2019年人教版英语初二下学期第三单元知识点总结

2019年人教版英语初二下学期第三单元知识点总结Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?一、theme(了解)：chores做家务二、Grammar:permission许可：发出请求和请求允许的句型1、Couldyou(please)+动词原形+、、、？请你、、、、好吗？发出请求肯定回答：Yes,Ican.\Yes,sure.'Noproblem.否定回答：Sorry,Ican't.I'mafraidIcan't.2、CouldI+动词原形+、、、？我可以、、、吗？请求允许肯定回答：Yes,youcan.Yes,please.否定回答：Sorry,youcan't.I'mafraidyoucan't.考点：以could开头的表示礼貌地发出请求或请求允许的疑问句，简略回答不能用could\couldn，t,要用can'can't.三、知识点P171、考点1)takeouttherubbish丢垃圾takeout把、、、带出去，取出，动词+副词，代词放中间，takeitoutrubbishun垃圾throwtherubbish扔垃圾dothedishes刷盘子foldyourclothes叠衣服sweepthefloor扫地makeyourbed整理床铺Cleanyourlivingroom打扫起居室dothechores(cn)=dohousework做家务P182、1)stayoutlate在外面待到很晚2)getaride搭便车3)needtodosth需要做某事(need实义动词)needdosth(情态动词)4)havetodosth不得不做某事3、1)help(sb)outwithsth帮助(某人)做某事(常指帮助某人摆脱困境)2)atleast至少3)finishdoingsth做完某事4、1)TwohoursofTVisenoughforyou.短语(名词短语、现在分词短语、不定式短语)作主语，谓语动词用单数。2)anyminutenow随时5、shewon'tbehappyifsheseesthismess.当主句是一般将来时，条件状语从句和时间状语从句用一般现在时表示将来。messcn杂舌Linamess;messyadj.杂舌L的cleanandtidy干净整洁的P196、1)throwdown扔下throw-threw-thrown扔，掷2)TheminuteIsatdowninfrontoftheTVmymomcameover.我一坐到电视剧前面，我妈妈就过来了。theminute一、、、就=assoonas=themoment引导时间状语从句(主将从现)infrontof和inthefrontof:infrontof在、、、前面(范围外)；inthefrontof在、、、前部(范围内)comeover过来，顺便拜访7、1)takeadogforawalk遛狗生气：anger(n)-angry(adj.)-angrily(adv.)allthetime总是，一直；allday整天；allevening整夜8、I'mjustastiredasyouare.=Youaretired,butIamtired,too.我和你一样累。as+adj或adv.原级+as:和、、、一样，否定结构：notas\as+adj或adv.原级+as:不如9、shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.她没做任何家务，我也没做。Neither两者都不neither+系动\助动\情动+主语=宾语+neither:neitherdidI=Meneither,也不(前面的否定情况也适合后者)，反义词so+系动\助动\情动+主语(主格)=宾语+too:sodidI=metooneitherof+cn(pl):作主语时，谓语动词一般用单数，但是口语常用复数。Neitheroftheanswersisright,两个答案都不对。neithernor都不，连接两个并列的主语，谓语动词就近原则。NeithermymomnorIlikered.=NeitherInormymomlikesred.10、1)insurprise惊讶地toone'ssurprise让某人惊讶的是、、、2)shown节目v展示，说明P2011、1)hangout闲逛passsbsth=passsthtosb把某物递给某人CouldIborrowthatbook?Couldyoulendmesomemoney?(1)borrow、lend和keep:borrow借入，borrowsthfromsb从某人那里借某物；lend借出，lendsthtosb=lendsbsth借某物给某人；borrow和lend为非延续性动词，借多久用keep.12、1)hatetodosth=hatedoingsth讨厌做某事2)I'llfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.当你帮我洗餐具的时候，我将完成作业。While连词，当、、、的时候，引导时间状语从句，谓语动词必须用延续性的；主将从现。P2113、1)drinkcn饮料snackcn点心，小吃2)invitesbto+地点、活动：邀请某人去某地或参加某活动Invitesbtodosth邀请某人做某事P2214、1)make'letsbdosth让某人做某事havetimetodosth有时间做某事Houseworkiswasteoftheirtime.Wastecn浪费awasteof浪费、、、awasteoftime\money\water\food浪费时间、钱、水、食物Vwastetime'moneyonsth=wastetime'money(in)doingsth浪费时间、金钱做某事15、Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.为了取得好的成绩，并进入好的大学，他们应该把时间用在学业上。花费：spend,pay,cost,andtakeSpend:sbspendtime'moneyonsth\doingsth某人花费时间、金钱做某事Pay:sbpaysomemoneyforsth某人付钱买某物Cost:sthcost(sb)somemoney某物花费某人多少钱Take:ittakessbsometimetodosth做某事话费多少时间Spend时间和金钱；pay,cost金钱；take时间inorderto+do(短语)为了，目的是=inorderthat+从句，否定：inordernotto16、whentheygetolder,theywillhavetodohouseworksothereisnoneedforthemtodoitnow.当他们长大后，他们将不得不做家务，所以他们现在没有必要做家务。getolder长大dohousework做家务thereisnoneedforsbtodosth对某人来说没有必要做某事(needun必要)17、It'sparents'jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.在家里给孩子提供一个干净而舒适的环境是父母职责。it作形式主语，真正的主语是动词不定式toprovideprovidesthforsb=providesbwithsth为某人提供某物18、1)doingchoresisnotsodifficult.现在分词短语作主语，谓语动词用单数。2)minddoingsth介意做某事19、Ithinkitisimportantforchildrentolearnhowtodochores.我认为对孩子们来说学习如何做家务是很重要的。itis+adj.+(forsb)todosth(对某人来说)做某事是、、、、的，it形式主语，动词不定式是真正的主语。how(疑问词)+todo作宾语20、Childrenthesedaysdependontheirparentstoomuch.现在的孩子太依赖父母。thesedays现在的dependon依赖，取决于toomuch修饰动词21、Doingchoreshelpstodevelopchildren'sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves.做家务有助于培养孩子的独立性和教他们如何照顾自己。developchildren'sindependence培养孩子的独立性Developv培养，发展；developmentun发展；developingadj.发展中的；developedadj.发达的Independenceun独立---independentadj.独立的teachsbhowtodosth教某人如何做某事lookafter=takecareof=carefor照顾22、Sincetheyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeepingitcleanandtidy.既然他们和父母住在同一屋檐下，他们就应该知道每个人应该尽自己的职责来保持房子的干净整洁。since连词，既然，由于，因为doone'spartindoingsth尽自己的职责做某事keepcleanandtidy保持干净整洁23、1)hehadnoideahowtotakecareofhims