初中化学人教版九年级上册燃料及其利用单元复习（区一等奖）

湖南省澧县张公庙中学2016—2017学年人教版九年级化学上册第四单元课题2《水的净化》同步检测与解析一．选择题（共20小题）1．（2016•重庆）野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A．融化积雪，煮沸后使用B．收集雨水，煮沸后使用C．过滤泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用2．若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏3．下列操作中，与水净化无关的是（）A．过滤 B．电解 C．吸附 D．蒸馏4．下列关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B．通入氯气杀菌、消毒C．通过过滤装置除去钙、镁离子D．通过蒸馏获得蒸馏水5．今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（）A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附6．常见的净化水方法有：①过滤、②用木炭吸附、③煮沸、④用药杀菌消毒．现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④ B．④①③② C．③①④② D．①②④③7．自制的简易净水器如图所示，浑浊的河水变成清水．其中细沙的作用是（）A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．消毒8．河水净化的主要步骤如图所示有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性固体杂质B．步骤Ⅱ中X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ用液氯可杀菌、消毒D．净化后的水是化合物9．关于水的净化过程描述错误的是（）A．通过过滤装置除去可溶性杂质B．通入氯气杀菌消毒C．加入明矾使不溶性悬浮物凝聚D．通过活性炭吸附部分有害物质10．水是生命之源．下列关于水的说法中，不正确的是（）A．明矾具有一定的净水能力B．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水是纯水C．实验室制取蒸馏水发生了物理变化D．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质11．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质12．下列关于水的说法正确的是（）A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康13．2015年4月25日，尼泊尔发生级强震．震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌．应选用的净化顺序为（）A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④14．黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知，可以通过①化学沉降（用少量明矾）②杀菌消毒（用氯气）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化．请选择合理的操作顺序（）A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②15．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（）A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，其中氯元素的化合价为+4价C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D．活性炭的吸附性很强，可以吸附水中所有的物质16．可以通过①明矾吸附沉降②用漂白粉杀菌消毒③自然沉降④过滤⑤活性炭吸附等几个步骤对河水进行净化．合理的操作顺序是（）A．①③②④⑤ B．③①④⑤② C．③④①⑤② D．①③④⑤②17．明矾净化水的作用是（）A．使硬水软化 B．除去水中的异味C．除去水中的悬浮物 D．消毒杀菌和净化水18．以下是四位同学净化水的操作，其中正确的是（）A．王蒙：静置沉淀→蒸馏→过滤→吸附沉淀B．张凯：静置沉淀→过滤→吸附沉淀→蒸馏C．秦乐：静置沉淀→吸附沉淀→过滤→蒸馏D．郭晓：吸附沉淀→静置沉淀→蒸馏→过滤19．印度洋海啸使当地的饮用水受污染．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（）A．可以通过吸咐、沉淀、过滤处理B．用漂白粉进行消毒杀菌C．只要将海水过滤就可以放心饮用D．饮用前加热煮沸20．水是生命之源．下列关于水的说法中，不正确的是（）A．明矾具有一定的净水能力B．实验室制取蒸馏水发生了物理变化C．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质D．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水是纯水二．填空题（共3小题）21．供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空：（1）取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多______；（2）加絮凝剂的目的是______；（3）通过过滤池，可除去______；（4）通过活性炭吸附池可除去______；（5）投药的目的是______；（6）清水池里的水______（填“是”或“不是”）纯净物．22．2014年12月7日，国家食品药品监管总局公布可今年第二阶段十九类食品及食品添加剂监督抽检信息，瓶（桶）装饮用水、纯净水等不合格率超过两成（1）人们的生活用水必须经过一系列净化处理后才能使用．取水样，经静置、沉淀、______等操作除去水中不溶性杂质，将浑水变清水．然后加入活性炭，利用其______性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．写出生活中节约用水的一种做法：______（3）下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）A，大量使用化肥、农药B．工业废水处理达标后再排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放．23．小明同学去吴川鉴江枢纽供水工程工地旅游时，装了一瓶河水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）测定水样的酸碱度，可用______（填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH试纸”）．（2）进行过滤操作时，下列做法正确的是______．A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘（3）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是______．三．实验探究题（共1小题）24．随着条件的改善，镇海区很多学校已经安装了直饮水机，其主要生产流程如下：（1）直饮水机是采用“活性炭+超滤层+紫外线”的净水工艺，该饮水属于______（选填“混合物”或“纯净物”）．（2）①这个分离过程属于______（选填“物理变化”或“化学变化”）

湖南省澧县张公庙中学2016—2017学年人教版九年级化学上册第四单元课题2《水的净化》同步检测解析一．选择题（共20小题）1．（2016•重庆）野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A．融化积雪，煮沸后使用B．收集雨水，煮沸后使用C．过滤泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用【考点】水的净化。【分析】根据水的净化过程进行分析解答；【解答】解：A、融化积雪，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确；B、收集雨水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确；C、过滤泥水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确；D、用沙子和木炭处理海水，不能除去海水中的盐，煮沸后不能使用，故错误．答案：D【点评】本题考查的内容不难，但涉及的内容较多，具有一定的陌生度，如果不能很好的拓展应变，出错的机会就很大，因此要细致的分析．2．若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏【考点】水的净化。【分析】蒸馏可以得到纯净水，净化程度最高；吸附可以除去水中的色素和异味；过滤、沉降（静置沉淀）可以除去不溶于水的物质．【解答】解：A、吸附沉淀是利用明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚，而沉降到水底，初步分离；活性炭吸附是除去水中的异味和有色物质．B、沉降是依靠杂质本身的重力作用，将固体自然沉降到水底，初步分离；C、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等；D、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏；故选D．【点评】在解此类题时，首先分析各种操作的净水效果，然后结合具体的情况进行分析．3．下列操作中，与水净化无关的是（）A．过滤 B．电解 C．吸附 D．蒸馏【考点】水的净化。【分析】净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等，而电解是将水进行分解，据此进行分析解答本题．【解答】解：净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等．A、过滤，是除去水中不溶性固体杂质，可使浑浊的水变得澄清，是净化水常用的措施．B、电解，是在通电条件下分解水得到氢气和氧气的过程，该过程并没有净化水，与水的净化过程无关．C、吸附，利用活性炭具有吸附性除去水中有色、有毒等杂质，是净化水常用的措施．D、蒸馏，是通过蒸发、冷凝使水变成为纯净的水，是净化水的常用措施中净化程度最高的．故选B．【点评】本题难度不大，了解净化水的常用方法、原理是正确解答本题的关键．4．下列关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B．通入氯气杀菌、消毒C．通过过滤装置除去钙、镁离子D．通过蒸馏获得蒸馏水【考点】水的净化，过滤的原理、方法及其应用。【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断．B、根据净水中氯气的作用，进行分析判断．C、根据过滤的原理分析判断．D、通过蒸馏可获得蒸馏水．【解答】解：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确．C、通过过滤可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．D、通过蒸馏获得蒸馏水，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤的原理等是正确解答本题的关键．5．今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（）A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附【考点】水的净化，蒸馏。【分析】根据已有的知识进行分析，吸附除去的是水中的异味，沉淀除去的是不溶性固体杂质，过滤除去的是不溶性固体杂质，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其他的杂质．【解答】解：A、沉淀除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，故净化的程度不高，故错误；B、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，故净化的程度不高，故错误；C、蒸馏得到的是蒸馏水，净化的程度最高，故正确；D、吸附除去的是水中的异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，故净化的程度不高，故错误；故选C．【点评】本题考查了净水的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．常见的净化水方法有：①过滤、②用木炭吸附、③煮沸、④用药杀菌消毒．现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④ B．④①③② C．③①④② D．①②④③【考点】水的净化。【分析】根据净化水的方法、原理分析排序．【解答】解：净化河水时，要先加明矾吸附沉降，使水中的悬浮物沉淀下来，再通过过滤把不溶于水的物质除去，用木炭吸附色素和异味，最后通过消毒杀菌可以将河水净化成生活用水．再用煮沸的方法净化成生活饮用水．所以D正确．故选D．【点评】本题较为简单，但要明确净水措施的作用、净化程度以及成本高低，多步骤净水要注意按照由低到高的顺序排列．净水过程中要先简单后复杂，先除大后除小，先除不溶性杂质，后除可溶性杂质，每一步都要减轻下一步的净化压力．7．自制的简易净水器如图所示，浑浊的河水变成清水．其中细沙的作用是（）A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．消毒【考点】水的净化。【分析】根据小卵石、细沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质进行解答；【解答】解：小卵石、细沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质，所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；答案：C【点评】本考点考查了水的净化等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．8．河水净化的主要步骤如图所示有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性固体杂质B．步骤Ⅱ中X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ用液氯可杀菌、消毒D．净化后的水是化合物【考点】水的净化，过滤的原理、方法及其应用，，炭单质的物理性质及用途。【分析】根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性；液氯能杀菌；纯净水是不含有杂质的水，据此解答．【解答】解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确；B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确；D、净化后得到的水中含有可溶性杂质，不是化合物，是混合物，错误；故选D．【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．掌握水的净化以及各物质的作用是正确解答本题的关键．9．关于水的净化过程描述错误的是（）A．通过过滤装置除去可溶性杂质B．通入氯气杀菌消毒C．加入明矾使不溶性悬浮物凝聚D．通过活性炭吸附部分有害物质【考点】水的净化，过滤的原理、方法及其应用。【分析】A、根据过滤的原理相似，据此进行分析判断；B、氯气的作用解答；C、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断；D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．【解答】解：A、过滤可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．B、通入氯气可以杀菌消毒，故选项说法正确．C、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键．10．水是生命之源．下列关于水的说法中，不正确的是（）A．明矾具有一定的净水能力B．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水是纯水C．实验室制取蒸馏水发生了物理变化D．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质【考点】水的净化，单质与化合物的判别。【分析】A、根据明矾溶于水生成物的特性分析判断B、根据净化处理后所得的水的组成分析；C、根据实验室制取蒸馏水的变化的特征分析；D、根据活性炭的特性分析回答．【解答】解：A、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，所以明矾具有一定的净水能力，故A正确；B、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水常含有可燃性的杂质，属于混合物，不是纯水，故B错误；C、实验室制取蒸馏水时没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质，故D正确．故选B．【点评】本题主要考查了关于水的知识，属于课本中的基础知识，加强有关水的知识的归纳和积累，有助于解答本类题．11．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质【考点】水的净化，过滤的原理、方法及其应用。【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断．B、根据净水中氯气的作用，进行分析判断．C、沙滤装置与过滤的原理相似，据此进行分析判断．D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．【解答】解：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确．C、沙滤装置与过滤的原理相似，可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键．12．下列关于水的说法正确的是（）A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康【考点】水的净化，过滤的原理、方法及其应用，炭单质的物理性质及用途。【分析】A、根据纯净物是不含有杂质的物质解答；B、根据引起水体富营养化的物质解答；C、根据水的溶解作用解答；D、根据蒸馏水中几乎不含有任何杂质解答．【解答】解：A、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质，不是纯净物，错误；B、富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”，正确；C、油不能溶解在水中，故水不能够溶解所有的物质，错误；D、蒸馏水中不含有人体所需要的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康，错误；故选B．【点评】本题考查的是水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．13．2015年4月25日，尼泊尔发生级强震．震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌．应选用的净化顺序为（）A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④【考点】水的净化。【分析】根据净化水的方法、原理分析排序．【解答】解：净化河水时，要先加明矾吸附沉降，使水中的悬浮物沉淀下来，再通过过滤把不溶于水的物质除去，最后通过消毒杀菌可以将河水净化成生活用水．将河水净化成生活用水时一般不用蒸馏的方法．所以C正确．故选C．【点评】本题较为简单，但要明确净水措施的作用、净化程度以及成本高低，多步骤净水要注意按照由低到高的顺序排列．14．黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知，可以通过①化学沉降（用少量明矾）②杀菌消毒（用氯气）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化．请选择合理的操作顺序（）A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②【考点】水的净化。【分析】黄河水含有大量泥沙，分析题中所涉及的净化方法在净化水时所起到的作用，对黄河水进行净化操作方法排序．【解答】解：①化学沉降（用明矾），明矾具有吸附水中固体小颗粒的作用，使悬浮水中的小颗粒凝聚成较大颗粒而加快悬浮物的沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是自然沉降后的操作；②杀菌消毒（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，在此过程中应为过滤后的净化操作；③自然沉降，使水静置，水中较大的固体颗粒在重力作用下而沉降，在此净化中应为最先进行的操作；④过滤，分离不溶性固体与液体一种方法，可除去水中沉降下来的固体颗粒，因此应排在沉降后．所以合理的操作顺序③①④②．故选D．【点评】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种分离混合物的方法，过滤并不能把水中的病菌除去，因此过滤后还需要进行消毒杀菌操作．15．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（）A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，其中氯元素的化合价为+4价C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D．活性炭的吸附性很强，可以吸附水中所有的物质【考点】水的净化，过滤的原理、方法及其应用，炭单质的物理性质及用途，有关元素的化合价。【分析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答，明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，根据化合价规则确定元素的化合价，过滤是分离不溶性固体和液体的方法，活性炭具有吸附性．【解答】解：A、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入明矾，正确；B、ClO2中氧元素为﹣2价，设氯元素的化合价为x，则有x+（﹣2）×2=0，解得x=+4，氯元素的化合价为+4价，正确；C、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来，正确；D、活性炭可以除去不溶性杂质，又可以除去部分可溶性杂质，不能除去所以的杂质，错误；答案：D【点评】本题考查的是水的净化以及物质的性质的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．16．可以通过①明矾吸附沉降②用漂白粉杀菌消毒③自然沉降④过滤⑤活性炭吸附等几个步骤对河水进行净化．合理的操作顺序是（）A．①③②④⑤ B．③①④⑤② C．③④①⑤② D．①③④⑤②【考点】水的净化。【分析】河水含有大量泥沙，分析题中所涉及的净化方法在净化水时所起到的作用，对黄河水进行净化操作方法排序．【解答】解：①明矾具有吸附水中固体小颗粒的作用，使悬浮水中的小颗粒凝聚成较大颗粒而加快悬浮物的沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是自然沉降后的操作；②使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，在此过程中应为过滤后的净化操作；③自然沉降，使水静置，水中较大的固体颗粒在重力作用下而沉降，在此净化中应为最先进行的操作；④过滤，分离不溶性固体与液体一种方法，可除去水中沉降下来的固体颗粒，因此应排在沉降后．⑤活性炭吸附，能去除水中的异味和色素．所以合理的操作顺序③①④⑤②．故选B．【点评】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种分离混合物的方法，过滤并不能把水中的病菌除去，因此过滤后还需要进行消毒杀菌操作．17．明矾净化水的作用是（）A．使硬水软化 B．除去水中的异味C．除去水中的悬浮物 D．消毒杀菌和净化水【考点】水的净化。【分析】明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用．【解答】解：明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用；故选：C．【点评】本题考查了明矾净水的原理，可以依据明矾的性质进行解答．18．以下是四位同学净化水的操作，其中正确的是（）A．王蒙：静置沉淀→蒸馏→过滤→吸附沉淀B．张凯：静置沉淀→过滤→吸附沉淀→蒸馏C．秦乐：静置沉淀→吸附沉淀→过滤→蒸馏D．郭晓：吸附沉淀→静置沉淀→蒸馏→过滤【考点】水的净化。【分析】根据静置沉淀、过滤、吸附沉淀、蒸馏的净水原理，进行分析解答即可．【解答】解：通过静置沉淀可使水中不溶性杂质与水分离，吸附沉淀可以除去水中的色素和异味，过滤可以除去水中的不溶性杂质，蒸馏得到的水为纯水．净化水时可利用静置沉降，使颗粒大的不溶性杂质沉降；再利用吸附沉淀，使颗粒小的不溶性杂质等沉降；再利用过滤的方法将不溶性杂质除去；最后除去可溶性杂质，可利用蒸馏的方法，故正确的是顺序是静置沉淀→吸附沉淀→过滤→蒸馏．故选：C．【点评】本题难度不大，了解净化水的原理、净化水通常所采取的方法（沉降、吸附、过滤、蒸馏等）是正确解答本题的关键．19．印度洋海啸使当地的饮用水受污染．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（）A．可以通过吸咐、沉淀、过滤处理B．用漂白粉进行消毒杀菌C．只要将海水过滤就可以放心饮用D．饮用前加热煮沸【考点】水的净化，过滤的原理、方法及其应用。【分析】根据已有的净水的知识进行分析解答即可，净水的一般方法有沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏．【解答】解：A、通过吸咐、沉淀、过滤处理，可以将水净化，正确；B、用漂白粉进行消毒杀菌，可以杀死水中的细菌微生物，正确；C、将海水过滤不能除去水中的盐类物质，不能饮用，错误；D、饮用前加热煮沸，可以杀死水中的细菌微生物，正确；故选C．【点评】本题考查了水的人工净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．20．水是生命之源．下列关于水的说法中，不正确的是（）A．明矾具有一定的净水能力B．实验室制取蒸馏水发生了物理变化C．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质D．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水是纯水【考点】水的净化，化学变化和物理变化的判别。【分析】A．明矾的作用解答；B．蒸馏水的制作过程解答；C．根据活性炭的作用解答；D．根据沉淀、过滤、活性炭吸附等净化的原理解答．【解答】解：A．明矾具有一定的净水能力，能加速固体的沉降；故正确；B．实验室制取蒸馏水没有生成新的物质发生了物理变化；故正确；C．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质，正确；D．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后只是除去了不溶性杂质，所得的水不是纯水．答案：D【点评】本题考查的是水的净化过程中各步骤的原理，应熟练掌握；难度不大，注重基础知识的考查．二．填空题（共3小题）21．供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空：（1）取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多可溶性和不溶性杂质；（2）加絮凝剂的目的是利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附，使其沉淀出来；（3）通过过滤池，可除去不溶性杂质；（4）通过活性炭吸附池可除去异味和色素；（5）投药的目的是杀菌消毒；（6）清水池里的水不是（填“是”或“不是”）纯净物．【考点】水的净化，纯净物和混合物的判别。【分析】解题时要明确净化水的各种方法的原理及所用物质的作用：加絮凝剂的目的是对杂质吸附，使其沉淀出来；过滤是一种分离不溶性固体与液体所形成混合物的方法；活性炭可吸附异味和色素；自来水的生产过程中，为进行杀菌消毒需要向水中加入一些消毒杀菌剂．【解答】解：（1）天然水常呈浑浊，因为水中含有许多可溶性和不溶性杂质；（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附，使其沉淀出来；（3）由自来水厂净水流程图可得知，经过过滤池后的水中的不溶性固体杂质已经清除，结合过滤操作的作用，因此可推测过滤池在净水过程中的作用是除去不溶性杂质；（4）活性炭具有吸附作用，所以通过活性炭吸附池可除去水中的异味和色素；（5）投药的操作在水进入家庭前进行的，因此，可判断此时投入的药物应该是为消灭水中病毒和细菌；（6）通过上述操作分析可知：得到的水虽然看起来比较澄清，仍含有一些可溶性杂质，所以依然是混合物．故答案为：（1）可溶性和不溶性杂质；（2）利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附，使其沉淀出来；（3）不溶性杂质；（4）异味和色素；（5）杀菌消毒；（6）不是．【点评】本题比较细致地考查了净化水的方法及所用物质的用途，这就要求同学们在平时学习中要将问题学透彻，才能灵活运用．22．2014年12月7日，国家食品药品监管总局公布可今年第二阶段十九类食品及食品添加剂监督抽检信息，瓶（桶）装饮用水、纯净水等不合格率超过两成（1）人们的生活用水必须经过一系列净化处理后才能使用．取水样，经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质，将浑水变清水．然后加入活性炭，利用其吸附性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．写出生活中节约用水的一种做法：洗菜水浇花（3）下列做法有利于保护水资源的是B（填序号）A，大量使用化肥、农药B．工业废水处理达标后再排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放．【考点】水的净化，炭单质的物理性质及用途，保护水资源和节约用水。【分析】（1）为除去水中不溶性固体颗粒，加入明矾使悬浮小颗粒凝聚，经过静置沉降后进行过滤；使用具有吸附性的活性炭除去水中异味；（