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亚洲封建国家的建立练习题一、选择部分1．大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的哪一个特点?（）A．凶恶残暴B．善于学习C．忧患意识D．崇拜神灵2．“伊斯兰”一词意为()A．善良宽容B．信仰坚定C．顺从服从D．与世无争3.下列各项与日本大化改新无关的是（）A．国家定期把土地分给农民B．统一日本本土C．建立中央集权的天皇制封建国家D．标志日本从奴隶社会向封建社会过渡4．7世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是（）A．奴隶主阶级的利益B．地主阶级的利益C．农民阶级的利益D．资产阶级的利益5．穆罕默德的历史功绩在于（）①创立伊斯兰教②建立基本统一的阿拉伯国家③建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国④亲自完成《古兰经》的创作①B．①②③C．①②D．①②③④6.7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一国家，他们信奉的是（）A伊斯兰教B犹太教C基督教D佛教7、大化改新得名的原因是（）A这次改新是一次重大改革，社会发生了巨大变化B这次改新是以大化天皇为核心进行的C改革仿照的是中国隋唐的“大化”制度D进行改革的天皇的年号是“大化”8.唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是（）A遣唐使陆续回国，参加建设B人们在议论鉴真传法C大化改新促进了日本经济发展D戚继光打败倭寇的消息在日本传开9.在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括（）A建立以天皇为首的中央集权制度B把土地收归国有C国家把土地卖给农民耕种D农民必须向国家交纳赋税10.日本大化改新，主要参照的是中国的（）A汉唐制度B隋唐制度C唐宋制度D晚唐制度二、非选择题
11、读材料，回答问题：材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收受。材料二：农民必须给国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役(庸)或纳布代服役。请回答：以上法令反映了哪一国家的什么改革的内容？这次改革的原因是什么？3.这次改革有何意义？参考答案1.解析：选B。大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的善于学习的特点。2.解析：选C。“伊斯兰”一词意为顺从服从。3.解析：选B。ACD都与大化改新有关。B．统一日本本土，与大化改新无关。4解析：选B。在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是地主阶级。5.解析：选c.6.解析：7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一国家，他们信奉的是伊斯兰教。7.解析：选D.大化改新得名的原因是进行改革的天皇的年号是“大化”。8.解析：选D.戚继光打败倭寇,是明朝。9.解析：选C，大化改新的内容是国家把土地分给农民耕种。而不是卖给。10.解析：选B。日本大化改新，主要参照的是中国的隋唐制度。11.（1）日本
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