同学抓输同学的“尾巴”，输的同学跑到自己地点后就不同意抓，最后以抓住“尾巴”多的组为获胜。

1.组织队形○○○○××××--------------端线仔细听讲，踊跃思考教师导入并解说竞赛规则2.分组进行竞赛○○○○××××2.组织学生竞赛3.注意安全------------中线△3.教师进行评论○○○○××××大--------------端线8○○○○××××2.要求：注意安全，踊跃参加竞赛之中育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan二．游戏：创意扔掷大赛规则：利用旧报纸经行创意扔掷比创赛，看谁投得最新远拓展娱乐身心

1.组织队形：××××××××1.仔细听讲××××××××1.教师语言指引2.分组进行竞赛○○○○○○○○2.解说规则和方法3.踊跃安全地进行○○○○○○○○3.重申安全竞赛------------扔掷线4.组织学生竞赛4.伙伴间议论怎样投的更远总结评优---------------10M9稍-------------15M大-------------20M2.要求：踊跃思考，发挥想象，认真练习，注意安全育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan播放音乐，语言1.听音乐，依据教率领学生放松师语言指引进行身1.跟音乐后放松心放松恢复2.师生共同总结2.指引学生参加总结2.踊跃思虑参加总身结心3.师生再会3.下课师生再会3.师生再会归纳评价教场学篮球场地效旧报纸30张运动负荷器果录音机一台材预计

组织队形：广播体操队形：×