小学语文人教部编版六年级下册第五单元本单元综合与测试

综合练习题基础知识

一﹑查字典填空。

“鼎”按部首查字法,应先查_____部，再查_____画；按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物；②三方并立；③大；④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的（）里。钟鸣鼎食（）鼎鼎大名（）三足鼎立（）鼎盛()。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗？

____________________________

二、读拼音写词语。

jùn严（）（）工（）马英（）（）俏

jí编（）书（）聚（）荆（）狼（）

三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。

1、元宵节除夕重阳节清明节春节中秋节_______________________________________

2、小肠胃大肠嘴肛门食道_______________________________________________

3、宋词唐诗汉赋明清小说元曲____

四、选择题。

1、词语中错别字最多的一组是：（）

A、杂伴截然荒乱坐无虚席

B、尖税演绎锻炼肃然起敬

C、幢憬敦厚蒜瓣万丈更新

D、和睦旷野爆竹蜂拥而至

2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是（）

A、蒸（灬z）容

B、瞅（目Q）见

C、豁（谷H）达

D、优雅（隹Y）

3、下面加点字注音完全正确的一项是（）

A、头涔涔（cén）空地（kòng）屏(bǐng)息

B、徘徊（huí）汲(xī)水膝(qī)盖

C、鼻涕(tì)一摞(luò)碗哲(zhě)理

4、依次填入文段空缺中，正确的一项是（）

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________,流出了___________,流出了___________。

①生生不息的炎黄子孙②灿若明珠的黄河古文化③漫无边际的黄土地

A、③②①

B、①③②

C、③①②

D、①②③

5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句？（）

A、他家来客了。-----他家客来了。

B、他都问过谁？-----他谁都问过。

C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。

D、有你们看的书。-----书有你们看的。五、将各组词语中加点字意思相同的归类。

1、①名义②莫名其妙③不可名状④名落孙山（）

（）和（）加点字意思相同。

2、①座无虚席②

不虚此行③虚度光阴

（）和（）加点字意思相同。

六、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。（）

2.“这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。（）

3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。（）

4.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。（）

5.“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母相同。（）

6.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。（）

七、用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。

________________________________________________________________________（1）聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。

（2）我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。（3）________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。

（4）传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。

（5）_______回首,那人却在灯火斓珊处.。

积累运用

一、积累与运用

1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是________________。

2、“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。

3、按要求写句子。

（1）那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。（缩句）_______________________________________

（2）你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？（换个说法，意思不变）

______________________________________________________________________为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。

改成双重否定句阅读理解

有益的微生物。

提起微生物，人们就会联想到细菌，①联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病，②对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。在大自然里，存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物，也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的＿＿＿（A．问题B．结果C．后果）

有人估计过，在只有一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。从生态学上说，如果没有这些微生物，皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物，也多得不可胜数。如果没有它们，我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面，微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌，科学家们从中挑选出对人类有用的细菌，使

它们充当人类的“生物奴隶”。1．“对它产生厌恶感”中的“它”指代（）A.微生物B．细菌C．霍乱等传染病

2．选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。①＿＿＿＿②＿＿＿＿3．从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是

______________________

4．“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中，“只有”一词删去不好的理由是

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