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文档简介

Word-3-六年级阶段性总结演讲稿六班级阶段性总结演讲稿

总结是对某一特定时光段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使头脑越发苏醒，任务越发明确，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是细心收拾的六班级阶段性总结演讲稿，欢迎大家共享。

各位教师，友爱的学生们：

大家好！

站在这个舞台上，望着一张张曾经幼稚的小脸变得成熟，一个个曾经天真的孩子变得聪明，我的心里是喜悦的。但几十天以后，我们就要分离，我的心里又是伤感的、苦涩的，六年的.学校生活不知不觉就要从我们身边溜走，在你们即将离开母校，踏上新的征程的时候，该给朝夕相处的母校、恭敬的教师，友爱的小弟弟小妹妹们留下点什么呢？

我想大家首先要学会反思，学会感恩。

说到感恩，我不知道你想到了什么，但我想到天天早上校长们站在门口迎接你们的到来；想到彭艳杰教师挺着大肚子为六一的孩子上课，直到生产；想到54岁将要退休的李春红教师戴着老花镜翻阅试卷仔细地做着试题分析；想到肖传云教师天天早早来到就扎进教室和孩子们谈心做辅导。让我们感恩的人太多了，那么，你应当感恩谁呢？

我们感恩母校，她给了我们柔美的学习环境，优良的老师队伍，优秀的学习同伴，让我们从一个个毛头小子、黄毛丫头长成了青春少年；我们感恩教师，他们柔和的目光是爱，温和的鼓舞是爱，苦口婆心是爱，唠唠叨叨也是爱；我们感恩伙伴，我们孤独的时候他来陪伴，我们幸福的时候他来共享，我们困难的时候他来协助，我们胜利的时候他来庆贺。

孩子们，在附小剩下的日子还有多少？两个月，八个周，60天，除去周末还有300多个小时。你还觉得日子无数吗？你还有资本去挥霍吗？你还大喊大叫，拳打脚踢吗？

正英教师问我：石教师，你的孩子毕业后，你会记得他们吗？答案是绝对的。但孩子们，你们会记得教师吗？教师的什么让你记着，你的什么又让教师记着？成果优异当然可喜，但人格的魅力越发重要。我们知道居里夫人的漂亮是跨越百年的，但愿你的名字能在你毕业后漂亮附小几年，十几年。试想，多年后，当你们被邀请参与母校聚会时，你能够荣耀地说，当年我们是品格高尚的孩子、我们为母校增添了光荣、我们为年级作了好事，我们协助过学生，我们曾经很体面，很优秀……

还有60天，就要毕业了，你们要为母校留下点什么？我想，答案现在已经在脑海里打转了，就把它化作动力付诸行动，课下沟通轻声细语，课间行动文明有序，拾起一片废纸、关好一扇门窗、关闭一条灯棍，捡起一个粉笔头、对小学生轻轻的一声吩咐、对教师的一声诚挚的问候。

学生们，学校只是你漫漫同学生涯的一个起点，今后的学习之路还有很长。在毕业前的这些天，小学将搭建更多的平台来出示你的风采。比如，刚刚结束的乒乓球羽毛球竞赛，近期的六班级数学比赛，其他学科相继也拉开竞赛的战幕。只要你有长处，只要你有主意，你就有舞台，就有机会站在领奖台！

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