我眼中的苏轼作文10篇

第我眼中的苏轼作文10篇我眼中的苏轼作文一

穿过岁月的长河，我看到了这样一位诗人。他坐在茂盛的树下，吟诵着一首又一首的诗，仿佛在诉说他的苦恼。他的眼里充满了沧桑的泪水，一滴一滴地落在地上。

苏轼，被称为“苏东坡”，出生在一个富裕的家庭。

苏轼是一位学识渊博的诗人。苏轼从小聪明好学，对文学书法感兴趣，精通各种文学书法。当苏轼第一次进京参加考试时，凭借自己的才华，当时的考官欧阳修自视甚高，苏轼一举成名。

苏轼是一位具有强烈爱国情怀的诗人。在批判王安石变法后，苏轼请出北京，被调到富有的杭州做士官长。初到杭州的苏轼，被杭州的美景所征服，创作了许多著名的诗歌，如《饮湖上初晴后雨》。然而，它没有持续多久，不久后，它被转移到贫瘠的米州。然而，苏轼并没有因此而痛恨，而是调整了心态，努力与人民解决问题。苏轼也在这里创作了许多著名的诗歌，如《江城子·密州出猎》。其中一个相当有名。“举弓如满月，望西北，射狼”这句话生动地表达了苏轼强烈的`爱国情怀，时刻准备着驰骋沙场，报效祖国。

苏轼是一位高尚的诗人。在《卜算子·缺月挂疏桐》这首诗中，“摘尽寒枝拒生，孤沙洲寒”这句话，生动地表达了苏轼宁死不从众，清流高洁的决心。

苏轼也是一位乐观豁达的诗人。“乌台诗案”发生后，苏轼并没有失去冷静，而是以乐观、豁达的心态面对现实。正如诗《定风波莫听穿林打叶声》《不要听林中的尖叫，为何不唱而走》，可以看出苏轼的从容、淡定和豁达。

不知过了多久，我似乎听到苏轼停止唱诗，又看到他再次站起来，在夕阳的余辉下渐渐消失在远方。

我眼中的苏轼作文二

你，在词的时代受宠，但是最终死于一群乌合之众的围攻。

你，满腹才华，却只能够让后世之人解读你的情感。

你，一生遭贬可谓文人之最，但是你仍然豁达，开朗地生活在这世上。

假如我是你，或许我不会像你那样沉默，而直接用笔去打败一个个敌人，他们可以给皇上上书，我也可以。

假如我是你，我不会任由那么一群人在皇上面前乱捣我的诗词，而是借用自己各方关系，把这一群落井下石、趋炎附势的小人给铲除，不是在流放时才感慨人生之悲哀。或许会少了那几篇佳作，但是至少获得了人生的平静。

假如我是你，我会好好地生活，不再为国家效力，因为朝廷里的人都如天下乌鸦一般黑，不像你那么傻，那么惨的待遇都被你接受了，仍然希望为国效力。

或者，文人的悲哀就在于此，一群嫉妒才华的人在一起，躲在那黑暗的角落里暗箭伤人，有的人还来凑热闹，希望自己也能够好好尝尝践踏文豪的滋味。

所以，你受了或许比李清照还要多的不公待遇，命运如同一篇绝世好文，跌宕起伏，忽上忽下，给予了世人太多的感慨，最终，你死于流放。

流放给你的人生画上了一个句号。如果是我，我宁肯在放弃佳作的同时放弃它们。苦难只能让人成熟而不是人生的主旋律。所以，我会选择放弃。

但，我终究不是你，这大概就是你成为名垂千古的文人，而我只能是普通人吧！苦难成就了你，你也死于苦难，但是你在苦难中成熟了，而平凡人却没有。这大概就是你的特点吧！——苏轼。

我眼中的苏轼作文三

今天利用作文课的时间，我与同学们一起观看了百家讲坛中讲述苏轼的视频，它们让我认识到苏轼不仅是一位才华横溢的大文学家，还是一位可赞、可敬、可爱的人。

苏轼的一生坎坷，却潇洒地活着。

从他幼时起，父母对他的管教就很有方法。爸爸给他起这个名字都是独倶心意的，“轼”是指马车上的一根横木，看似不起眼，可是少了它，车还是完整的吗？苏轼的父亲的用意大概就是希望苏轼做个老老实实、安守本分的人吧。正所谓什么样的父母，什么样的孩子，苏轼的母亲程夫人就是个果敢潇洒、敢说敢做的人，这也是苏轼一生都是潇洒乐观的原因吧，

苏轼真可谓是年少成才，他21岁就被选上进士，名声大震;又过三年，千载难逢的制科考试他又夺了个“百年第一”！看到这儿，大家都会以为苏轼的后半生都不用发愁了，那你可就错了，他本就言语潇洒，爱论、爱写，再加上他的名声也不小，这二传三传不就传到那高级官员耳中了吗。

正值变法时期，苏轼对新法加以猛烈抨击，以至于他被贬黄州，可他并不因此而自暴自弃，而是在这人生地不熟的地方找到了居所，有了着落，更有了许许多多的朋友。他自己种地，丰衣足食，他给他的地取名叫“东坡”，这就是“东坡居士”的由来了。

可他并不是甘愿在此生活，他其实一直在思考，自己，做了些什么，使得被贬低官职的呢？左思右想，他把自己形象的比喻为树上漂亮的树瘤，石上美丽的花纹，树瘤、花纹故是美丽，可是对大树、石头本身就是种威胁呀，他想起父母给自己起名的用意，哦，自己是太锋芒毕露了，以至于威胁了一些官员。于是乎他不断地自我反省与改进，脱胎换骨了似的变得沉稳踏实了。接着，他就升了官……

他这一生确实波澜不平，可是正是凭他那潇洒乐观的生活态度，使得他成了千古佳话。他是可赞、可敬、更可爱的一位文人。我们应该学习他面对人生的潇洒态度，应该像他那样拥有积极的态度。总而言之，苏轼的一生告诉我们了一个鲜为人知的道理：生活态度决定了一个人的成败！

我眼中的苏轼作文四

在古代的众多诗人中，我最喜欢的是苏轼。因为他他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。

走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。

“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。

他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。

走近苏轼，让我们一起体会他的安逸，顽强。

我眼中的苏轼作文五

读书与古人连接，听书了解古人。星期四下午，语文课堂上谢老师带领同学们听了宋朝诗人苏东坡的故事。

苏轼，号东坡居士，世称苏东坡。知道苏轼是在小学课本上学的三首诗，《惠崇春江晚景》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》，我对苏轼的了解也仅局限于他是宋朝的一位诗人。今天听后，知道了他还是北宋文学家、书画家、美食家。他的一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。

通过聆听知道了苏轼的许多故事，早年经历、进京应试、名动京城、自请出京、乌台诗案、被贬黄州、东山再起、筑建苏堤、流落儋州。通过这些故事，知道到了苏轼的进退自如，宠辱不惊的人生态度；以宽广的审美眼光拥抱大千世界，到处都能发现美的审美态度。这成为了后代文人景仰的范式。

这次聆听知道了两首词的创作背景。《水调歌头。明月几时有》是苏轼1076年中秋节在密州所作，中秋望月怀人，表达了对胞弟苏辙的无限思念。《念奴娇。赤壁怀古》是苏轼谪居黄州游赤壁时写的，通过对赤壁的雄奇景色的描写，表现了他对三国的周瑜谈笑破敌的英雄业绩的向往，抒发了自己功业无成而白发已生的感慨。

我对苏轼的故事只是略知一二，今后要继续读关于他的书，背诵他写的诗。

通过这次听书课堂，我明白了谢老师的良苦用心，她在利用各种方式拓宽我们的知识面，提高我们对文人文学的兴趣，培养我们的文学素养。

我要多阅读，多揣摩，多练笔，坚持不懈，不断提高文学水平。

我眼中的苏轼作文六

你屹立于历史的河岸，赤壁之上是你高大的背影。任狂风吹动你的衣襟，沙沙作响，你不为所动，看身前江水惊涛澎湃，凝神伫足，思绪万千。

面容沧桑的你，是否回忆起当年的年少轻狂？少时的你，一考成名，从此便开始了你的仕途之旅。你与子由，在去任官的路上，赏尽祖国大好风光。你有感而发：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，飞鸿那复计东西。”那时的你，怎么会想到“雪泥鸿爪”四个字，成了你一生宿命般的照映，即使到了中年，四十几岁的年龄仍豪迈的吟咏出：“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍……酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。”你举起酒杯一饮而尽。即便人已中年，仍年少轻狂。可乌台诗案正在遥远的未来等你，你却浑然不知。

你是否在感叹时光易老？本该施展雄才大略的你，转眼就成了阶下囚。你是否在回忆，牢狱中的日日夜夜？那些黯淡无光的日子，暗无天日的牢房磨平了你的棱角，使你身上，有了岁月的痕迹，脸上有了时光的沟壑。你也渐渐明了“东坡何罪，唯有名太高”。于是，你决定低调，骨子里那份高傲与张狂不得已被埋藏了起来，自此，那个恣意张扬的东坡湮灭在了历史的长河中，留下的，只剩乐观豁达的你。

经历了乌台诗案，牢狱之灾后，你被贬官黄州，谪居于此，你无奈，心中的苦闷无处宣泄，便只得寄情山水，对山放歌，对水吟唱。渐渐的，你走出了悲伤，放下了无法报效祖国的无奈，将心绪寄托于那轻轻濡湿纸面的墨色上，重新创造出属于你的新的辉煌。你告别了“拣尽寒枝不肯栖”的人生状态，你明白了“也无风雨也无晴”的人世变迁。细雨迷蒙，沿山而行，雨水夹香湿人衣。你放声高歌：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”清风徐来，水波不兴；山高月小，水落石出。你站在赤壁之山，不兴的水风徐徐扑来，你低声轻叹：“人生如梦，一樽还酹江月。

风，吹动了你的衣襟，东逝的江水从未停歇，你多想“小舟从此逝，江海寄余生”啊，可是那样就不是你了。你永远只会是那乐观豁达，随意洒脱的东坡，永远只是“任凭天公雷闪，我心岿然不动”的千古奇才。

历史的画卷，有一颗星，历经千年仍熠熠生辉。追溯千年历史，自千年以来，你的乐观豁达影响着一代又一代的华夏儿女！

我眼中的苏轼作文七

苏轼是北宋时期的风云人物。他的一生，创下了许多传奇。苏轼一生起起落落，却从未放弃，苏轼是个乐观的人。

从苏轼在被贬黄州时写出的《记承天寺夜游》就能看出他的乐观。当别人被贬时，通常都会意志消沉，难以振作起来。比如柳宗元在被贬时写下的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”就显得冷冰冰的，让人觉得有意志消沉的感觉。而苏轼却依旧能去与好友赏月。无论在什么时候，苏轼总能以乐观的心态去面对。这也是苏轼能成为家中的主心骨的最主要原因之一。从《记承天寺夜游》“庭下如积水空明”能看出，哪怕被贬，苏轼的心态也依然乐观。能写出如此心底澄澈空明的诗句，心境往往是与诗文相通的。真不愧是宋朝最大的大文豪！

苏轼一生创下了数不胜数的作品。其中，最有名的就是《念奴娇·赤壁怀古》。《念奴娇·赤壁怀古》是豪放派的词中的代表作。在宋朝，文人称词为“诗余”，要求作词要典雅纯正，读起来令人感到婉转凄美。但在苏轼的词中却让人感到豪放，不拘一格。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是千古吟诵的佳句。读着它，仿佛看到了那战争时的场景：无数飞石穿越天空，在水中激起千万层浪拍在岸边，卷起的浪花仿佛冬日的千堆雪，让人热血沸腾。同时，苏轼还有一首名叫《水调歌头·明月几时有》的词，在古今中外也极负盛名，它被现代人重新谱曲，成了许多人都会唱的经典歌曲。

这，就是我印象中的苏轼——豪迈、乐观！

我眼中的苏轼作文八

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……”在这苍茫中，一位高大的人物向我走来，他就是北宋诗人苏轼。

从“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”中，我看到了残红褪尽，春意阑珊的暮春景色，看到那不为人知的惋惜。从“泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西”中了解到他那颗凄惨的心。

“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”他有一颗开朗的心。哪怕是一贬再贬，心中依然豁达乐观。在苏轼困顿时，和妻子的相激相慰是他莫大的精神支柱，而妻子的离世，让他坠入低谷，写下了慷慨悲凉的诗句“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，句句情意缠绵，凄凉哀婉，字字感人肺腑，如见血泪，自然而又深刻。

他豪迈骄狂，却又不流于俗艳，“簌簌无风花自坠，寂寞园林，柳老樱桃过”更见送别情谊。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”，心中只有故乡。多层面的苏轼展现在我眼前，洒脱，平淡，豪迈，婉约，这些不同的形象都在我心中占有了一席之地。

苏轼的诗画面宏大，气势恢宏，韵调铿锵，感情奔放。典故的运用如同口出，直抒胸臆，细细品味，有浩瀚之感，浅显易懂。

奔放，与李白同舟，却比李白多了一些婉约；洒脱，与杜甫共济，却又不少细腻，这就是苏轼所做的独到之处。我眼中的苏轼，形如洪波，气若山河，诗意未老。他就像一棵明星，永远在我心中！

我眼中的苏轼作文九

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋时期著名文学家、诗人、书法家、画家……大家对他应该也很了解吧！

苏轼说得上是一位大诗人啦！什么“明月几时有，把酒问青天”啦，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”啦，都是他的作品。可是，你知道吗？苏轼也是一个大吃货呢！

有一次，苏轼被贬到了黄州，因为俸禄很少，他以为只能“吃土”了。但到了黄州以后，他发现黄州的猪肉很便宜，可是，当地人不会做，做出来的猪肉很腥，所以他就买了猪肉自己回家做，还教当地百姓做，为此还写了一首诗：“黄州好猪肉，价贱如粪土，富者不肯吃，贫者不解煮，慢着火，少着水，火候足时它自美。”哈哈，是不是很有意思？

还有一次，苏轼被贬到海南，那里的海鲜美味极了。苏轼一看高兴坏了，还特地给家中写了一封信，说：“无令朝中大夫知，恐争南徙，以分此味。”意思是：千万不要让朝中的大人们知道