初中化学人教版九年级下册溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 说课一等奖

人教版化学九年级下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制同步检测1．用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液需要用到的仪器有()①烧杯②量筒③药匙④托盘天平⑤玻璃棒⑥漏斗⑦蒸发皿A．全部B．①②③④⑤C．①③④⑤D．①⑤⑥⑦2．下列叙述不正确的是()A．在水净化的单一操作中，蒸馏是净化程度较高的方法之一B．常用肥皂水检验硬水和软水C．用密度约为g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平D．用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂3．下列关于溶液的说法正确的是()A．溶液都是均一、稳定的纯净物B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤4．实验室用硝酸钾固体配制g溶质质量分数为%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是()A．用50mL量筒量水B．将固体放于托盘天平的右盘称取C．将固体直接投入量筒中溶解D．将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中，塞好瓶塞5．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是()A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取mL蒸馏水6．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是()9．某同学配制好80g6%的氯化钠溶液后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出一部分，则对试剂瓶中溶液的判断正确的是()A．溶质的质量不变B．溶剂的质量不变C．溶液的质量不变D．溶质的质量分数不变10．要配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现提供25g质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的固体硝酸钾和水，请选用上述药品，设计三套配制方案填入下表。配制方案(只说明配制时所需各种药品药量)方案一方案二方案三11．(1)已知：水的密度为g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠g，需要量取水。(2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为(填字母序号)。(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是(填序号)。①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出12．阿霞要配制80g质量分数为10%的氯化钠溶液，请你协助她解决以下问题：(1)写出A仪器的名称____。(2)氯化钠固体中混有少量泥沙，为除去杂质进行了如下操作：①将固体倒入烧杯加水溶解；②将烧杯中的溶液进行过滤；③将滤液进行蒸发，当酒精灯加热到时，停止加热。(3)称量提纯后的8g氯化钠时，C出现了右盘低的现象，接下来的操作应是____(填序号)。①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减少砝码④左盘中增加氯化钠(4)D中用玻璃棒搅拌的作用是。13．小明欲配制50g质量分数为5%的氢氧化钠溶液。如图是实验操作示意图：(1)计算需要氢氧化钠的质量为____。需要水的体积为mL__。(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：。(3)量取所需要的水应选择(填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。(4)①的错误操作导致所配置的溶液的溶质质量分数____(填“偏大”“偏小”或“不变”)，若其他操作均正确，①操作导致最后实际所配置的溶液的溶质质量分数约为。(5)③的错误操作导致所配置的溶液的质量分数____(填“偏大”“偏小”或“不变”)，改正：。答案：1---9BCDDCDABD10.配制方案(只说明配制时所需各种药品药量)方案一把10g硝酸钾溶于40g水中方案二25g40%的硝酸钾溶液和25g水方案三20g15%的硝酸钾溶液和7g硝酸钾和23g水11.(1)(2)CBDEA(3)①②③12.