小学数学人教版(2023秋)四年级下册第三单元运算定律【省一等奖】_第1页
小学数学人教版(2023秋)四年级下册第三单元运算定律【省一等奖】_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3月26日数学预习学案内容:阅读数学书第29页直播课:学而思网校3月13日人教版运算定律3目标:理解除法的性质,能运用运算定律进行简便计算。三、自学例8并分析:1、题中已知王老师买了()筒羽毛球,“一打”是12个是指每筒有12个羽毛球。求一共买了多少个羽毛球?也就是求()个()是多少?列式为:12×25=(用两种方法简算)用乘法的结合律简算(2)用乘法的分配律简算12×2512×25=(×)×25=(+)×25=×(×)=====强调:当把其中一个因数拆成两个数的积时,用乘法的结合律简算;当把其中一个因数拆成两个数的和时,用乘法的分配律简算。(这个地方容易出错)2、题中已知买了()羽毛球拍,共花了()元,求每支羽毛球拍多少钱?思考:5副共()支羽毛球拍。分析:(1)先求每副羽毛球拍多少钱?再求一支羽毛球拍多少钱?列式为:(2)先求5副羽毛球拍共多少支?再求一支羽毛球拍多少钱?列式为:结论:330÷5÷2=330÷(5×2)除法的性质:一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的乘积。四、简便计算270÷45540÷365000÷125÷84900÷(49×4)240÷5÷241080÷18÷6320÷(32×5)25×32×125125×81-12531÷5+32÷5+33÷5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论