2023年兰州大学护理教育学秋平时作业答案

一、单选题(共１0道试题，共4０分。）Ｖ１．班杜拉把观测学习分为4个过程，不涉及(）A.注意过程B．保持过程Ｃ.动作再现过程Ｄ.动机过程Ｅ.再生阶段标准答案:C2.师生为满足交往需要而产生的关系被称为：()Ａ.理解关系B.人际关系C.师生关系D．朋友关系标准答案:C3.注重学科逻辑性的课程编辑模式是(）A.情境模式Ｂ．过程模式C.系统模式D.目的模式标准答案:C4.确立教育目的的依据（）A.知识发展的需要B.社会发展的需要C．时代发展的需要D.社会发展需要和教育对象身心发展规律及人的发展需要标准答案:D５.人的内在思维过程不涉及（)Ａ.感知Ｂ.思考C．学习D.观测Ｅ．记忆标准答案:D6.编写教科书的依据是()A．教学大纲Ｂ.实行性教学划Ｃ.指令性教学计划D.参考资料标准答案：A7.护理教育培养模式的不断改革规定在教学组织中更加注意(）A.知识、能力、素质的有机结合Ｂ.工于专的结合C.治疗与防止有机结合D.教育学相结合标准答案:A8.下列哪项不是编制护理教育目的的依据（）A.学生的教育需要B．社会需求C.教师需求D.学科知识标准答案:C９．小时候一起玩耍的小伙伴，至今还记的很清楚，这是（)Ａ．感觉记忆B.情绪记忆C.特性记忆D.长时记忆标准答案：Ｄ1０.应用教学协议的教学过程不涉及()A.协议定位B.明确学习需要C.完毕协议的措施D.师生双方的协商标准答案：D二、多选题（共５道试题，共20分。)V1.德育的途径有(）A.各学科教学中进行B.学生集体活动C.第二课堂D.社会实践活动E.家庭活动标准答案：ABCDE2.教育的基本任务不涉及以下（)Ａ.学生传授文化科学基础知识B.对学生进行基本技能训练C.促进学生身心的合理发展D.进行素质教E．培养合格的思想品德标准答案：CE3．根据师生关系的性质不同可分为()A.专制型Ｂ．管理型C.民主型D.挚爱型Ｅ．放任型标准答案：AＢCDE4．教师的教学质量的评价不涉及:（)Ａ.教师的教学能力Ｂ．学生的心理发育特点C.教学工作Ｄ.学生智力和接受知识的能力E．教师的思想道德水平标准答案:AC5．属于客观题的是:（)A．论述题B.是非题C.简答题D.选择题E.填空题标准答案:BD三、判断题(共10道试题,共40分。）Ｖ1.相对苏是用来评价一定条件下某一事物或现象规模的数量。Ａ.错误B.对的标准答案:Ａ2.临床护理教学的人文环境涉及护理教师、学生、护理环境等。Ａ．错误B.对的标准答案：A３．教学过程是一个包含教师、学生及师生互相活动的复杂过程。A．错误Ｂ．对的标准答案:Ｂ4.教育心理学的发展历史经历了史前时期、发展时期、完善时期。A.错误B.对的标准答案：A5．在护理教学中教师为了促进学生不断地学习，采用不定期测验进行考核，这符合斯金纳强化理论中的试误学习原理。A.错误B.对的标准答案：A６．课程设计指教育行政部门对学校课程编制工作的宏观考虑、组织及安排。A.错误Ｂ．对的标准答案:A７.自律是根据自己的价值标准判断规范自己的行为。(）A.错误B.对的标准答案：B８．教育目的涉及两方面的内容，一是通过教育将受教育者培养成为具有何种功能的社会成员,二是教育要培养的人应当具有什么样的素质。Ａ.错误Ｂ.对的标准答案:B9.美国心理学家华生是行为主义心理学的