地震演练心得体会

Word-6-地震演练心得体会地震演练收获体味范文1

地震是世界上最狰狞的敌人，它会直接造成建造物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾难发生后，有可能会启发出次生灾难。有时候，次生灾难所造成的伤亡和损失，比直接灾难还要大。

"5.12"大地震，使四川人民遭遇了巨大的精神和物质损害；前一段时光，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭遇类似灾难，我校于本学期搬离了抗震本事较差的房屋。为了加强师生平安意识，提升自救本事，针对突发大事状况下，如何让师生认识逃命路线，确保师生生命平安，我校组织全体师生举行了一次地震逃命演习。

一个星期五的上午8:35分，演习正式开头。学生们在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，同学们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。囫囵过程指挥到位，秩序井然。

这次地震逃命演练、紧张疏散演习活动开展得十分故意义，不但增加了学生们对付突发事情的意识，而且还让同学懂得了无数自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手庇护头部，注重避免巍峨建造物或危急物；在室内遭受地震时，应当在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳-楼，不能站在窗外和阳台上。其它，同学们还亲身体味到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。

这次地震逃命演习，还让我想到了无数。我想到了在小学里对学校生举行类似逃命演习的重要性。有的灾害并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有的灾害就可能浮现在我们身边。须要的学问宣扬和实地演习，能增加同学自我庇护的意识，提升自我庇护的本事，能在灾害来临之际，削减伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习……我们要多开展类似的工作。有中长久地震预告的'地区，日常更要结合教学活动，向同学们叙述地震和防、避震学问，在活动中培养同学服从指挥、团结互助的品德，提升师生突发公共大事下的应急反应本事和自救互救本事。

我还想到了，小学发生地震时，最需要的是小学领导和老师的镇静与果断。震前要支配好同学转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥同学有秩序地撤离。沉着镇静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地削减灾害带来的损失，庇护师生的生命平安。

地震演练收获体味范文2

为贯彻执行上级文件精神，我校在5月12日下午举行了地震演练，利用实践演练，增加了师生的应急疏散的阅历和本事。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立领导小组，部署演练工作。会上，小学领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震、消防平安意识，在同学中举行平安意识教导，抓住这次演练机会，提升应对紧张突发大事的本事。第二对这次演练的详细操作程序、疏散要求与注重事项作了一一讲解。小学领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注重平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺当举行。

二、筹划缜密，演练计划平安可行。

按照领导小组会议要求，拟定了“平明中心学校地震演练活动计划”。为了使得演练计划平安可行，仔细研讨，对演练计划举行调节、充实和完美，使演练计划具有科学性和可操作性。在计划中就演练的时光、地点、内容、程序、路线等都作了详细的说明。并教导同学，听到校长宣布险情发生后，全校师生必需听从指挥，服从命令，立刻迅速、平安举行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，协助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、师生参加，演练效果展现良好。

5月12日下午，班主任和疏散指挥员各就各位。值周校长利用广播下达命令，各班班主任立刻指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班马上清点人数，向校长汇报最后对此次演练活动举行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参与这次演练活动立刻举行分析、小结。

这次活动全校共有1900多名师生参与，同学从教室撤离到操场只用了3分钟。演练按预案举行，囫囵演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。利用这次演练活动，大大增加了全体师生的平安学问，大大提升了师生逃命、自救、自护意识，提升抵挡和应对紧张突发大事的本事。囫囵演练活动达到了预期任务。

地震演练收获体味范文3

为了提升同学的平安防范本事，应对各种突发紧张大事的发生，我校组织同学举行了防震演习，每个班在举行班队会时，根据不定时的防震逃命演练计划举行了演练。

防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报快速指挥同学不要慌乱并引领同学有秩序地逃离现场。人数、活动总结。

防震演习中，学生们能沉着镇静，用书包或者其他能庇护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。教师组织同学有序地离开教室，撤离过程中，全部老师各负其责，维护秩序，使同学平安跑到操场。

这次平安防范演习，全校师生齐动员，老师及时到位，同学动作快速，秩序良好。仅用了三分钟时光就完成了就位部署，各班按本来位置站好。

但是在演习中同学举行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够郑重仔细;下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避开拥挤;个别老师逃离动作慢。

利用这次演习，我也了解了一些小学问：当地震来暂时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，由于墙壁崩塌时，桌子能为你承受分量。尽量避免玻璃，地震之后要快速撤离，以防余震。假如在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近，由于地震发生时，加油站简单引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应当学会按照当初所处的场所和情境，实行自救措施。

我们小学常常举行演习，从而让我们了解了许多自救措施，设想一下，假如不学会自救，地震真正到来时，就会惊惶失措，造成更大的人员伤亡，因此，面向突如其来的灾难，实行科学的办法自救的十分重要的。

地震演练收获体味范文4

今日第一节课刚结束，小学通知全体同学说，今日要做地震逃命演练。演练开头，广播里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有些在桌底下屏住呼吸，有些哈哈大笑，有些相互抱怨，还有些在你推我挡，好多人都抱怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时光真的好伤心啊！然后其次声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，迅速的跑到大操场。听到这个"命令"后，孩子们纷纷从桌子下面艰巨地钻出来，还没有来得及舒展一下身体，就手忙脚乱地离开教室，向大操场飞奔而去。好似后面真的"地震"了。大家都焦急的尽快逃离这个"危急之地".当孩子们迅速的跑到大操场时，他们看到了教师脸上露出了惬意的笑容。

这次地震逃命演练意义重大：让孩子们懂得了在地震时自我庇护的学问和动作：首先要就地寻觅避难的地方；第二是要想方