再见了亲人实用

大娘为自愿军做了哪些事？读课文的第一段，思考：第1页/共16页第一页，共17页。

您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！①读这句话；②说说什么叫“雪中送炭”？你是怎么理解这句话的？③朗读，体会其中感情。④在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。

第2页/共16页第二页，共17页。

是您（）全村妇女，（）打糕，（）炮火，（）硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！你对括号内所填的内容有什么体会？

第3页/共16页第三页，共17页。

我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。第4页/共16页第四页，共17页。

您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？第5页/共16页第五页，共17页。

大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！第6页/共16页第六页，共17页。自由读课文第二段，讨论：

1.小金花做了一件什么事?2.小金花做的这件事，表现她什么性格？

3.小金花失去妈妈后，为什么不哭一声，现在为什么又哭了，小金花坚强吗？作者为什么这么写？

第7页/共16页第七页，共17页。

你回到村里，焦急地等待着妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。第8页/共16页第八页，共17页。

自学第三段，思考：.大嫂为自愿军战士做了件什么事？.从中体现出大嫂的什么精神？.自由读，把你理解的感情读出来。第9页/共16页第九页，共17页。

您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？第10页/共16页第十页，共17页。思考：

朗读课文的前三个自然段的开头和这三段最后一句话，想想在表达上有什么特点？第11页/共16页第十一页，共17页。一.造句.

雪中送炭……二.根据课文内容填空.⒈这篇课文记叙了________和____________告别时的感人情景，充分表达了____________________。课文重点选择了志愿军和_______、_______、_________告别时的情景来写的。⒉课文中写了志愿军与朝鲜大娘告别时，主要追述了两件事，一件是

，另一件是_______________________.。第12页/共16页第十二页，共17页。

让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。（“再”字在这里蕴含着怎样的感情？）第13页/共16页第十三页，共17页。第14页/共16页第十四页，共17页。

再见了，亲人！我们的心永远在一起。第15页/共16页第十五页，共17页。谢谢您的观看！第16页/共16页第十六页，共17页。内容总结大娘为自愿军做了哪些事。您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。②说说什么叫“雪中送炭”。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。朗读课文的前三个自然段的开头和这三段最后一句话，想想在表达上有