2023年竹溪县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析

PAGEPAGE342023年竹溪县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析毕业院校__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．根据法律规定，我国教育经费以()为主。A、家庭承担B、国家财政拨款C、社会捐赠D、学校自行筹集答案：B解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选B。2．下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A、私拆学生信件B、正确学生进行爱国主义教育C、体罚学生D、进行有偿家教答案：B解析：选项A、C、D的内容都是违反依法执教的行为。故选B。3．在特定时间内，某一人群中智力落后的患者所占的比率指的是()。A、智力落后的出现率B、脑残的出现率C、听觉障碍的出现率D、语言障碍的出现率答案：A解析：智力落后的出现率是指在特定时间内，某一人群中智力落后的患者所占的比率。4．根据我国《义务教育法》的规定教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、略高于B、略低于C、不低于D、不高于答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定：“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。”因此，应当不低于当地公务员的平均水平。故选C。5．学校应当把()放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系。A、德育B、文化教育C、素质教育D、能力教育答案：A解析：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。故选A。6．学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。A、节约了办学成本B、加强了经费管理C、体现了按劳取酬D、侵犯了教师权利答案：D解析：在教师的权利中明确指出："参加进修或者其他方式的培训"。简称进修培训权。教师有权参加进修和接受其他多种形式的培训，提高业务水平和政治觉悟。《教师法》第四条规定："各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训;改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。"《教师法》第四章专门就教师的培养和培训问题作出了明确规定。因此学校的规定侵犯了教师参加进修或者其他方式培训的权利，教师参加培训也应有正常的工资。故选D。7．关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的?()A、儿童口吃的发生率不存在性别差异B、口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感C、良好的情绪能缓解口吃症状D、儿童口吃属于语言发展障碍答案：C解析：流畅度异常指说话急促不清，俗称口吃。从性别来说，男性发生率明显高于女性，比例一般是4:1。故选项A、D错误。口吃儿童往往有情绪焦虑症状，良好的情绪能缓解口吃症状。所以家长应该给儿童一个轻松的环境，不要在语言上提过高的要求，以免给儿童造成压力感。故选项B错误，选项C正确。8．我国关注对语言障碍的研究开始于()。A、50年代末B、60年代末C、70年代末D、80年代末答案：D解析：我国从20世纪80年代末开始关注对语言障碍的研究。9．语言障碍按照发生的环节可以分为表达性障碍和()。A、接受性障碍B、教授性障碍C、领悟性障碍D、掌握性障碍答案：A解析：语言障碍按照发生的环节可以分为表达性和接受性障碍。10．因父母长期在外打工，六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对小枫父母予以训诫的应该是()。A、教育行政部门B、乡政府C、学校D、公安机关答案：D解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定，让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。故选D。11．教师除了进行教学研究指导学习之外，还有()。A、教学管理的权利B、参与学校民主管理的权利C、行政管理的权利D、行政监督的权利答案：B解析：根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利：(1)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(6)参加进修或者其他方式的培训。故选B。12．依据《未成年人保护法》正确的选项是()。A、在中小学附近200米以内不得设立营业性歌舞厅，网吧B、检查未成年人的电子邮件以屏蔽不利于未成年人成长的内容C、营业性电子游戏场所一律禁止未成年人进入D、学校取消被采取刑事强制措施的未成年人学生的学籍答案：A解析：《未成年人保护法》规定，在中小学周边200米范围内不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所。故选A。13．下列不属于我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有()。A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、选举权答案：D解析：我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有生存权、发展权、人身自由权、受保护权、人格尊严权和受教育权。选举权不是宪法“认可”的权利，而是人民通过宪法“创造”的权利，是与人民主权联系最密切的权利。一般是指具有完全行为能力的公民享有的选举权利，包括参加提名代表候选人，参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单，参加投票选举等。故选D。14．我国教师的身份特征是()。A、公务人员B、专业人员C、非专业人员D、自由职业人员答案：B解析：《中华人民共和国教师法》指出，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。故选B。15．从社会学的角度评价特殊儿童，下列描述正确的是()。A、远离常态标准的行为，则被视为一种非正常的变态B、出现某些疾病的症状便成为异常，因为这样的人有别于一般正常和健康的人C、当一个人出现无法顺应一定的社会角色或无法建立适当人际关系的问题时，亦将之归为异常之类D、“不正常”的儿童答案：C解析：从社会学的角度评价，当一个人出现无法顺应一定的社会角色或无法建立适当人际关系的问题时，亦将之归为异常之类。16．根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。A、自由和尊严B、人身和财产C、身心和健康D、生命和安全答案：C解析：《未成年人保护法》规定，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知，国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。故选C。17．在儿童语言矫治中，应遵循的原则是()。A、趣味性B、儿童主导C、教师决定D、家长陪同答案：B解析：在儿童语言矫治中，应遵循“儿童主导”原则，要符合儿童趣味。18．根据统计，听觉障碍是由遗传因素造成的比例为()。A、10%~25%B、15%~30%C、25%~50%D、20%~30%答案：C解析：根据统计，25%~50%的听觉障碍是由遗传因素造成的。19．对“出版未经依法审定的教科书”做出处罚的是()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国高等教育法》答案：A解析：根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(1)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(2)分设重点班和非重点班的;(3)违反本法规定开除学生的;(4)选用未经审定的教科书的。故选A。20．普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间，或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态是指()。A、设立中心的安置形态B、对口活动的安置形态C、随班就读与个别帮助相结合的安置形态D、城乡结合的安置形态答案：B解析：对口活动模式，是指普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间，或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态。对口活动适合我国国情，我国在各地设立了大量特殊儿童早期教育中心。21．学前特殊儿童教育中对特殊儿童成长的意义是()。A、间接效益B、直接效益C、社会效益D、全效益答案：B解析：直接效益是对特殊儿童成长的意义。22．在我国重度智力残疾的智商值定为()。A、20-25以下B、20-40C、35-55D、50-75答案：A23．在教育法规实施中，作为准绳的是()。A、法律事实B、法律规范C、教育规律D、教育方针答案：B解析：法律规范是教育法规实施的准绳。故选B。24．每次强化所要求的反应数目不是固定的，而是在不可预测地变化，指的是()。A、固定比例强化B、可变比例强化C、区别强化D、固定时间间隔强化答案：B解析：可变比例强化程序是指每次强化所要求的反应数目不是固定的，而是在不可预测地变化着。25．孤独症儿童的核心特征不包括()。A、社交困难B、言语发展迟缓，语言刻板C、刻板或仪式性行为D、超常的记忆力答案：D解析：总的来说，孤独症的主要表现为：社交困难;言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂;刻板或仪式性行为。不包括超常的记忆力。26．某老师利用周末组织学生春游，在下山途中一学生意外摔伤，依照法律应当承担该事故责任的主体是()。A、老师B、学生C、学校D、家长答案：C解析：《学生伤害事故处理办法》第九条规定：学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;学校应当依法承担相应的责任。C项正确。A、B、D三项：老师、学生、家长在此事件中无需承担责任，为干扰选项，与题干不符，排除。故选C。27．教育活动必须符合国家和社会公共利益，这体现了我国教育的()原则。A、方向性B、公共性C、保障性D、平等性答案：B解析：教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话确立了我国教育的公共性原则。故选B。28．县级人民政府根据需要设置()，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、寄宿制学校B、全日制学校C、九年一贯制学校D、半日制学校答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定：县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。故选A。29．具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时，父母和家长不需要考虑()。A、当地的风俗习惯B、特殊儿童的特点C、学前教育机构的特点D、师资特点以及特殊儿童家长的观念答案：A30．小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是()。A、校长B、学校C、书记D、教育行政部门答案：B解析：《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。被申诉人应该是学校。故选B。31．提出“培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的是()。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中国教育改革和发展纲要》答案：C解析：《中华人民共和国教育法》确立了我国教育的社会主义性质。规定了我国的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。故选C。32．位于我国教育法体系的第二个层次的是()。A、教育法B、部门教育法C、教育行政法规D、教育行政规章答案：B解析：教育法位于我国教育法体系的第一个层次;部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系;教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件;地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。故选B。33．承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是()。A、父母或者其他法定监护人B、地方各级人民政府C、地方各级人民政府教育行政部门D、国务院教育行政部门答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其它监护人应当送其入学接受并完成义务教育。故选A。34．教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内，做出处理，逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A、10日B、15日C、30日D、2月答案：C解析：《中华人民共和国教师法》规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。”故选C。35．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护()。A、未成年人B、老年人C、青年人D、成年人答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。故选A。36．强调注重儿童现实的表现和人际关系，而忽略过去的情况的观点，是()主张的游戏治疗的特点。A、弗洛伊德B、索格莫C、阿德勒D、勒温答案：C37．当教师、学生或学校的权利受到某种侵害时，能够通过一定的途径和手段，请求国家有关机关以强制性的方式来实现其权利，这时他们的权利才是真实的，才能被尊重。这种途径或手段称为()。A、法律救济B、法律援救C、教育赔偿D、教育申诉答案：A解析：当教师、学生或学校的权利受到某种侵害时，能够通过一定的途径和手段，请求国家有关机关以强制性的方式来实现其权利，这时他们的权利才是真实的，才能被尊重。这种途径或手段，就是教育行政法律救济。故选A。38．下列属于刻板行为的是()。A、乱丢乱摔玩具B、排队无耐性，抢先占队C、数小时不停地开灯D、发脾气时自我虐待，如拉头发答案：C39．()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。A、发声异常B、构音异常C、语言发展异常D、口吃答案：C40．放学途中，11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒，导致骨折。对该事故应担赔偿责任的主体是()。A、小刚B、小刚的监护人C、学校D、班主任答案：B解析：《学生伤害事故处理办法》规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。故选B。41．放学后值日生小明在打扫教室卫生时，不小心被桌子撞伤了胳膊，承担小明的医药费的主体应该是()。A、学校B、班主任C、家长D、学校和家长答案：A解析：《学生伤害事故处理办法》规定，学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，学校承担相应的责任。题干中学生在学校打扫卫生时受到伤害，学校应该承担责任。A项正确。B、C、D项：不符合《学生伤害事故处理办法》的规定。与题干不符，排除。故选A。42．下面是一位教师的反思日记。回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课，与学生的交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什么，也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师，而不是教育者。但换了学校后，现在这一切颠倒过来了，我不得不把更多的时间花在与学生的沟通上，而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨，但现在看来，我花在与学生沟通上的时间不是太多了，而是严重不足。我渐渐地明白，教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师。过去的这半年，我依然延续以前的思维方式，与学生之间缺乏沟通、缺乏相互的理解，结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到，这是一个严重的问题。而这段经历告诉我的另一个道理是：所谓的专业化并不是知识化，老师的专业化应该首先是一种人际沟通能力，其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上，仍是一个问题。下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教育法》答案：B解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。故选B。43．人一生中最早接触的文学形式是()。A、儿歌B、讲故事C、画画D、音乐答案：A解析：儿歌作为人一生中最早接触的文学形式，易于为幼儿所理解和接受。44．《义务教育法》明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任，以保证义务教育的推行，这体现了义务教育的()。A、公益性B、统一性C、强制性D、年限性答案：C解析：义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性、普及性。故选C。45．由于缺乏视觉提供的信息，视障儿童不能很好地去模仿他人的行为，从而说明人们获得信息的最主要途径是()。A、听觉B、辨声C、感觉D、运动能力答案：C解析：由于缺乏视觉提供的信息，视障儿童不能很好地模仿他人的行为，而感觉是人们获得信息的最主要途径，因此要通过感知机能训练来为视障儿童提供丰富的感觉刺激。46．在开展智力落后儿童的测查与鉴定工作时，除了要进行智力测验之外，还应进行()。A、情绪测验B、性格测验C、社会适应能力测验D、气质测验答案：C解析：我们在开展智力落后儿童的测查与鉴定工作时，就必须要进行智力测验和社会适应能力的测验。47．学生伤害事故的责任应当根据()确定。A、当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系B、当事人的行为和主观动机之间的关系C、当事人的行为和损害后果之间的因果关系D、当事人是否是主观故意答案：C解析：《学生伤害事故处理办法》规定，归责原则是学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。故选C。48．实体法和程序法是根据法规()的不同划分的。A、创制方式和表达方式B、效力等级和内容重要程度C、规定的内容D、适用范围答案：C解析：实体法和程序法规定的内容不同，实体法是规定行使具体权利义务内容或法律保护的具体情况的法律，如民法、婚姻法等，程序法是规定行使具体实体法所要遵循的程序的法律，如民事诉讼法。我国现行教育法规中，尚没有纯粹的程序法。49．有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的()。A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权答案：A解析：《中华人民共和国教育法》规定，受教育享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权力，这是学生在学校中享有的最基本的权力。故选A。50．对儿童智力超常与否的鉴别，运用最广泛的是()。A、观察法B、教育诊断法C、测验法D、作业界析法答案：C51．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人是指未满()周岁的公民。A、14B、16C、18D、12答案：C解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人是指未满十八周岁的公民。故选C。52．下列护理脑瘫儿童的方法不正确的是()。A、让脑瘫儿童远离放有开水的地方B、日常生活中教师不要靠近脑瘫孩子C、在日常生活中特别关注脑瘫儿童D、让脑瘫儿童远离危险的地方答案：B53．《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备()。A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科毕业及其以上学历答案：C解析：《中华人民共和国教师法》规定，“取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。”故选C。54．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅答案：A解析：根据《中华人民共和国教师法》规定，教师具有参加进修或者其他方式的培训的权利。根据《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师对学校或者其他教育机构提出申诉，由所在区域的主管教育行政部门受理。故选A。55．《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施、提高全民族素质，根据()，制定本法。A、《宪法》和《教育法》B、《宪法》和《未成年人保护法》C、《宪法》和《预防未成年人犯罪法》D、《教育法》和《未成年人保护法》答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。故选A。56．()是政策体系中的最高层次，体现最根本、最长远利益的政策。A、总政策B、基本政策C、具体政策D、鼓励性政策答案：A解析：在教育政策中，总政策是其最高层次，体现最根本、最长远的利益。故选A。57．下列不是超常儿童在幼儿园的表现的是()。A、反应迟缓B、比一般幼儿更容易、更迅速地学习C、思想有条理，凡事好探求其中的关系和原理D、好发问，对事物的兴趣非常广泛，常有异想天开的问题和想法答案：A解析：(1)比一般幼儿更容易、更迅速地学习。(2)比一般幼儿有更加丰富的常识和实际的知识。(3)思维有条理，凡事好探求其中的关系和原理。(4)对所见所闻，能保持很久的印象而不会遗忘。(5)知道许多其他同学还没有注意到的事物。(6)容易用正确的字句来表达心中的想法。(7)阅读能力较高，阅读速度较快。(8)能够不困难地处理其他同学所不能胜任的工作。(9)好发问，对事物的兴趣非常广泛，常有异想天开的问题和想法。(10)经常保持最迅速的、正确的反应。(11)能够运用各种不平凡的方法和思想去解决问题。(12)喜欢研究比他高一级的功课。58．向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由()责令改正，依法给予行政处罚。A、工商行政管理部门B、劳动保障部门C、公安机关D、主管部门答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十七规定：向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。故选D。59．当孤独症儿童上下挥动手臂时，教他认识“上”和“下”概念;当他摆动玩具时，教他给玩具命名，认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是()。A、感知觉统合训练B、体验性认知学习训练C、行为矫治训练D、多种感官学习训练答案：B60．教育法律法规是以()保证实施的行为准则。A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观答案：B解析：教育法规是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。故选B。二、简答题1．试述为学前特殊需要儿童提供教育对社会发展和进步的意义。答案：为学前特殊需要儿童提供教育对社会发展和进步的意义：(1)学前特殊儿童教育为社会发展增加了建设力量;(2)面向障碍儿童的学前特殊教育将有效地减少社会承担的特殊教育和残疾福利费用;(3)学前特殊儿