我国民众边际消费问题探究结论与参考文献,微观经济学论文

我们国家民众边际消费问题探究结论与以下为参考文献,微观经济学论文【题目】【第一章】【第二章】【第三章】【4.1】【4.24.3】【4.4-4.6】【第五章】【结论/以下为参考文献】我们国家民众边际消费问题探究结论与以下为参考文献结论我们国家人均还落后与世界上多数国家，然而储蓄率却位居前三，能够看出至我们国家属于高储蓄的国家。文章通过对1978年以来我们国家居民收入，消费，价格等综合分析得出了我们国家居民边际消费倾向总体上符合递减规律，但是单独比照我们国家农村居民的边际消费和城镇居民的边际消费倾向，却不符合边际消费倾向递减规律，这与我们国家农村落后的经济状况以及消费观念有关。总体来看，我们国家居民边际消费倾向处于较低的水平。文章指出若想提高我们国家居民的边际消费倾向，必须坚持公有制的主体地位不动摇，缩小收入差距，健全社会保障制度。十八届三中全会更是着重强调了市场的主体地位，这与保持我们国家公有制为主体的地位是不相矛盾的，我们国家必须从质和量两个方面坚持公有制的主体地位不动摇。公有制为主体主要是生产领域，公有制和私有制相比，要处于主体的地位。市场经济主要是指在流通领域公有制和私有制企业生产的产品是公平流通的。讲过什么样的生产方式决定什么样的分配方式,我们国家坚持公有制为主体就是坚持按劳分配，而选择市场经济是由于市场经济优于计划经济的特点所确定的。二者不是矛盾的，我们应该找出公有制经济效率低下的原因，使公有制经济快速融入市场经济，愈加突出的发挥公有制经济的主体地位。以下为参考文献[1]亚当斯密。国民财富的性质和原因的研究[M].北京：商务印书馆，1972[2]大卫李嘉图。政治经济学及赋税原理[M].北京：华夏出版社，2005[3]凯恩斯。就业、利息和货币通论〔重译本〕[M].北京：商务印书馆，1999[4]詹姆斯穆勒。政治经济学要义[M].北京：商务印书馆，2020[5]约翰穆勒。政治经济学原理[M].北京：商务印书馆，2018[6]樊纲。扩大消费关键是要改变收入分配构造。韬略观点，2020[7]董晓琳。居民收入差距对消费倾向的实证分析。经济论坛[J],2005〔7〕[8]付学文。我们国家居民边际消费倾向研究。合作经济与科技[J],2005〔13〕[9]方福前。中国居民消费需求缺乏原因研究。中国社会科学[J],2018〔2〕[10]龚志峰，张立胜。地区间收入差异对农村居民消费倾向的影响研究。中国科技信息[J],2008〔7〕[11]黄泰岩。美国居民的消费构造。中国人民大学学报[J],1993〔5〕[12]杭斌。城镇居民的平均消费倾向为何持续下降。数量经济技术经济研究，2018〔6〕[13]贺晋，李玲玲。我们国家居民消费需求为何缺乏。财经问题研究[J],2020〔6〕[14]焦培欣。我们国家居民的边际消费倾向不是递减的。天津财经学院学报，1989〔3〕[15]课题组。中美消费比照与政策建议。财贸经济，2006〔12〕[16]厉以宁。谈扩大内需的几个问题。经济研究参考[J],2020〔21〕[17]厉以宁。扩大内需及城乡二元体制改革。国际商报，2018[18]刘建国。我们国家农户消费倾向偏低的原因分析。经济研究[J],1999〔3〕[19]秦顺乔，周永祥。边际消费倾向递减规律实证分析。企业经济[J],2005〔11〕[20]孙健夫。推动中国经济平稳增长的财政政策取向。财贸经济[J],2018〔8〕[21]王曦，陆荣。中国居民消费储蓄行为的理论模型。经济学[J],2018〔2〕[22]王珺。浅析消费倾向于消费需求缺乏-对凯恩斯的消费需求缺乏假讲的两点质疑。消费经济[J],1988〔1〕[23]王开通明达。关于消费倾向和投资拉动经济的分析和考虑。管理世界[J],1999[24]吴爽。我们国家居民边际消费倾向变化比拟分析。合作经济与科技[J],2007〔2〕[25]许永兵。扩大内需关键是提高居民消费倾向。经济学家[J],2000〔3〕[26]尹向飞，陈柳钦。基于边际消费倾向递减的消费函数研究。武汉科技大学学报〔社会科学版〕，2008〔2〕[27]尹恒，龚六堂，邹恒甫。收入分配不平等与经济增长。经济研究[J],2005〔4〕[28]张军。消费缺乏是个伪命题。社会观察，2018[29]张军。消费不是当下拉动经济增长的动力。ECONOMY[J],2018[30]郑新立。提高居民消费率是当下宏观调控的重大任务。数量经济技术经济研究[J],2007〔6〕[31]朱小斌，夏国风。消费倾向分析与扩大内需的政策选择。消费经济[J],1999〔5〕[32]何干强。维护社会公有制主体地位的若干观点。海派经济学[J],2018[33]樊彩耀。完善社会保障体系促进居民消费增长。宏观经济研究[J],2000〔7〕[34]白重恩，吴斌郑，金烨。中国养老保险缴费对消费和储蓄的影响[J],2003.[35]迟福林。收入翻番的核心：中等收入群体倍增。光明日报[F],2020年版[36]西南财经大学。中国家庭金融调查报告优选。2020[37]谢强。论我们国家贫富差距过大的原因及应对之策。探寻求索[J]2006〔2〕[38]王培刚。当下各社会阶层对贫富差距状况的动态认知研究。社会科学研究，2008〔6〕[39]梁晓敏。当期我们国家国有企业改革方向研究-基于主义的产权思想。西南财经大学，2020〔6〕[40]胡雅梅。中国居民消费倾向问题研究。校博士论文。2020〔04〕[41]常云昆，杨永林。论我们国家现前阶段宏观经济总量的政策选择。人文杂志。1986〔10〕[42]刘荣升。对所有制构造和公有制实现形式的认识-学习的十五大报告体会.经济论坛[J],1997〔11〕[43]张泰妃。我们国家现前阶段贫富差距的市场经济体制因素分析。首都师范大学硕士论文，2020〔4〕[44]桂文林。基于状态空间模型的中国消费率变动趋势。统计与信息论坛。[45]林兆木。跨世纪的纲领性文献-十五大报告学习札记。经济改革与发，1997〔10〕[46]吴克烈，李汇简。消费函数中的边际消费倾向。社会科学研究，2004〔03〕[47]Chow,GregoryC.AModelofChineseNationalIncomeDeterminationJournalofPoliticalEconomy,Aug85,Vol.93Issue4,p.782.[48]Feltenstein,Andrew;Lebow,David;vanWijnbergen,Sweder.Savings,CommodityMarketRationing,andtheRealRateofInterestinChinaJournalofMoney,CreditBanking〔OhioStateUniversityPress〕，May90,Vol.22Issue2,p.234-252.[49]Liu,Jung-Chao;Xu,Lilai.Householdsavingsandinvestment:ThecaseofShanghaiJournalofAsianEconomics,Spring97,Vol.8Issue1,p.77.[50]XiaomingLi.Consumptiondemand,savingbehaviorandrationalexpectations:AnapplicationofdisequilbriummodellingtoChina1952-92AppliedEconomics,Nov97,Vol.29Issue11,p.1411.[51]Aaberge,Rolf;YuZhu.Thepatternofhouseholdsavingsduringahyperinflation:thecaseofurbanChinainthelate1980sReviewofIncomeWealth,Jun2001,Vol.47Issue2,p.181-202.[52]Hussain,Athar;Stern,Nicholas.Effectivedemand,enterprisereformsandpublicfinanceinChinaEconomicPolicy,Apr91,Vol.6Issue1,p.141-186.[53]Wang,Yan.Permanentincomeandwealthaccumulation:Across-sectionalstudyofChineseurbanandruralareaEconomicDevelopmentCulturalChange,Apr95,Vol.43Issue3,p523.后记尤记2020年9月入学的情景，眨眼间三年的研究生生活已渐进尾声，我已即将走向工作岗位。三年的研究生生涯，有带领我翱翔在知识海洋的教师，有为我指点迷津的师兄师姐，有一起学习、运动、生活的同窗，也有迷茫的小学妹等待的目光。付出了汗水，收获了喜悦，所有的收获都离不开经贸大学良好的学习气氛、教师们的谆谆教诲、父母的支持以及同学们的热心帮助。在即将毕业之际，感谢所有给予我关心和帮助的人，感谢你们陪我走过人生中最重要的三年光阴。感谢我的导师张昌廷教授。本论文假如没有张教师的精心指导不可能顺利完成。论文写作初期，对于文献的理解并不是特别透彻，屡次请教于教师，教师总能耐心讲解，由于教师工作繁忙，屡次都是晚上十点钟还在回复我邮件，在这里，讲一声教师辛苦了！在研究生的三年中，我从尊敬爱戴的张教师身上学到了很多。学术上，导师渊博的理论知识、严谨的治学态度都对我影响深入，让我懂得作为研究生，首先要遵守学术道德和学术规范，本着对自个学术文章负责的态度，进行论文写作；生活上，导师朴素正直的人格魅力也感染着我。在这里，向我的导师张昌廷教授致以衷心的感谢和最诚挚的敬意！感谢曾教诲过我的各位教师。在研究生阶段有幸聆听各位