《持沙包投准》课时计划

小学二年级《持沙包投准》课时计划本节课的教课对象是二年级的学生，他们开朗好动、擅长思虑，但抽象思想能情力较差，对单调重复的活动简单失掉兴趣。所以，在教课中我采纳创建情形故事、分引进音乐舞蹈、选择适合的游戏活动、设置疑问等形式多样的教课手段来调换学析生的学习兴趣。教扔掷是一种常用的自然活动，因为扔掷及其游戏能经过击中目标吸引学生的学材习兴趣，能够发展上下肢力量和迸发力，提升学生的目测力和扔掷的正确性。《沙分包》单元课共设计6课时，本课是第三课时——持沙包投准(上一节教课内容是抛析接沙包练习).经过本课有效锻炼上肢力量，提升学生投准的本事。教依照体育与健康水平一的目标，从学生实质出发，依据低年级学生的身心特色，学让扔掷教课的活动形式靠近生活，同时又能很好地达成教课目的是我本课的出发理点和落脚点。所以，联合学生熟习的《喜羊羊与灰太狼》故事为背景，让学生情念景故事中学习知识，练就生活的本事。课时计划年级：二年级学生人数：38人任课教师：白俊英教1、持沙包投准材2、“大战灰太狼”游戏1、让大多数学生掌握持沙包投准的动作，激发学生对投准与游戏的兴趣。教学2、发展学生的目测能力，提升扔掷的正确性。目标3、培育学生英勇坚决、擅长思虑、团联合作的优秀质量。教学重1、教课重点：是肩上屈肘、自然挥臂投向标靶。难2、教课难点：学生练习中，眼看目标，投的准。点课教师活动学生活动组织队形序一、导1、会合整队、检查讲堂惯例。入师生问好

次时数间1、行列练习：四列成二列横队的变换方式。2、讲“灰太狼”的故事。二、1、教师解说“灰太狼8激点钟抓羊”游戏的方法发和规则。2、教师指导学生展开游戏，教师参加此中。3、评论学生展开游戏的状况。4、教师领做“大家一同乐融融”音乐编排的韵律操，并提出要求。

2、学生练习行排队形。3、学生认真听故事，剖析故事中发生的问题。1、学生疏成4个小组，到游戏场所参加。2、各组在组长的率领下，有规则地展开游戏。3、轮换角色自主参加游戏。4、学生跟好音乐的节奏认真做韵律操。

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213-4434×8三、1、师说明抛接沙包的学动作重点。习2、解说与示范正对扔掷方向掷沙包投准的动作。（侧面示范）4、教师指导和纠正学生的动作。5、把学生疏成四人一组，教师巡视指导各个小组的练习。6、会合学生，找几名同学做示范。7、教师实时指导，一定学生的动作。8、教师针对性地提出要求，打破重点、解决难点。

1、认真听讲，剖析问题。2、学生和老师一同练习抛接沙包动作。3、学生认真听教师解说的动作，看好示范的动作。3、让学生原地模拟练习动作。4、按四个横排，学生一个人瞄准一个靶子近距离持沙包投准。5、学生前后4人自由练习动作，形成互帮互帮的合作学习模式。6、认真察看同学的动作，发现优弊端，完美自己动作。7、认真听教师的点拨，启迪思虑并踊跃参加议论。8、选出代表示范展现，大家分享学习。

212~3428~9111、设置情形，让学生投身于大战灰太狼游戏。2、解说“大战灰太狼”的游戏方法及规则，并四、演示给学生。发展3、教师随时组织游戏，保证游戏的规则性。4、教师总结参加游戏的过程。

1、学生认真思虑表决情意。112、认真听教师讲的游戏，观察参加方式。3、学生前后分红两排当面站好，准备迎敌。4、师生参加游戏。教师饰演狼的角色，学生担当投手角色。3~48~9五、1、会合队形。调整2、师生一同做《左手放右手》的放松舞蹈。松3、师总结本课

教与学的方法1、陪伴音乐随着教师放松身心。2、让学生说一说自己的收

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