2022年陕西省安康市石泉县某高职大学语文单招模拟题【带答案】

2022年陕西省安康市石泉县某高职大学语文单招模拟题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.《米龙老爹》的作者是()

A.列夫·托尔斯泰B.莫泊桑C.欧·亨利D.契诃夫

2.《风波》《断魂枪》《苦恼》的作者依次是()

A.鲁迅、契诃夫、老舍B.契诃夫、鲁迅、老舍C.鲁迅、老舍、契诃夫D.契诃夫、老舍、鲁迅

3.《宝玉挨打》中与宝玉被打没有关联的人物是（）A.贾环B.蒋玉函C.金钏儿D.焙茗

4.《风波》中描写的事件背景是（）

A.五四运动B.辛亥革命C.张勋复辟D.新文化运动

5.“刘朗才气”中的“刘朗”是指()

A.刘备B.刘邦C.刘桢D.刘禹锡

6.我国第一部纪传体通史是()。

A.《战国策》B.《论语》C.《史记》D.《资治通鉴》

7.

8.下列画横线的句子翻译错误的是()

A.为虏所生得，当斩。为虏所生得：被敌人活捉。

B.皆惊，上山陈。

上山陈：上山布阵。

C.字而幼孩，遂而鸡豚。字而幼孩：教你们的小孩写好字。

D.公赐之食，食舍肉。

食舍肉：(颍考叔)吃的时候把肉挑出来放在一旁。

9.茅盾《香市》一文最突出的写作特点是（）A.A.今昔对比B.托物言志C.借景抒情D.先抑后扬

10.“祸起萧墙”“日薄西山”“桃李不言，下自成蹊”等成语分别出自()

A.《郑伯克段于鄢》《陈情表》《庄子·秋水》

B.《季氏将伐颛臾》《五代史伶官传序》《马伶传》

C.《冯谖客孟尝君》《前赤壁赋》《马伶传》

D.《季氏将伐颛臾》《陈情表》《李将军列传》

二、阅读理解(4题)11.

第五自然段括号部分表现了怎样的生活情趣?语言表达有何特点?这段文字在全文结构上起什么作用?

12.下列句子分别编为四组，全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是（）。①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也③昔有桓公，故有管仲④简主闻之，绝食而叹⑤因授以为相，而国大治⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？

A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥

13.

文章的结尾说：“这个时代再也没有了钱钟书，但，是不是也因为这个时代不再寂静?”请结合全文，探究时代的“寂静”与产生钱钟书这样的大师之间的关系。

14.

作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”?

三、名句默写题(10题)15.______________，惟别而已!(江淹《别赋》)

16.青丝为笼系，_____________。(《陌上桑》)

17.战士军前半死生，______________!(高适《燕歌行》)

18.____________，桂枝为笼钩。____________，耳中明月珠。(《陌上桑》)

19.人世几回伤往事，_____________。(刘禹锡《西塞山怀古》)

20.回眸一笑百媚生，_____________。(自居易《长恨歌》)

21.剑阁峥嵘而崔嵬，______________，______________。(李白《蜀道难》)

22.____________，孤城落日斗兵稀。(高适《燕歌行》)

23._______________，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》(寻寻觅觅))

24.千寻铁锁沉江底，______________。(刘禹锡《西塞山怀古》)

四、写作题(2题)25.请以“尊重”为话题，写一篇不少于600字的文章。

26.请以“勤”为话题，写一篇不少于600字的文章。

参考答案

1.B

2.C《苦恼》是俄国著名作家契诃夫的作品，由此可以排除A、B、D三项。

3.D

4.C

5.A

6.C《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。A项，《战国策》是一部国别体史书，作者是西汉刘向。B项，《论语》是春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。D项，《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书。因此，本题选择C选项。

7.A

8.CC项应译为：抚养好你们的小孩。

9.A

10.D“祸起萧墙”源自《季氏将伐颛臾》中的“吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也”一句。“曰薄西山”出自李密的《陈情表》，比喻人老将死。“桃李不言，下自成蹊”是司马迁用以比喻李广人格的伟大和战功的卓著的比喻句，出自《李将军列传》。故选D。

11.第一问：通过对儿时生活片段的回忆表现了淳朴、快乐、悠然自在的乡村童趣。第二问：语言生动形象有画面感朴实自然有乡土气息。第三问：在结构上起引起下文的作用。第一问：通过对儿时生活片段的回忆，表现了淳朴、快乐、悠然自在的乡村童趣。第二问：语言生动形象有画面感，朴实自然有乡土气息。第三问：在结构上起引起下文的作用。

12.A

13.①人才的成长与时代有着紧密的关联。②辩证地看待现代社会不再“寂静"对人才的影响。③成为大师的关键在：于自身能墨守寂静恪守完整人格。①人才的成长与时代有着紧密的关联。②辩证地看待现代社会不再“寂静"对人才的影响。③成为大师的关键在：于自身能墨守寂静，恪守完整人格。

14.因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重；因为这是真正懂得珍爱世界的前提。因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重；因为这是真正懂得珍爱世界的前提。

15.黯然销魂者黯然销魂者

16.桂枝为笼钩桂枝为笼钩

17.美人帐下犹歌舞美人帐下犹歌舞

18.青丝为笼系头上倭堕髻青丝为笼系头上倭堕髻

19.山形依旧枕寒流山形依旧枕寒流

20.六宫粉黛无颜色六宫粉黛无颜色

21.一夫当关万夫莫开一夫当关万夫莫开

22.大漠穷秋塞草腓大漠穷秋塞草腓

23.梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨

24.一片降幡出石头一片降幡出石头

25.尊重给人自尊有这样一个故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给拿人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说："你跟我都是商人，你有东西要卖。"几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，"你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。"这个故事告诉我们：尊重别人，是崇高道德的一种表现。故事很感人，那位纽约商人是的确令人敬佩的，因为他懂得尊重他人。尊重别人，不仅可使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。铅笔推销员事业的成功的起点，仅仅是纽约商人简短的几句话，但正是这买笔的尊重让推销员从乞丐的自卑中解脱出来，自信地踏上崭新的经商之路。可见，尊重他人是重要的，它可以让失望的人们看到光明，自卑的人们找到自信，甚至可以改变一个人的人生道路。英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功得益于教师对她的尊重。她曾回忆老师给她的鼓舞："永远不要后悔你所做过的任何事，它们全是经验。甚至让你出过丑，那也是宝贵的经验，你因发生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人犹如明灯，为陷入自卑的黑暗中的人们照亮前行的路，犹如蜡烛，点燃失意人的希望之火。相反，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材。油画家凡高不就是生前作品得不到尊重与肯定，郁郁寡欢而死的吗？人与人之间如此，国与国之间也应互相尊重。国家无论大小、强弱，都拥有自己的主权与尊严，强国与弱国应友好相处，平等相待。各国在维护本国国格的同时，也应尊重别国。尊重他人，也要尊重自己。商品经济的浪潮中，不少人拜倒于金钱，忘记了自尊。为了钱，为了蝇头小利，不惜出卖自己的灵魂与肉体，这种人理所当然难以得到他人尊重。同时，一些人因为有几个钱，便目中无人，自认为"有钱便是爷"，他们同不自尊的人一样，无法体会到受人尊重的快乐。因为他们不明白：尊重他人，也就是尊重自己。总之，对自己，对他人，人与人，国与国，都应学会尊重，正如普希金的一句话："尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。"我们一齐来努力，让世界充满尊重！

26.说“勤”中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过；“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事；福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知与日惧增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一