2022年会理县特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析

PAGEPAGE352022年会理县特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选C。2．美籍华人谢女士一直资助某山区小学。当地政府为了表示谢意，想安排她在学校担任一定职位。下列职位不能安排的是()。A、校长B、学科教师C、教学管理人员D、教学辅助人员答案：A解析：《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。故选A。3．从公共产品的属性来看，学前教育具有()。A、牟利性B、公益性C、阶段性D、先进性答案：B解析：学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。《中华人民共和国教育法》明确规定“我国教育是一项公益性的事业”，“教育活动必须符合国家和社会公共利益，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。故选B。4．学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义?()A、特殊需要儿童所在学校B、特殊需要儿童的成长C、特殊需要儿童的家庭D、社会答案：B5．主张字和物体同时出现，以便“词、音”相连，加深印象的提出者是()。A、海登B、何荣村C、蒙台梭利D、陈鹤琴答案：A解析：海登主张字和物体同时出现，以便“词、音”相连，加深印象。教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号。6．发达国家已有()的儿童属于特殊教育的服务对象。A、10%B、15%C、20%D、25%答案：C7．下列不属于学校法律关系内容的是()。A、学校与政府B、学校与社会C、学校与教师D、学校与家长答案：D解析：学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校学生，不包括学校与家长。故选D。8．对经常发生()的儿童，应创造机会让他们做力所能及的事;首先从集体性强的活动开始，逐步向个人表现强的活动过渡;让他们体验成功的快乐，增强信心。A、退缩行为B、恐惧情绪C、攻击性行为D、嫉妒行为答案：A9．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心，爱护未成年人。A、全社会B、学校C、家庭D、教师答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第二十七条规定，全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。故选A。10．某试验室的老师在学生做实验时，离开试验室接听电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校试验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为()。A、触犯了刑法B、属于不作为侵权C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D、没有违法答案：B解析：不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。根据〈中华人民共和国教师法〉《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校和教师有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。故选B。11．某学校违反国家有关规定向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是()。A、教育行政机关B、纪检部门C、公安机关D、物价部门答案：A解析：根据《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他责任人员，依法给予处分。故选A。12．《未成年人保护法》规定，国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、()。A、国防教育B、纪律教育C、纪律和法制教育D、法制教育答案：D解析：我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。故选D。13．教育法规对什么人有约束力，这指的是教育法规效力中的()。A、法规的形式效力B、时间效力C、地域效力D、人的效力答案：D解析：教育法规的人的效力是指教育法规对什么人有约束力。故选D。14．教育法律关系产生、变更和消灭的根据是()。A、法律事实B、损害结果C、权利变更D、侵权发生答案：A解析：法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。故选A。15．根据我国教师法的规定，下列()不是教师应当履行的义务。A、关心集体，爱护公物B、遵守宪法，法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教育聘约，完成教育教学工作任务D、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动答案：A解析：《中华人民共和国教师法》规定：“教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。”故选A。16．适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由()给予批评教育，责令限期改正。A、当地乡镇人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D、当地乡镇人民政府和县级人民政府教育行政部门答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。”故选C。17．一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了学生的()A、著作权B、财产权C、教育权D、发展权答案：A解析：学生的权利包括著作权，财产权，教育权等。其中，著作权的对象是指文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果，题干中的作文就是学生的智力成果。所以，题干中教师未经学生同意擅自将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书侵害了学生的著作权。故选A。18．可变比例强化属于下列强化中的哪一种?()A、间歇强化B、连续强化C、固定比例强化D、区别强化答案：A19．人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但()例外。A、姓名权B、名称权C、肖像权D、名誉权答案：B解析：权利人可以依法转让名称权，许可他人使用自己的名称。故选B。20．《中华人民共和国教师法》适用于()。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者答案：C解析：《中华人民共和国教师法》规定，本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。故选C。21．教育法律关系中两个最重要的主体是()。A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师答案：C解析：教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。故选C。22．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()的原则。A、教育为主、惩罚为辅B、教育为主C、惩罚为主D、依法从轻答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。23．关于教师资格的规定，下列选项中表述错误的是()。A、取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师B、教师资格证书在全国范围内适用C、教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试D、申请参加高等学校资格考试的，应当学有专长，并有一名相关专业的教授或者副教授推荐答案：D解析：《中华人民共和国教师法》规定，取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。故选D。24．下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则?()A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B、治疗者完全接受儿童的现实表现C、治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从D、治疗者与儿童建立一种热情友好的关系答案：C25．我国《教育法》规定，国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善()体系。A、高等教育B、终身教育C、教育科研D、教育理论答案：B解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善终身教育体系。故选B。26．高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行()次。A、一B、二C、三D、四答案：A解析：《教师资格条例》第十条规定，幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。故选A。27．某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，正确该老师的做法叙述正确的是()。A、该老师的做法侵害了学生的财产权B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护D、该老师的做法侵害了学生的人身权利答案：B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》的规定学生的作品受到保护，教师随意采用侵犯了学生的著作权。故选B。28．每次强化所要求的行为次数是一致的，如洗手时必须搓够十次可以得到一朵小红花，这属于()。A、区别强化B、固定比例强化C、可变比例强化D、连续强化答案：B29．具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时，父母和家长不需要考虑()。A、当地的风俗习惯B、特殊儿童的特点C、学前教育机构的特点D、师资特点以及特殊儿童家长的观念答案：A30．每次得到强化所要求的行为次数是一致的指的是()。A、可变比例强化B、固定比例强化C、固定时间间隔强化D、区别强化答案：B解析：固定比例强化，即每次得到强化所需要的行为次数是一致的，如洗手时必须搓够十次，可以得到一朵小红花。应用固定比例强化程序时，每次强化所要求的数目不宜过多，所要求的行为次数应逐渐增加，否则强化程序就会中断，幼儿就会很少做出反应或不做反应。31．国务院和地方各级人民政府根据()原则，领导和管理教育工作。A、分级管理、分工负责B、分级负责、分工管理C、国务院领导下，地方人民政府管理D、国务院和各级人民政府共同管理答案：A解析：《中华人民共和国教育法》第十四条规定：“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”32．根据世界卫生组织统计，在发达国家，3~15岁儿童中有情绪行为问题者占()。A、5%~15%B、3%~10%C、5%~10%D、3%~15%答案：A解析：根据世界卫生组织统计，在发达国家，3~15岁儿童中有情绪行为问题者占5%~15%。33．针对某学校为了提高学生的成绩及小升初的竞争力分设重点班和非重点班的情况，根据相关教育法规应责令其限期改正。其相关责任部门是()。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、省级人民政府D、省级人民政府教育行政部门答案：B解析：根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(1)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(2)分设重点班和非重点班的;(3)违反本法规定开除学生的;(4)选用未经审定的教科书的。故选B。34．位于我国教育法体系的第二个层次的是()。A、教育法B、部门教育法C、教育行政法规D、教育行政规章答案：B解析：教育法位于我国教育法体系的第一个层次;部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系;教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件;地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。故选B。35．王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。A、郑某和其监护人B、王某和学校C、郑某和学校D、王某和其监护人答案：B解析：《学生伤害事故处理办法》第八条规定，因学校、学生或者其他相关当事人过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。第九条(十)的规定，学校教师或其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发生学生行为具有危险性，但未进行必要管理、告诫和制止的，学校应当依法承担相应的责任。当事人王某的行为是损害后果发生的主因，直接导致郑某失聪，应承担主要责任。王某和郑某打架，老师未制止，学校应当承担责任。故选B。36．课间活动时间到了，教师让小学生排好队准备去户外做操，学生甲与学生乙相互打着玩，甲推了一下乙，使乙从楼梯上滚了下去，头部受伤，教师立即将乙送到医院进行治疗，花费了2000元钱，请问这笔费用应由()。A、教师支付，因为看护不当B、甲的监护人承担，是甲直接造成的C、该小学承担，是在校园内发生的D、甲的监护人承担，同时学校应给予适当赔偿答案：D解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任;学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施造成学生伤害事故的，学校应依法承担相应的责任。故选D。37．下列选项说法不正确的是()。A、学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故B、县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查：对需要维修、改造的，及时予以维修、改造C、学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益D、学校可以根据需要聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人员做教师答案：D解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选D。38．0-6岁儿童心理的发展规律是()。A、心理学的研究对象B、发展心理学的研究对象C、教育心理学的研究对象D、学前儿童心理学的研究对象答案：D解析：学前儿童心理学是研究儿童从初生到入学前心理发生发展规律的科学。故选D。39．教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。A、权益B、权利C、利益D、权力答案：A解析：教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。这是宪法关于公民申诉权利规定在教师身上的具体体现。故选A。40．下列关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是()。A、记忆表象完整丰富和想象力强B、听觉注意力好，但兴趣不广泛C、语言正常，形象思维丰富D、性格问题多，动作行为敏捷答案：B解析：视觉障碍儿童的视觉受到限制以后，就会更多地依赖和使用听觉。他们的听觉的注意力更为集中，对声音的分析更为细致，听觉记忆往往更为发达，在一定程度上起到了补偿视觉缺陷的作用。故选项B正确。41．县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的()的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A、违纪B、违法C、严重不良行为D、不良行为答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选C。42．我国《教师法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。A、进修培训B、调查研究C、参与决策D、培养学生答案：A解析：根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有包括教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权以及参加进修或者其他方式培训的进修培训权六项权利。故选A。43．有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的()。A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权答案：A解析：《中华人民共和国教育法》规定，受教育享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权力，这是学生在学校中享有的最基本的权力。故选A。44．以游戏为媒介的儿童心理治疗方法是()。A、游泳治疗B、注意力训练C、听觉治疗D、视觉治疗答案：A解析：游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法。45．下列说法正确的是()。A、义务教育在中国得到全面普及B、终身教育主要指成人教育C、中等教育中普通教育和职业教育日益结合D、现代学制改革重在缩短义务教育年限答案：C解析：A项，义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育制度，在中国基本得到普及，不当选。B项，终身教育是人所受不同类型教育的统一综合，具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的基本特征，它不等同于成人教育，不当选。C项，在中等教育阶段，普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展是现代教育制度的发展趋势，当选。D项，现代学制改革重在延长义务教育年限，不当选。故选C。46．波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。A、违法，侵犯了波波的受教育权B、违法，侵犯了波波的人身自由权C、违法，剥夺了波波的自由时间D、不违法答案：B解析：《中华人民共和国宪法》规定，“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”故选B。47．儿童在理解或使用口语、书面语或其他符号系统时出现障碍，语言发展的速度、程度低于正常发展的儿童，该儿童存在()。A、构音异常B、流畅度异常C、发声异常D、语言发展异常答案：D解析：语言发展异常是指理解或使用口语、书面语或其他符号系统时出现障碍，语言发展的速度、程度低于正常儿童。48．哈葛・赫尔玛斯认为，游戏是儿童心理分析所必需的基本要求，因此，游戏直接用于儿童的心理治疗是在()。A、1909年B、1919年C、1929年D、1939年答案：B解析：哈葛・赫尔玛斯发现，在接受心理治疗时，儿童一般不开口讲话。于是，她由自己的孩子在玩耍时特别爱讲话，想到了借助游戏和玩具的方法。她认为，游戏是儿童心理分析所必需的基本要素，因此于1919年将游戏直接用于儿童的心理治疗。49．从法规类型(属性)上看，《教师资格条例》属于()。A、单行条例B、政府规章C、行政规章D、行政法规答案：D解析：从法规类型(属性)上看，《教师资格条例》属于教育行政法规。故选D。50．()是教育法规实施的一个基本形式，它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定，按照教育法规的规范要求去行为。A、教育守法B、教育执法监督C、教育立法D、教育执法答案：A解析：教育守法称为教育法规的遵守，是教育法规实施的一个基本形式。它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定，按照教育法规的规范要求去行为。故选A。51．()是政策体系中的最高层次，体现最根本、最长远利益的政策。A、总政策B、基本政策C、具体政策D、鼓励性政策答案：A解析：在教育政策中，总政策是其最高层次，体现最根本、最长远的利益。故选A。52．根据我国《义务教育法》对违反学校管理制度的学生、学校应当()。A、开除学籍B、批评开除学籍C、进行劳动教养D、予以批评教育答案：D解析：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故选D。53．首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断，属于语言障碍中的()。A、流畅度异常B、构音异常C、发声异常D、音质异常答案：A54．根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。这属于教育行政执法的()。A、合法性原则B、越权无效原则C、合理性原则D、应急性原则答案：D解析：应急性原则是指根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。故选D。55．依据《中学教师专业标准(试行)》，在教师专业能力中，“合理处理课堂偶发事件”属于()。A、教学设计能力B、教学实施能力C、教育教学评价能力D、反思与发展能力答案：B解析：《中学教师专业标准(试行)》中专业能力中实施能力内容包括：营造良好的学习环境与氛围，激发与保护中学生的学习兴趣;通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效实施教学;有效调控教学过程，合理处理课堂偶发事件;引发中学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力;发挥好共青团、少先队组织生活、集体活动、信息传播等教育功能;将现代教育技术手段整合应用到教学中。题干中描述的合理处理课堂偶发事件属于教学实施能力。B项正确。A项：专业能力中教学设计能力包括：科学设计教学目标和教学计划;合理利用教学资源和方法设计教学过程;引导和帮助中学生设计个性化的学习计划。与题干不符，排除。C项：教育教学评价能力包括：利用评价工具，掌握多元评价方法，多视角、全过程评价学生发展;引导学生进行自我评价;自我评价教育教学效果，及时调整和改进教育教学工作。与题干不符，排除。D项：反思与发展能力包括：主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究;制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。与题干不符，排除。故选B。56．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是()。A、过错误责任原则B、无过错误责任原则C、严格责任原则D、公平原则答案：A解析：过错误原则的概念也叫过失责任原则它是以行为人主观上的过错误为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错误责任原则，行为人仅在有过错误的情况下，采承担民事责任。学校责任适用的归责原则是过错误责任原则。故选A。57．下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是()。A、特殊教育儿童B、少数民族儿童C、孤儿D、留学生答案：D解析：《中华人民共和国教育法》第二条规定，在中华人民共和国境内的各级各类教育，使用本法。留学生是留居外国学习或研究的学生，根据的是所在国的有关教育的相关法律。故选D。58．不是多动症的儿童一般不会表现出()。A、精力过剩B、动作灵活协调C、常翻箱倒柜D、常以跑代走答案：A59．张履祥曾经说过：“子弟教不率从，必是教之不尽其道，为父兄师长者，但当反求诸己，未可全责子弟也。”这说明教师具有()的义务。A、开展教育教学B、爱护、尊重学生C、提高政治思想觉悟D、学会反思、提高业务水平答案：D解析：教师的义务具体表现在以下几个方面：①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;④关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。题干中，张履祥的话的意