2023秋九年级历史上册第五单元第二次工业革命第19课人类进入电气时代导学案岳麓版

第五单元第二次工业革命第19课人类进入电气时代【集体智慧】【个人升华】教学目标知识与能力：蒸汽机的创造及其重要作用；第二次工业革命的背景和主要标志；法拉第发现电磁感应现象；西门子创造实用发电机；格拉姆创造实用电动机；爱迪生创造电灯泡等电器，成为“创造大王〞；电车创造，人类进入“电气时代〞；莫尔斯创造有线电报；贝尔创造；马可尼创造无线电报；“电讯时代〞到来。1．通过第二次工业革命背景的分析，培养学生结合时代背景分析历史现象的综合分析能力。2．通过与第一次工业革命的比拟掌握第二次工业革命的主要内容，培养学生的比拟思维能力。3．通过回忆物理学知识，理解历史内容，培养学生的跨科综合能力。4．通过选做有关电的实验，培养学生的动手实践能力。过程与方法：1.通过讨论第二次工业革命发生的原因，与第一次工业革命相比拟有哪些异同，理解和掌握第二次工业革命的发生原因和主要内容。2．运用物理学有关知识，理解有关电的发现创造的原理。3．联系生活和动手实践，激发学生学习本课有关电的发现创造的兴趣和探究精神。4．从科学研究的开展促进技术的创造，带来社会生活的变化的角度，理解和掌握本课所述的有关电的发现创造。情感态度与价值观：1.从科学技术的开展对社会生产生活的影响，进一步认识科学技术是第一生产力。2．分析爱迪生等创造家取得成功的客观条件，理解社会的支持和保护对个人成功的作用，使学生树立不仅关心自我开展，还要关心社会进步的现代意识。3．分析法拉第等科学家、创造家取得成功的个人因素，学习他们造福社会、热爱科学、虚心好学、勤干实践、艰苦奋斗、勇于创新的优秀品质。学习重点：第二次工业革命的主要内容。学习难点：第二次工业革命的发生原因。【学生预习指导】(一)电力的使用和电器的创造1．第二次科技革命的主要标志：(1)新能源：电力、石油。(2)新机器、新产品：内燃机、汽车、飞机。(3)新的通讯手段：电报、。2.电力的使用：(1)1831年，英国科学家法拉第创造了电磁感应现象。(2)1866年，德国工程师西门子创造了发电机。(3)1870年，比利时人格拉姆创造了电动机。3．电器的创造：“创造大王〞爱迪生一生创造近2000项，如电灯、留声机等。4．作用：电力的开发，各种电器的创造和应用，人类跨入“电气时代〞。(二)电讯业的兴起1．1837年，美国人莫尔斯创造了有线电报。2．1876年，美国人贝尔创造了有线。3．1895年，意大利人马可尼创造了无线电报。4．作用：为迅速和远距离交流信息提供了极大方便，人类通讯跨入一个崭新的时代。教学步骤(一)导：阅读材料，答复以下问题：材料一市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也不能再满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。材料二1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地开展，各种新技术、新创造层出不穷，特别是电力的创造，并迅速应用于手工业生产，大大促进了工业的开展。(1)依据材料一答复：“蒸汽机器〞是谁改进的？它使人类进入什么时代？这种机器首先在什么部门开始应用？(2)依据材料二答复：第二次工业革命使人类进入什么时代？有“创造大王〞称号的美国创造家是谁？请列举这一阶段出现的新通讯工具。(3)两次工业革命相同的影响是什么？对此你有什么感想？(二)学：1．19世纪中后期，第二次工业革命开始。2．工业革命的三个主要标志：电力、石油等新能源的利用，内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制，电报、等通讯手段的创造。3．1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为人类利用电能提供了科学依据。4．1866年，德国工程师西门子创造了发电机，1870年，比利时人格拉姆创造了电动机。5．美国创造家爱迪生以“为人类幸福生活而创造〞作为人生理想，创造了电灯泡、留声机等电器，被称为“创造大王〞。随着各种电器的应用，人类进入了“电气时代〞。6．1837年，美国人莫尔斯创造了有线电报，1876年，美国人贝尔创造了有线，1895年，意大利人马可尼创造了无线电报。(三)帮：一、合作探究：(发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值)1．经过上面的学习，你还有什么疑问，在小组内讨论研究。2．P104爱迪生说：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。〞谈谈你对这句话的看法？答：这句话说明特别有创造能力、有成就的人，除了具有一定的聪明才智外，更主要的是依靠勤奋努力。人的智力都差不多，事业能否成功，关键在于进取心、意志力及努力的程度，即所谓的天才出于勤奋。爱迪生之所以成功，就是由于他有进取心及不屈不挠的意志，我们要学习爱迪生这种热爱科学、执着追求、不屈不挠、勤奋进取的精神，做一个有成就、对社会有奉献的人。二、拓展延伸：(走进历史，感悟历史)P107结合本课内容：你认为成为一个科学家应具备哪些素质？答：立志效劳社会；热爱科学研究；具有丰富知识；吸取前人成就；潜心钻研科学实验；善于观察和想像；敢于创新。(四)测：1．19世纪70年代作为新能源进入生产领域的是(B)A．风能B．电力C．蒸汽D．水能2．1912年豪华游轮“泰坦尼克号〞在大西洋触冰山漂浮，所幸有600多人获救，这是因为当时运用了(C)A．雷达技术B．声纳技术C．无线电技术D．通信卫星技术3．1931年10月18日夜，无数美国家庭纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位伟大创造家的逝世。这位创造家是(B)A．瓦特B．爱迪生C．法拉第D．卡尔·本茨4．第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命，共同之处是(D)A．从创造使用机器开始B．使人类进入蒸汽时代C．电力得到广泛的应用D．促进了经济开展，改变了人们的生活5．现在城市许多公交车上开始使用“非接触式公交IC卡〞，该卡应用了电磁感应原理。你知道电磁感应现象是谁最早发现的吗(D)A．爱迪生B．赫兹C．格拉姆D．法拉第6．在电力的开展方面，以下哪些国家领先一步(D)A．美国、德国B．英国、法国C．英国、德国D．英国、美国7．以下用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是