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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.我县饮用水取自大佛湖,将水净化的主要步骤如图所示,有关说法正确的是A.步骤I可以除去所有杂质B.X试剂用到活性炭C.步骤Ⅲ只涉及物理变化D.净化的水一定是软水2.要验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,同学们设计了以下四个实验。你认为其中不需要进行的是()A.将锌片放入稀硫酸中B.将铜片放入稀硫酸中C.将铜片放入硝酸银溶液中D.将锌片放入硝酸银溶液中3.下图是表示气体微粒的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()A.B.C.D.4.下列符号只能表示微粒的是()A.H B.N2 C.H2O D.Ca2+5.下列有关碳和碳的化合物,说法错误的是A.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼B.碳、一氧化碳都具有还原性C.二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法6.下列实验基本操作正确的是A.连接仪器B.塞紧胶塞C.倾倒液体D.过滤7.下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是()A.B.C.D.8.在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯,分别注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸,天平平衡。向左右两边的烧杯中分别加入加入相同质量的锌和镁。当反应停止后,金属都有剩余,则天平指针的指向是:A.分度盘的左边B.分度盘的中间C.分度盘的右边D.3种情况都有可能9.根据一些化学反应事实可分析推理出的影响化学反应的因素。下列推理不正确的是化学反应事实影响化学反应的因素A红热的木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈反应物浓度B水要在通电条件才能分解,而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解催化剂C碳在常温下不与氧气发生反应,而在高温时能与氧气反应反应温度D分别将等质量的锌片和锌粉加入到等溶质质量分数足量稀盐酸中,锌粉反应更剧烈反应物的接触面积A.A B.B C.C D.D10.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1B.该反应是化合反应C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.利用数据传感技术可以探究影响化学反应速率的因素。倾斜锥形瓶,使试管内稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。(1)写出锥形瓶中发生反应的化学方程式_____。(2)哪条曲线表示的是碳酸钙粉末与稀盐酸反应?_____。(3)对比分析a、b点可知,化学反应速率与什么因素有关?(写一条即可)_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.懂得燃烧、爆炸的条件及灭火原理,对我们正确处置火灾和进行自救至关重要。(1)根据下图所示装置回答问题:①在烧杯中加入适量水,一段时间后,可观察到试管中的现象是_____,产生该现象的原因是_____。②出以上反应的化学方程式_____。(2)爆竹中常含有硫、硝酸钾(KNO3)和木炭的混合粉末,点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化碳,由于瞬间产生大量的热和气体,体积急剧膨胀,从而引发爆炸。写出该反应的化学方程式_____。(3)某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,当把干粉灭火剂喷射到燃烧区,即能灭火。已知:碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:,结合燃烧的条件解释该干粉灭火剂灭火的原理_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。(1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。(2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱”,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。(4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时,俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤(5)小丁同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。14.碳元素是组成许多物质的基本元素,它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一,让我们一起走进“碳”的世界。(1)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质,它们化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是_____。(2)①化石燃料的开采和使用,大大促进了社会的发展,同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____(填字母序号)。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出:我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”,倡导“低碳生活”,建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。(3)某同学设计了如图实验装置,进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g,加热一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为38.4g,请计算参加反应的氧化铜的质量_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将10g某合金(铜和锌的混合物)放入到盛有100g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后,测得烧杯中剩余物的总质量为109.8g。计算:(1)该合金中锌的质量;(2)稀硫酸中溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液的溶质质量分数。16.由氯化钾和溴化钾组成的某混合物,甲乙丙丁同学各取2.00g样品制成水溶液,加入足量稀硝酸后,再加过量的AgNO3溶液,待沉淀完全后过滤,得到干燥的氯化银和溴化银的混合物质量各为3.06g、3.36g、3.66g、3.96g,请通过计算分析这四位同学得到的数据是否合理?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、步骤I只可以除去水中的不溶性杂质,故A错误;B、活性炭具有吸附性,能吸附水的色素和异味,X试剂用到活性炭,故B正确;C、步骤Ⅲ是用液氯消毒杀菌,消毒杀菌过程中有新物质生成,不仅涉及物理变化还涉及化学变化,故C错误;D、净化水的过程中,只是除去了水中不溶性杂质、色素和异味,没有除去水中的可溶性钙镁化合物,不一定是软水,故D错误。故选B。2、D【解析】A、将锌片放入稀硫酸中,会有气体生成,说明锌的活动性位于氢之前;B、将铜片放入稀硫酸中,没有气泡生成,说明铜的活动性位于氢之后;C、将铜片放入硝酸银溶液中,铜片表面有银白色的物质析出,是因为铜把硝酸银中的银置换出来,说明铜的活动性位于银之前;D、将锌片放入硝酸银溶液中,锌片表面有银白色的物质析出,说明锌的活动性位于银之前;通过ABC即可验证锌、铜和银的活动性。故选D。3、C【详解】A、A图中只含有一种物质微粒,属于纯净物;故选项错误。B、B图中只含有一种物质微粒,属于纯净物;故选项错误。C、C图中含有两种物质微粒,属于混合物;故选项正确。D、D图中只含有一种物质微粒,属于纯净物;故选项错误。故选:C。【点睛】纯净物与混合物的区别:是否含有单一成分,或者有唯一的化学式;4、D【解析】A、H能表示氢元素,元素是宏观概念;故选项错误;B、N2能表示氮气,物质是宏观的;故选项错误;C、H2O能表示水,物质是宏观的;故选项错误;D、只能表示一个钙离子,离子是微观的;故选项正确。故选:D。5、D【详解】A、书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下,碳的化学性质不活泼,故A正确;B、碳、一氧化碳都具有还原性,故B正确;C、二氧化碳是造成温室效应的气体之一,故C正确;D、一氧化碳不能在二氧化碳中燃烧,除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳不可以用燃烧法,故D错误。故选D。6、A【详解】A、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确。
B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。
故选:A。7、A【详解】pH=2的溶液中存在大量的氢离子。A、各离子均为无色,酸性条件下均不反应,可以大量共存,故A正确;
B、氢离子与碳酸根离子反应会生成二氧化碳,不能大量共存,故B错误;
C、含有铁离子溶液呈黄色,无色溶液不可能含有Fe3+,故C错误;
D、Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀,二者在溶液中不能大量共存,故D错误,
故选:A。【点睛】各离子均为无色,酸性条件下均不反应,可以大量共存;酸性条件下,碳酸根不能大量共存;
含有铁离子溶液呈黄色;Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀.8、B【详解】由金属活动性强弱镁>锌>氢,锌、镁都能与盐酸反应放出氢气;当反应停止后,金属都有剩余,说明酸完全反应,因为注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸提供的氢元素质量相等,因此产生的氢气质量相等,则天平最后保持平衡。故选B。9、B【分析】对化学反应事实作出推理,选择不正确的。【详解】A、红热的木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,因为氧气的浓度大于空气中氧气的浓度,反应物浓度越大,反应越剧烈,不符合题意;B、水和过氧化氢虽然组成元素相同,但它们是不同分子构成的物质,反应本质不同,不能比较,符合题意;C、碳在常温下不与氧气发生反应,而在高温时温度达到了碳的着火点,能与氧气反应,不符合题意;D、等质量的锌片和锌粉,锌粉与盐酸的接触面积要大,接触面积越大反应越剧烈,不符合题意。故选B。10、B【详解】A、对比反应前后的分子,其中反应前的3个分子,反应后有1个未参加反应,因此,该分子有2个参加反应;图中的6个分子全部参加反应;所以,参加反应的“”和“”分子个数比为6:2=3:1,故A不正确;
B、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,即反应生成一种物质;反应物为两种单质;该反应为两种物质生成一种物质的化合反应,故B正确;
C、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子;因此反应的生成物只有一种;故C不正确;
D、由反应的模拟模型图可得知,反应的生成物的分子由四个原子构成;故D不正确;
故选:B。【点睛】根据分子构成判断反应物与生成物的种类,构成相同的分子为同种物质的分子;两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑①反应物的接触面积【详解】(1)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(2)对比分析a、b点可知,曲线①单位时间内气压大,说明单位时间内产生的气体多,反应速率快,曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应,②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应。(3)对比分析a、b点可知,曲线①单位时间内气压大,说明单位时间内产生的气体多,反应速率快,曲线②表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应,说明化学反应速率与反应物的接触面积有关。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、白磷剧烈燃烧,产生白烟生石灰与水反应放热,温度升高达到了白磷的着火点,使白磷燃烧CaO+H2O=Ca(OH)2、4P+5O22P2O52KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑产生水降低温度,同时放出CO2隔离了空气【详解】(1)①在烧杯中加入适量水,生石灰和水反应放出热量,白磷的着火点较低,试管中有氧气,一段时间后,可观察到试管中的白磷剧烈燃烧,产生白烟,产生该现象的原因是生石灰与水反应放热,温度升高达到了白磷的着火点,使白磷燃烧。②生石灰和水反应生成氢氧化钙,白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式分别为:CaO+H2O=Ca(OH)2、4P+5O22P2O5。(2)硫、硝酸钾(KNO3)和木炭点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。(3)二氧化碳不可燃不助燃,水能降低温度;碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳和水,用干粉灭火剂灭火的原理是:利用反应产生的水降低温度,同时放出CO2隔离了空气,从而达到灭火的目的。【点睛】要注意燃烧的条件有可燃物、空气(氧气)、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可,灭火时只要破坏一个条件即可实现灭火的目的,还要注意着火点是物质的固有属性,不能随意改变。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、白色沉淀(或沉淀、浑浊)CO2(或“二氧化碳”)不可行,氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性,同样能使无色酚酞变红硼酸C97.1g【详解】(1)将这两种溶液混合在一起,结果产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的二氧化碳反应的结果。
故填:白色沉淀;二氧化碳。
(2)不可行,是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。
故填:不可行,是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。
(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱”,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。
故填:硼酸。
(4)①需称取氢氧化钠固体5.0g,该选项说法正确;
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡,该选项说法正确;
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,不能将氢氧化钠放在纸上称量,应该放在玻璃器皿中,该选项说法不正确;
④用量筒量取水的体积时,应该平视读数,即视线与液体凹液面最低处保持水平,该选项说法不正确;
⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是加快溶解速率,该选项说法不正确。
故填:C。
(5)设生成氢氧化镁质量为x,x=2.9g,
此时所得不饱和溶液的质量是:60g+40g-2.9g=97.1g,
答:此时所得不饱和溶液的质量是97.1g。14、碳原子的排列方式不同C主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑:随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……(合理即可)黑色固体中出现红色物质,澄清石灰水变浑浊(或固体由黑色变为红色,澄清石灰水变浑浊)24g【详解】(1)碳的几种单质中,由于碳原子的排列方式不同,故它们的物
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