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文档简介
口算两位数加减两位数(教案)冀教版-二年级数学下册教学内容:口算两位数加减两位数教学目标:1.让学生运用口算算出结果2.掌握口算技能并学以致用情感目标:培养学生口算能力。教学重点:让学生口算迅速算出结果教学难点:口算迅速算出加减法结果教学方法:启发式教学。学生自助学习与教师讲解相结合。教学课型:新授课教具准备:课件教学过程:激趣导入老师:小明来到商店,眼前各种商品,让我们帮他算一算账,买东西需要多少钱导入课件:老师:注意商品单价,口算出结果二、探究新知师:小明买了一个书包和一双鞋,总共需要多少钱?生:总共需要67元师:谁能把口算过程讲解一下生:39+28看成是①:30+20=50②:9+8=17③:50+17=67师:好,还有别的方法吗?交流一下生:还可以看成是39+20=59,59+8=67师:好的,这两种方法都可以,哪种方法能更快口算出结果就用哪种师:小明买一件短袖和一条裤子,总共需要多少钱?生:总共需要90元师:谁能把口算方法分享一下?生:可以把54+36看成是54+30=84,84+6=90师:非常好,假如小明有80元,买了一件短袖,还剩多少元?生:还剩26元,把80-54看成80-50=30,30-4=26师:好,除了这种方法还有别的方法吗?生:可以把80-54看成80-60=20,20+6=26小组为单位互相出题,口算出结果,老师巡回检查,从旁指导三、巩固练习[四、课堂小结先加整十,再加个位十位相加,个位相加,最后求和先减去整十,再减个位先减去整十,再加上多减的数板书设计先加整十,再加个位十位相加,个位相加,最后求和先减去整十,再减个位先减去整十,再加上多减的
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