2023年扬州市特殊教育岗位教师招聘考试笔试题库及答案解析_第1页
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PAGEPAGE352023年扬州市特殊教育岗位教师招聘考试笔试题库及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D、侮辱人格尊严答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》规定:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。故选C。2.某学前儿童在遭受挫折时显得焦躁不安,常会出现打人、咬人、抓人、踢人及抢夺别人东西的行为,该儿童的行为属于()。A、破坏性行为B、攻击性行为C、嫉妒行为D、残忍行为答案:B解析:学前儿童的攻击性行为常表现为遭受挫折时显得焦躁不安,采取打人、咬人、抓人、踢人、冲撞别人、夺取别人东西等方式,其目的是引起同伴或成人与他的对立和斗争。3.我国关注对语言障碍的研究开始于()。A、50年代末B、60年代末C、70年代末D、80年代末答案:D解析:我国从20世纪80年代末开始关注对语言障碍的研究。4.教育法规的主要渊源是()。A、教育法律B、宪法C、教育行政法规D、教育行政规章答案:A解析:教育法源主要是指国家根据法定的权利和程序所制定的关于教育方面的规范性文件。我国教育法的渊源主要有以下几种:宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法律、自主性教育法规和教育行政规章。其中,教育法律是教育法的最主要来源。故选A。5.主张字和物体同时出现,以便“词、音”相连,加深印象的提出者是()。A、海登B、何荣村C、蒙台梭利D、陈鹤琴答案:A解析:海登主张字和物体同时出现,以便“词、音”相连,加深印象。教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号。6.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选B。7.发达国家已有()的儿童属于特殊教育的服务对象。A、10%B、15%C、20%D、25%答案:C8.在游戏治疗开始后,最初几次治疗的主要目的是()。A、与个案建立良好关系,对个案的问题形成初步假设B、找到儿童感兴趣的游戏方式,选择好此后治疗中所采用的游戏方式C、立即切入主题,针对个案的具体问题进行治疗D、帮助个案建立明确的规则意识,便于今后治疗的顺利进行答案:A解析:准备期的工作就绪后,就开始把孩子带入游戏治疗室。刚开始的几次(一般是前四次),治疗者主要是与个案进一步建立良好的关系,并对个案的问题形成初步的假设。9.校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。A、合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度B、合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长D、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子答案:B解析:《教师法》规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。故选B。10.教育改革的核心任务是()。A、育人为本B、提高质量C、促进公平D、改革创新答案:B解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,把教育摆在优先发展的战地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故选B。11.教育行政申诉制度包括()。A、教师申诉制度B、国家申诉制度C、受教育者申诉制度D、法人申诉制度答案:A解析:教育行政申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民,在其合法权益受到侵害时,向教育行政机关申诉理由,请求获得救济的制度。主要包括教师申诉制度和受教育者申诉制度。故选A。12.下列不是用来分析儿童说话流畅度的是()。A、说话时延长的时间B、说话时是否能区分平、翘舌音C、说话时有无中断、无意义停顿D、说话时有无增加音节的现象答案:B解析:流畅度异常的主要表现有首音难发、语音连续重复、拖长语音和说话时不适当的语音中断。13.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》答案:D解析:《中华人民共和国教师法》第十条规定了我国实行教师资格制度,这是我国首次以法律形式对教师资格制度作出的明确规定。教师资格制度包含三层含义:①教师资格制度是国家实行的一种职业资格制度,不是教育行政部门,也不是地方政府实行的;②实行教师资格制度是法律规定的,必须依法实施;③教师资格是教师职业许可,教师从事教育工作必须具有依法取得的相应教师资格。故选D。14.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是()。A、强制性规范B、任意性规范C、义务性规范D、授权性规范答案:C解析:义务性规范指“行为准则”要素中规定的教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范。故选C。15.普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间,或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态是指()。A、设立中心的安置形态B、对口活动的安置形态C、随班就读与个别帮助相结合的安置形态D、城乡结合的安置形态答案:B解析:对口活动模式,是指普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间,或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态。对口活动适合我国国情,我国在各地设立了大量特殊儿童早期教育中心。16.学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。A、节约了办学成本B、加强了经费管理C、体现了按劳取酬D、侵犯了教师权利答案:D解析:在教师的权利中明确指出:"参加进修或者其他方式的培训"。简称进修培训权。教师有权参加进修和接受其他多种形式的培训,提高业务水平和政治觉悟。《教师法》第四条规定:"各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训;改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。"《教师法》第四章专门就教师的培养和培训问题作出了明确规定。因此学校的规定侵犯了教师参加进修或者其他方式培训的权利,教师参加培训也应有正常的工资。故选D。17.根据我国教师法的规定,下列()不是教师应当履行的义务。A、关心集体,爱护公物B、遵守宪法,法律和职业道德,为人师表C、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教育聘约,完成教育教学工作任务D、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动答案:A解析:《中华人民共和国教师法》规定:“教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。”故选A。18.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起()日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。A、15B、20C、30D、60答案:D解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师如果认为行政机关的行为构成侵犯,可以在得知行为60日内提起行政复议申请。故选D。19.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是()。A、严厉处罚B、从轻处罚C、减轻处罚D、免除处罚答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。”因此,对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是严厉处罚。A项正确。B、C、D三项:从轻处罚、减轻处罚、免除处罚均属于对违法犯罪的未成年人的处罚。故选A。20.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,应坚持的原则是()。A、教育为主、惩罚为辅B、客观公正、实事求是C、正面引导、表扬为主D、榜样示范、环境陶冶答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符。排除。故选A。21.游戏与游戏治疗在儿童参与动机上的区别在于()。A、前者是主动的,后者是被动的B、前者是被动的,后者是主动的C、前者追求快乐和娱乐,后者追求释放问题和放松D、前者追求释放问题和放松,后者追求快乐和娱乐答案:C22.《中华人民共和国教师法》适用于()。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。故选C。23.为了促进我国与世界各国政府和人民之间的相互了解和友谊,促进我国教育、科学、文化事业的发展,对此专设一章作了原则性规定的法律是()。A、《中华人民共和国高等教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国民办教育促进法》D、《中华人民共和国教育法》答案:D解析:《中华人民共和国教育法》第八章为教育对外交流与合作。为了促进我国与世界各国政府和人民之间的相互了解和友谊,促进我国教育、科学、文化事业的发展,国家鼓励开展教育对外交流与合作。故选D。24.关于孤独症的发病原因,精神分析学派观点支持的是()。A、心因论B、身因论C、社会环境因素影响论D、多因素论答案:A25.少数民族学生为主的学校及其他教育机构,()使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。A、不可以B、可以C、尽量D、随意答案:B解析:《中华人民共和国教育法》指出,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。故选B。26.社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门C、举办者D、地方人民政府教育行政部门答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。故选C。27.初二学生小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是()。A、勒令退学B、开除学籍C、批评教育D、单独禁闭答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。单独禁闭是一种体罚,学校可以对小华批评教育,但不能开除、体罚或者变相体罚。故选C。28.具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时,父母和家长不需要考虑()。A、当地的风俗习惯B、特殊儿童的特点C、学前教育机构的特点D、师资特点以及特殊儿童家长的观念答案:A29.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A、私拆学生信件B、正确学生进行爱国主义教育C、体罚学生D、进行有偿家教答案:B解析:选项A、C、D的内容都是违反依法执教的行为。故选B。30.教育法律关系是一种特定的()。A、政治关系B、经济关系C、社会关系D、文化关系答案:C解析:教育法律关系是指教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中所形成的权利与义务关系。教育法律关系是法律关系的一种,而法律关系又是社会关系中的一类。故选C。31.学前特殊儿童一体化教育中,()是主要的教学组织形式。A、分组教学活动B、在集体中重点关注的形式C、集体教学活动D、个别辅导的形式答案:D32.国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A、爱国主义、集体主义B、集体主义、社会主义C、爱国主义、社会主义D、爱国主义、集体主义、社会主义答案:D解析:《中华人民共和国教育法》第六条规定:国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。故选D。33.在学前教育机构中,设立特殊儿童教育中心,专门接纳有特殊需要的儿童,使他们得到适宜的教育指的是()。A、随班就读与个别帮助相结合的安置形态B、设立中心的安置形态C、对口活动的安置形态D、城乡结合的安置形态答案:B解析:设立中心的安置形态,指在学前教育机构中,设立特殊儿童教育中心,专门接纳有特殊需要的儿童,使他们得到适宜的教育。这种模式的优点是能够使特殊儿童在正常的大教育环境中生活,接触丰富的信息。34.在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求审批他年满七周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当()。A、拒绝,晓宝只能在户籍所在地的学校就读B、批准,但要求陈某缴纳额外的学费和杂费C、拒绝,晓宝只能选择在当地民办学校就读D、批准,并为其提供平等接受义务教育的条件答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。故选D。35.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对于教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者品行不良的教职员工,教育行政部门、学校应当予以()。A、解聘或者辞退B、行政处分C、严厉警告D、降职处分答案:A解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对于教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者品行不良,影响恶劣,不适宜在学校工作的教职员工,教育行政部门、学校应当予以解聘或者辞退;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选A。36.税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施()。A、初等教育B、中等教育C、义务教育D、学前教育答案:C解析:《中华人民共和国教育法》第五十七条规定:“税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施义务教育。省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定,可以决定开征用于教育的地方附加费,专款专用。农村乡统筹中的教育费附加,由乡人民政府组织收取,由县级人民政府教育行政部门代为管理或者由乡人民政府管理,用于本乡范围内乡、村两级教育事业。农村教育费附加在乡统筹中所占具体比例和具体管理办法,由省、自治区、直辖市人民政府规定。”37.强调注重儿童现实的表现和人际关系,而忽略过去的情况的观点,是()主张的游戏治疗的特点。A、弗洛伊德B、索格莫C、阿德勒D、勒温答案:C38.教育法律关系形成的前提是()。A、教育法律规范B、教育法律文件C、教育法律规定D、教育法律文书答案:A解析:教育法律关系具有的一个特征是,教育法律关系的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。39.下列属于刻板行为的是()。A、乱丢乱摔玩具B、排队无耐性,抢先占队C、数小时不停地开灯D、发脾气时自我虐待,如拉头发答案:C40.在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的()。A、财产权B、隐私权C、受教育权D、姓名权答案:B解析:学校、教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布是为了保护学生的隐私权。故选B。41.教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书,就能终身从教了。王某的想法()。A、不符合统一城乡教师编制标准的要求B、不符合教师资格证书定期登记制度的规定C、不符合统一中小学教师职称系列的规定D、不符合严格实施教师准入制度的要求答案:B解析:2013年8月15日,教育部印发《中小学教师资格定期注册暂行办法》,第二条规定:中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。故选B。42.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法()。A、责令改正B、处以罚款C、给予行政处罚D、行政处分答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,要由公安机关依据治安管理处罚法给予行政处罚。故选C。43.身体健康方面存在障碍的儿童,主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童这也被称作()。A、病弱儿童B、脑残C、智力落后D、语言障碍儿童答案:A解析:病弱儿童,是身体健康方面存在障碍的儿童,主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童。44.晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。A、保护学生安全B、尊重学生人格C、用于探索创新D、认真备课上课答案:B解析:孙老师公开批评小茜,对其有侮辱性言语,是不尊重学生人格的表现。故选B。45.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班,最低应该由所属()责令限期改正。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、省级人民政府D、省级人民政府教育行政部门答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定,学校有四种情形的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正,题目所述是四种情形之一。故选B。46.根据我国《教育法》的规定,侵占学校及其他教育机构的校舍场地及其他财产的,依法()。A、承担刑事责任B、承担民事责任C、给予行政处分D、给予行政处罚答案:B解析:《教育法》规定,结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。本条属于社会保护。故选B。47.县级人民政府应根据需要设置(),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、走读班B、寄宿制学校C、走读学校D、特殊学校答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。故选B。48.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任”。故选A。49.《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的(),不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A、人身自由B、人格尊严C、个人意愿D、价值取向答案:B解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故选B。50.我国的教育基本法是()。A、《宪法》B、《义务教育法》C、《教师法》D、《教育法》答案:D解析:我国的根本大法是《宪法》,教育基本法是《教育法》。故选D。51.程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法()。A、合法,教师有惩戒学生的权利B、合法,教师有管理班级的权利C、不合法,教师没有罚款的权利D、不合法,学校才有罚款的权利答案:C解析:根据《中华人民共和国教师法》规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。根据题意,班主任并无罚款的权利。故选C。52.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()。A、行使教师权利B、履行教师义务C、影响学校的秩序D、给学校出难题答案:A解析:李老师的做法是行使教师权利。《中华人民共和国教师法》规定,教师享有下列权利:①进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;②从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;③指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;④按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;⑤对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;⑥参加进修或者其他方式的培训。故选A。53.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以()。A、劝其退学B、取消学籍C、让其自由发展、成长D、送专门学校继续接受教育答案:D解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。故选D。54.首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的()。A、流畅度异常B、构音异常C、发声异常D、音质异常答案:A55.教育法律救济的根本目的是()。A、避免伤害B、避免纠纷C、获得赔偿D、补救受害者的合法权益答案:D解析:教育法律救济的目的在于补救相正确人受损害的合法权益,为其合法权益提供法律保护。故选D。56.《义务教育法》明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任,以保证义务教育的推行,这体现了义务教育的()。A、公益性B、统一性C、强制性D、年限性答案:C解析:义务教育是强迫教育,具有强制性、免费性、普及性。故选C。57.依据《中学教师专业标准(试行)》,在教师专业能力中,“合理处理课堂偶发事件”属于()。A、教学设计能力B、教学实施能力C、教育教学评价能力D、反思与发展能力答案:B解析:《中学教师专业标准(试行)》中专业能力中实施能力内容包括:营造良好的学习环境与氛围,激发与保护中学生的学习兴趣;通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式,有效实施教学;有效调控教学过程,合理处理课堂偶发事件;引发中学生独立思考和主动探究,发展学生创新能力;发挥好共青团、少先队组织生活、集体活动、信息传播等教育功能;将现代教育技术手段整合应用到教学中。题干中描述的合理处理课堂偶发事件属于教学实施能力。B项正确。A项:专业能力中教学设计能力包括:科学设计教学目标和教学计划;合理利用教学资源和方法设计教学过程;引导和帮助中学生设计个性化的学习计划。与题干不符,排除。C项:教育教学评价能力包括:利用评价工具,掌握多元评价方法,多视角、全过程评价学生发展;引导学生进行自我评价;自我评价教育教学效果,及时调整和改进教育教学工作。与题干不符,排除。D项:反思与发展能力包括:主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。与题干不符,排除。故选B。58.根据教育法律规范的职能,可以区分为调整性教育法律关系和()教育法律关系。A、调整性B、保障性C、平权型D、层次性答案:B解析:根据教育法律规范的职能,可以区分为调整性教育法律关系和保障性教育法律关系。故选B。59.学校应当把()放在首位,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系。A、德育B、文化教育C、素质教育D、能力教育答案:A解析:学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。故选A。60.根据《中华人民共和国教师法》的规定,学校对故意不完成教育教学任务,给教育工作造成损失的教师可以给予()。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格证D、追究民事法律责任答案:B解析:《教师法》规定:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”B项正确。A项:行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范,尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。与题干不符,排除。C项:《教师资格条例》第十九条规定:“有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。”与题干不符,排除。D项:民事法律责任是民事主体对于自己因违反合同,不履行其他民事义务,或者侵害国家的、集体的财产,侵害他人的人身财产、人身权利所引起的法律后

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