猜猜他是谁三年级作文【优秀8篇】_第1页
猜猜他是谁三年级作文【优秀8篇】_第2页
猜猜他是谁三年级作文【优秀8篇】_第3页
猜猜他是谁三年级作文【优秀8篇】_第4页
猜猜他是谁三年级作文【优秀8篇】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

猜猜他是谁三年级作文【优秀8篇】在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?为您精心收集了8篇《猜猜他是谁三年级作文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。猜猜他是谁作文500字篇一早晨,一个火红的颜色映入眼前,红色代表一种蓬勃的精神,而红领巾就象征着我们青少年像初升的太阳那样朝气蓬勃。那个他,一个永远微笑的胖子,一个像红色的胖子,一个像红领巾的胖子,就是我今天让你们猜的那个他。生活中往往有那么几个人让你记忆犹新,他是我们生活中难得的益友,也是人生的过客,所以我时常会想友谊是不是能天长地久,但是我知道天下没有不散的宴席,所以我加倍珍惜这来之不易的友谊。那个他一幅营养过剩的样子,每天都有一幅奸笑的表情,时常还贱贱的问你吃了吗我很想回一句你是佩琪啊想想还是算了,总归自己也有点胖,那不是也是骂自己吗!不过每天看他开心的样子,心里很是舒服,快乐会传染吗!这也是我喜欢跟他玩的原因,阳光总是暖暖的积极向上的。学习中,班级人比较多,老师也一个个顾不过来。我们上课时也不敢溜号,老怕跟不上。那个胖子上课时永远一幅大敌当前的样子,皱眉啊!深思啊!那幅样子,照几张相就可以当表情包用。总归学习就是学习,就应该有这种严谨的态度,这就是我该学习他的地方。课中我们时常疯疯跑跑,也不知道玩的什么,他跑起来那肉一晃一晃的,可爱极了。看着他那朝气蓬勃开开心心的样子,我时常会想,学习就是应该有一种开心的心态,就应该有一种初生太阳一样一往无前普照大精神。你们猜猜他是谁?猜猜他是谁篇二他头发像刺猬的刺一样竖着,又细又长的眉毛像两片弯弯的柳叶,水灵灵的眼睛像深深的潭水,还有一个秀气的鼻子。他虽然长得俊俏,但凶得像魔鬼。他的性格极其古怪。有一次放学时,我拿着面包正吃得津津有味,不知道是哪阵妖风把他吹来了,他远远地对我吼道:“把你的面包分一半给我吃”。我没理他。忽然,他怒气冲冲地向我冲来。我想:我要变成倒霉蛋了。果然,两分钟后,我的全身上下都是青一块紫一块的。唉,当天使遇到魔鬼,这幕剧惨不忍睹。他很喜欢打篮球和踢足球,是我们班的运动健儿。他打篮球的时候,身后仿佛长出了两只翅膀。只见他腾空而起,球就稳稳地进篮筐了。他踢足球的时候,像箭一样飞出去,连风和光都跑不过他的速度。但他对人也有友好的时候。别看他平时凶巴巴的,一到关键时刻,他就像哥哥一样保护着我。有一次上体育课的时候我不小心摔倒了,流了很多血,非常痛。他走过来说:“我带你去医务室吧,贴个创可贴就好了,要勇敢,别动不动就只知道哭。”他装作一副大哥哥的样子还挺酷的。你们猜猜这个既长得俊俏,又爱运动但又像恶魔的人是谁?猜猜他是谁篇三下课了,我们正在外面玩得的时候,黄老师来了,叫大家进教室玩一个游戏,这个游戏的名字是:猜猜他是谁?黄老师让大家坐到自己的位子上,然后详细讲了游戏规则:我叫一个同学到讲台上,然后我用手遮住这个同学的眼睛,再叫两个同学上来,让其中一个同学说说另外一个同学的特点,让遮住眼睛的同学猜猜他是谁?黄老师第一个叫到潘思含,用手遮住了她的眼睛。黄老师说:“我再选一名同学上来让潘思含猜一猜他是谁?”下面的同学都把手高高的举了起来,大家都想让老师挑到自己。老师选了一名女同学,“现在我选另外一名同学来说说上来同学的特点。”可是,同学们没有听老师的话,就七嘴八舌的抢着说。有的同学说:“她今天穿了一件白衣服,性格很文静。”有的同学说:“她爱扎着两个小辫子。”有的同学说:“她不爱说话。”……场下可真热闹啊!这时潘思含高兴地大声喊道:“我猜到她是谁了,她就是我们班的宋毅捷!”下面掌声热烈、久久不息!大家都争先恐后地举手玩游戏,这一次我没有被老师挑到,但是我也很开心。通过这个游戏让我明白了一个道理:平时要学会仔细观看,留心身边的事物,善于发现它们的特点。猜猜他是谁三年级作文篇四我的这位朋友呀!像个小精灵,咱先来看看她的长相,白皮肤,红嘴唇,再加刘海和马尾。柳叶眉下还有两颗黑葡萄。她十分幽默,也很乐观。整天快乐的似个神仙,她说一句话就能让我笑的前仰后合,有的时候却能让我火冒三丈。她的那张嘴,开心时笑一笑,生气时都能挂起一把小茶壶。有一次,她对我说了一句话,我正哈哈大笑时,她却一本正经的说:你笑什么?等我老了,大家都会用这句话写作文。哈哈哈!我的肚子都笑疼了。她酷爱读书,只要有时间,她就看书。她十分守信,有一次我借给她书,当时,我告诉她,明天,第二节课还给我。第二天,我以为她会多看一节课,结果,她准时还给了我。说到底,我真佩服她。你知道我写的是谁吗?什么!你没猜到!你别指望我啦!我是不会告诉你的!猜猜他是谁优秀作文篇五他是我的同学。他今年8岁了,他属兔,身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右,他喜欢穿白色的衣服灰和灰色的裤子。他眉毛弯弯的,眼睛大大的,他的耳朵也很大。他最喜欢的运动是跑步,每天放学在操场我都看见他在跑步。他跑得很快,像闪电一样,我们在那不停地喊着:“加油!”他跑得更快了。我们都为他感到开心。他跳舞也很厉害,他参加跳舞比赛还得了一等奖。他跳的是街舞,他先用手撑地,再把头立起来,身体随着音m.shubaoc乐还不停的翻滚、跳跃,我们不停地鼓掌,他也很开心。他做作业的速度很快,也非常喜欢笑。教室很安静,只有电风扇的声音。“滴——”的一声,不到15分钟就有人举手写完了,我回头一看,原来是他!我心里暗暗地说:“真快呀!”学校的小草在伸懒腰,国旗在蓝蓝的天上飘扬,我和他在草地上做游戏。你们知道他是谁吗?他就是徐港峰!猜猜他是谁作文篇六一个椭圆形的大脑袋,一个小平头,一双大大的眼睛,一张小嘴巴,中等身材,偏瘦。但是,别看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。对于他的跑步和武功我有一定的了解,比赛跑的时候,他像一个火箭跑出去,把我远远的甩在后面。比武的时候我们打得筋疲力尽。但就在这时有一个人来搅局,那就是周宇飞。周宇飞很坏,被我们称为“小霸王”,我们见周宇飞来了没理他,不知怎么回事,周宇飞也和我们两个打起来了,我和他第一次看见这样的情况,想都没想就和他打起来,不会吧?这个小霸王一打不害怕?没错,他真的不害怕,自从上次比武大赛过后,武功十分了得,所以,他才不害怕。虽然他的武功十分了得,但我们毕竟是两个人,双拳难攻四手嘛!两个人的力量终比一个人的力量大,也许是我和他想一块了,那个所说的八卦战术,这个所说的八卦阵,就是围着一个人不停地转,将对手弄的晕头眼花,然后给他来一“致命一击”,但周宇飞好像也知道这个战术,他竟然不继续攻打,就在千钧一发之时,我和他同时踢一脚,飞快地跑了。他还是一个急性子,动不动就爱发脾气。比如:有一次下课,他在班里大声说:“我的黑笔芯呢?”,我故意说:“我拿了,怎么了?”,没想到他一把抓住我大声说:“把笔芯还给我”,我说:“我没…没拿”,他又气势汹汹地说:“那在哪儿?”,我说:“不知道”。他听了跑了出去,等他再回来,我问他:“你去哪了?”,他说:“出去玩了”。你们能猜出他是谁吗?他就是朱俊瑜。猜猜他是谁作文篇七我有一个好朋友,你们猜猜,他是谁?你们现在肯定猜不到,不过不用急,你听完我对他的介绍,就会知道了。他的眼睛小小的,头发黑黑的,个子矮矮的。,眉毛很浓,是全班最矮的男生。他特别喜欢笑,只要一笑,就会露出白白的牙齿。他的爱好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。他有许多优点,比如说助人为乐、诚实守信、知错就改记得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘记带了,于是,我问他能不能借我个球拍,他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想,他真是我的好朋友。虽然,他有优点,但也有缺点。比如说老是忘记带东西,拖拉等。记得有一次,我约他11点到公园踢球,谁知,我到公园了,他还没到,我看看表,发现还早,于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿,发现时间到了,可是,他还没来。我又等了一会儿,都快到11点半了,这时,我听到有人叫我,我一看,正是他。我说:“你来啦,赶紧踢球吧!”可是,他突然大叫起来:“呀!我球没带!”哎,这样的事我已经习以为常了。看完我的作文,相信聪明的你,一定已经猜到他是谁了吧!猜猜他是谁写人作文篇八我有一个好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一颗闪亮的黑宝石,很吸引人。她的嘴很小,像樱桃一样大小,说起话来还带着一丝微笑,看起来让人感到很开心。你们猜猜她是谁?她是我们班的运动小将。记得一次学校体育节,要选我们班女生去参加跑步比赛,班里有三位跑步很快的女生,不知道让谁去好,只能比一比了。比赛时只见她目视前方,紧闭嘴唇,积攒了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿弯曲,后脚尖点地,身子微微前倾,做好了起跑姿势。张老师一声令下,他们三个人像离弦的箭一样一起冲了出去。只见她夹紧两只胳膊奋力摆动,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论